- 增进对科学探究的理解和提高探究的能力
- 科学探究所需要的基本技能
- 生命系统的构成层次
- 生物的新陈代谢
- 生命活动的调节
- 内分泌腺和激素
- + 胰岛素与血糖含量
- 生命的延续和进化
- 人、健康与环境
- 常见的物质
- 物质的结构
- 物质的运动与相互作用
- 地球在宇宙中的位置
- 人类生存的地球
- 当代社会重大课题
- 科学、技术、社会、环境
如图所示是某人饭后四小时内血糖含量的变化曲线。试问：
（1）BC段血糖含量上升是因为_ 。
（2）CD段血糖含量下降是因为_ 。
（3）如果该人的血糖代谢是正常的，则从图中可以看出人体的正常血糖含量一般在_ 毫克/100毫升左右。
（1）BC段血糖含量上升是因为_ 。
（2）CD段血糖含量下降是因为_ 。
（3）如果该人的血糖代谢是正常的，则从图中可以看出人体的正常血糖含量一般在_ 毫克/100毫升左右。
医生发现糖尿病开始向低龄化发展，青少年应该清楚糖尿病的病因是（）
| A．甲状腺激素分泌过多 |
| B．甲状腺激素分泌不足 |
| C．胰岛素分泌过多 |
| D．胰岛素分泌不足 |
下面是科学家为揭开糖尿病的发病原因，以狗为实验动物进行研究的结果：对该实验结果的分析，不正确的是（）
A．由A、C实验可知：胰岛提取液可防止糖尿的出现
B．由A、B实验可知：胰腺由内分泌部和外分泌部组成
C．由B、C实验可知：胰岛提取液是由胰岛细胞分泌的
D．该研究证明：糖尿病的发病可能与胰岛细胞的分泌物有关
| 实验组 | 实验操作 | 实验结果 |
| A | 切除胰腺 | 出现糖尿 |
| B | 结扎胰管，胰腺大部分萎缩，胰岛细胞活着 | 不出现糖尿 |
| C | 切除胰腺，注射胰岛提取液 | 不出现糖尿 |
A．由A、C实验可知：胰岛提取液可防止糖尿的出现
B．由A、B实验可知：胰腺由内分泌部和外分泌部组成
C．由B、C实验可知：胰岛提取液是由胰岛细胞分泌的
D．该研究证明：糖尿病的发病可能与胰岛细胞的分泌物有关
甲乙两人正常进餐4小时后测定他们的血糖浓度，然后两人同时喝下200毫升质量分数相同的葡萄糖液，并每隔半小时测定一次血糖浓度，将测量结果绘成下图。回答：
（1）分析上图可知，乙患的可能是 病。
（2）甲进食1个小时后，此时胰腺分泌的 显著增加，血糖浓度迅速下降。
（1）分析上图可知，乙患的可能是 病。
（2）甲进食1个小时后，此时胰腺分泌的 显著增加，血糖浓度迅速下降。
在一些重大体育比赛中，个别运动员置体育道德于不顾，采用不正当的竞争手段，服用兴奋剂。下列物质最有可能是兴奋剂成分的是（）
| A．甲状腺激素 | B．生长激素 | C．雌性激素 | D．胰岛素 |
2012年5月19日，全世界共有234名登山者成功登顶珠峰。这些登顶队员登珠峰前，必须在高海拔的训练基地进行适应性训练，他们与平原地区生活的人在生理上的主要区别在于（）
| A．血液中红细胞含量较多 | B．身材比较高大 |
| C．血糖含量远高于正常人 | D．心率比正常人快 |
下图是血糖的激素调节示意图，若以“+”、“-”分别表示促进和抑制作用，则①②③④⑤⑥依次是（）
| A．+，-，+，-，+，- |
| B．+，+，+，+，-，+ |
| C．-，-，-，+，+ ，- |
| D．+，+，+，+，+，+ |
关于血糖的叙述不正确的是（）
| A．血液里的葡萄糖叫血糖 |
| B．正常人血糖浓度约为0．1％ |
| C．肝脏能把多余的葡萄糖储存 |
| D．储存在肝脏内的血糖不能释放出来 |