- 增进对科学探究的理解和提高探究的能力
- 科学探究所需要的基本技能
- 生命系统的构成层次
- 生物的新陈代谢
- 生命活动的调节
- + 植物的感应性
- 植物激素
- 生命的延续和进化
- 人、健康与环境
- 常见的物质
- 物质的结构
- 物质的运动与相互作用
- 地球在宇宙中的位置
- 人类生存的地球
- 当代社会重大课题
- 科学、技术、社会、环境
(乐清校级期中)下列现象与其原因分析错误的是( )
| | 现象 | 原因分析 |
| A | 糖尿病 | 胰岛素分泌过少 |
| B | 巨人症 | 幼年时生长激素分泌过多 |
| C | 向光性 | 生长素在向光一侧分布多 |
| D | 植物根向地生长 | 受重力的影响 |
| A．A | B．B | C．C | D．D |
如图是某植物的生长情况，a、c处是露出土壤的茎部，b、d处是土壤下的根部，a、b、c、d四处的生长素浓度比较及对植物生长影响的说法正确的是( )
| A．c＞a，c 处高生长素浓度促进生长 |
| B．c＜a，c 处低生长素浓度促进生长 |
| C．b＞d，b 处高生长素浓度促进生长 |
| D．b＜d，d 处高生长素浓度促进生长 |
下列现象与解释相对应的是( )
| A．盆景弯向窗口生长——向光性 |
| B．小偷看到警察就跑——非条件反射 |
| C．人出现中暑现象——散热大于产热 |
| D．呆小症——幼年时生长激素分泌不足 |
触摸含羞草叶片下垂
草履虫避开有害刺激
小狗表演节目
向日葵向着太阳转图中的向日葵的花盘总是朝向太阳的方向生长，这说明
| A．向日葵对水分的变化产生感应性 |
| B．向日葵对光照强度的变化产生感应性 |
| C．向日葵对温度的变化产生感应性 |
| D．向日葵对氧气的变化产生感应性 |
小妍欲研究环境因素对植物生长的影响，在墙壁上固定一个装置，装置内的幼苗种植在以铁丝固定的湿棉花上，并在地上放置光源照射此幼苗。经过一段时间后，幼苗会朝着地面方向生长，如图所示下列解释合理的是（ ）
| A．此实验说明茎只具有背地效应 |
| B．此实验说明茎只具有向光效应 |
| C．此实验说明茎背地效应大于向光效应 |
| D．此实验说明茎向光效应大于背地效应 |
小金同学用青菜的幼苗进行了如图所示的四项实验。下列有关说法合理的是（ ）
| A．①的实验目的是作为其余三项实验的对照组 |
| B．②进行一段时间后，青菜幼苗仍然直立生长 |
| C．③中植物可以合成叶绿素 |
| D．①④对比实验证明植物的茎向地生长 |
小科在做植物茎的向性实验时，原来放置在暗箱中的直立幼苗生长一段时间后，出现了如图的弯曲生长情况。判断该暗箱当初放置时最有可能接触水平地面的一侧是（ ）
| A．甲 | B．乙 | C．丙 | D．丁 |
当雨水滴在含羞草的小叶上时，小叶会逐渐合拢，我们把植物感受刺激并发生反应的特性称为植物的感应性。在以下四副图片所示的各种现象中，与植物感应性不相同的是（）
| A．叶逐渐长大 | B．根向水生长 | C．茎背地生长 | D．茎向窗外生长 |
根据所学知识，对图中d、e两点生长素浓度的分析合理的是
| A．若d点对应的浓度为a ， 则e点对应c点的浓度 |
| B．若d点对应的浓度为b ， 则e点对应c点的浓度 |
| C．若d点对应的浓度为a ， 则e点对应b点的浓度 |
| D．若d点对应的浓度为c ， 则e点对应a点的浓度 |