- 增进对科学探究的理解和提高探究的能力
- 科学探究所需要的基本技能
- 生命系统的构成层次
- 生物的新陈代谢
- 食物的消化与吸收过程
- 呼吸作用
- 人体血液循环系统
- + 人体代谢废物的排出
- 营养物质的利用
- 泌尿系统
- 水盐平衡
- 代谢的多样性
- 能量的获得
- 生命活动的调节
- 生命的延续和进化
- 人、健康与环境
- 常见的物质
- 物质的结构
- 物质的运动与相互作用
- 地球在宇宙中的位置
- 人类生存的地球
- 当代社会重大课题
- 科学、技术、社会、环境
人体排尿的功能，叙述准确的是（）
| A．排除体内多余的水分 |
| B．排除废物，调节体内无机盐平衡，维持细胞正常功能 |
| C．排除尿素 |
| D．排除多于的无机盐 |
如图为尿液形成过程示意图。
（1）写出图中所示结构的名称：a______ b______ c______
（2）当血液流经a时，血浆中的大部分水、无机盐、葡萄糖及尿素等物质过滤到b中形成______。
（3）图中c 处的几个向上的箭头的含义是原尿中有用成分重 吸收回血液，没有被重吸收进入血液中的液体流到f管中就形成了______。
（1）写出图中所示结构的名称：a______ b______ c______
（2）当血液流经a时，血浆中的大部分水、无机盐、葡萄糖及尿素等物质过滤到b中形成______。
（3）图中c 处的几个向上的箭头的含义是原尿中有用成分重 吸收回血液，没有被重吸收进入血液中的液体流到f管中就形成了______。
一个健康的人若进食较多的糖和食盐，那么他排出的尿液中所含葡萄糖和盐分的量（）
| A．两者均增多 |
| B．两者均未增多 |
| C．糖增多，盐未增多或没有 |
| D．盐增多，糖未增多 |
下列对人体排泄的理解中，错误的一项是（）
| A．排泄的物质主要是水、二氧化碳、尿酸的尿素等 |
| B．二氧化碳、尿酸和尿素来自有机物的分解 |
| C．排便、排尿、排汗和呼出二氧化碳等活动都属于排泄 |
| D．细胞代谢的废物必须及时地排出体外 |