- 增进对科学探究的理解和提高探究的能力
- 科学探究所需要的基本技能
- 生命系统的构成层次
- 生物的新陈代谢
- 茎的形状
- + 茎的结构
- 导管的位置和对水分和无机盐的运输
- 筛管的位置和对有机物的运输
- 探究茎对水分和无机盐的运输
- 双子植物木质茎的基本结构和主要功能
- 木质茎的生长和年轮的形成
- 生命活动的调节
- 生命的延续和进化
- 人、健康与环境
- 常见的物质
- 物质的结构
- 物质的运动与相互作用
- 地球在宇宙中的位置
- 人类生存的地球
- 当代社会重大课题
- 科学、技术、社会、环境
位于中国某市城区古运河畔的三棵古槐，因年代久远而主干大都中空。为保护这一“活宝贝”，市政府特聘专家进行抢救性保护。古槐主干中空部分缺失的主要是茎的
| A．部分木质部 |
| B．部分韧皮部 |
| C．部分形成层 |
| D．部分导管和筛管 |
关于木本植物形成层的叙述，正确的是
| A．由几层细胞构成，中间一层具有很强的分裂能力 |
| B．由几层细胞构成，都具有很强的分裂能力 |
| C．由几层细胞构成，都能进行分裂活动 |
| D．能向外分裂产生木质部，向内分裂产生韧皮部 |
下图是双子叶植物茎的结构图，据图回答：
（1）写出图中A、D代表的结构名称：A ；D 。
（2）图中属于分生组织的是 （填字母）。
（3）图中C是 ，内含 和 。
（4）在茎中，对茎起保护作用的结构是 。
（1）写出图中A、D代表的结构名称：A ；D 。
（2）图中属于分生组织的是 （填字母）。
（3）图中C是 ，内含 和 。
（4）在茎中，对茎起保护作用的结构是 。
某植物茎横切面的构造示意图如图甲，其叶片切面的构造示意图如图乙，整株植物体内物质运输方向的示意图如图丙。则下列有关水分运输的部位与箭头所示的运输方向的说法正确的是
| A．甲和丙；运输方向如戊所示 |
| B．甲和丁；运输方向如戊所示 |
| C．乙和丁；运输方向如己所示 |
| D．乙和丙；运输方向如己所示 |
某科学研究小组把一株植物幼苗水平放置于太空飞行的宇宙飞船中，培养若干天后，植物根、茎生长的方向是（）
| A．根向下生长、茎向上生长 |
| B．根向下生长、茎向下生长 |
| C．根水平方向生长、茎向上生长 |
| D．根和茎都水平方向生 |
蜜桃栽培历史悠久，品系繁多，科研人员和果农在长期的栽培过程中积累了丰富的经验。以下是一位果农遇到的相关问题，以下分析或措施错误的是（ ）
| A．该果农家的桃树枝繁叶茂，却在形成花蕾后出现了落蕾现象．针对这种现象，果农应及时的给果树施加磷肥，以减少落蕾现象 |
| B．果农应该每年对桃树进行必要的修剪，调节枝叶的合理分布，通风透光，调节生长与结果，减少无用枝条和花对营养的消耗 |
| C．果农应该小心保护顶芽，以便使果树主干长得高大健壮，增加结果量 |
| D．果农可在果园饲养蜜蜂，利用蜜蜂为果树传粉，同时获得蜂蜜，一举两得 |
小树被牲畜啃掉树皮的伤口上方会形成瘤状物是因为（ ）
| A．导管被破坏阻止了有机物的运输 | B．筛管被破坏阻止了有机物的运输 |
C．导管被破坏组织了水和无机盐的运输 | D．筛管被破坏阻止了水和无机盐的运输 |