- 增进对科学探究的理解和提高探究的能力
- 科学探究所需要的基本技能
- 生命系统的构成层次
- 生物的新陈代谢
- 绿色植物的新陈代谢
- 人体的新陈代谢
- 生命活动的调节
- 生命的延续和进化
- 人、健康与环境
- 常见的物质
- 物质的结构
- 物质的运动与相互作用
- 地球在宇宙中的位置
- 人类生存的地球
- 当代社会重大课题
- 科学、技术、社会、环境
为了研究植物的呼吸作用，小刚设计了如图所示的装置。请你和小刚一起探究下列问题。
（1）实验时，广口瓶用不透光的黑纸包住，其目的是为了防止瓶内的植物进行_______作用，对实验产生干扰。
（2）经过一段时间后，可以看到细玻璃管中的红墨水将________。（选填“左移”、“右移”或、“不动”）。
（3）揭去广口瓶外的黑纸，观察到广口瓶中发生的现象是____________。
（1）实验时，广口瓶用不透光的黑纸包住，其目的是为了防止瓶内的植物进行_______作用，对实验产生干扰。
（2）经过一段时间后，可以看到细玻璃管中的红墨水将________。（选填“左移”、“右移”或、“不动”）。
（3）揭去广口瓶外的黑纸，观察到广口瓶中发生的现象是____________。
如图为人体部分血液循环经过有关器官的示意图．根据图回答问题．
（1）图中主动脉的血液直接来自心脏结构中的
（2）若通过手部静脉注射药物，则药物到达小肠处需经过心脏 次
（3）通常人体在进食一段时间内，血糖浓度较低的是 （填“血管c”或“血管d”）
（1）图中主动脉的血液直接来自心脏结构中的
（2）若通过手部静脉注射药物，则药物到达小肠处需经过心脏 次
（3）通常人体在进食一段时间内，血糖浓度较低的是 （填“血管c”或“血管d”）
随着“灰霾”天气频频来袭，PM2.5逐渐进入公众视线。大气中直径小于或等于2.5微米的颗粒物被称为PM2.5，PM2.5颗粒能直接进入人的气管和肺泡，并随着肺泡内气体交换由血液循环进入人体内。请结合血液循环示意图判断其最先进入心脏的（）
| A．左心房 | B．左心室 | C．右心房 | D．右心室 |
2013年，浙江发生多起人感染甲型H7N9流感疫情，引发大众关注。
（1）达菲是治疗甲型H7N9流感（简称甲流）的有效药品之一，其主要制作原料是八角茴香中的莽草酸（C7H10O5），莽草酸是由____________________ 种元素组成的。
（2）甲流病人的体温会持续偏高，将影响人体中________________ 的催化效率，造成代谢紊乱。
（1）达菲是治疗甲型H7N9流感（简称甲流）的有效药品之一，其主要制作原料是八角茴香中的莽草酸（C7H10O5），莽草酸是由
（2）甲流病人的体温会持续偏高，将影响人体中
兴趣小组要探究酒精对水蚤心跳的影响。水蚤心脏透明、心率范围很广，用不同的化学物质处理，就会影响水蚤心脏跳动的速度。心率是指心脏每分钟跳动的次数，通过观察水蚤心率的变化作为本实验的观察指标。为增加实验的可操作性，采用记录每10秒的水蚤心跳次数。
实验假设：酒精溶液的浓度越高，水蚤的心跳速度越慢。
实验设计：
问题与分析：
（3）查阅资料可知同学们的假设与事实结果是吻合的。但通过整理实验数据发现水蚤心率变化并不明显。请你通过查阅上述实验步骤提出一点合理化的改进建议： 。
实验假设：酒精溶液的浓度越高，水蚤的心跳速度越慢。
实验设计：
| 实验操作 | 设计要求 |
| 步骤一：取用酒精，用蒸馏水配成体积分数分别为1%、3%、5%的三种酒精溶液。 （1） 作为对照。 | 调节自变量 |
| 步骤二：用吸管吸取水蚤一只，置于载玻片上，用吸水纸吸去多余的水分，调节光线，在显微镜低倍镜下辨认心脏，观察水蚤心脏跳动，记录每10秒的水蚤心跳次数。重复3次。 | 设置对照实验 |
| 步骤三：用不同体积分数的酒精溶液处理时，先用吸水纸吸干液体，滴1滴蒸馏水，观察、记录每10秒的水蚤心跳次数。 然后， （2） ，等待5分钟，再观察、计数。重复3次。 | 控制实验条件 |
| 步骤四：用不同浓度的酒精溶液重复上述实验。计算平均值，整理数据。 | 获取实验证据 |
问题与分析：
（3）查阅资料可知同学们的假设与事实结果是吻合的。但通过整理实验数据发现水蚤心率变化并不明显。请你通过查阅上述实验步骤提出一点合理化的改进建议： 。
在某一时刻，测定某一器官的动脉和静脉内血液的成分，发现三种物质的相对含量如图所示，判断该器官最可能是（）
| A．肺 | B．小肠 | C．肝脏 | D．肾脏 |
我们吃馒头时，越嚼越甜，是因为（）
| A．馒头本身是甜的 |
| B．淀粉在口腔内被分解成了葡萄糖 |
| C．唾液变成了麦芽糖 |
| D．淀粉在口腔内被分解成了麦芽糖 |
关于人体细胞获得氧气的全过程，下列说法正确的是（）
| A．肺的通气是通过呼吸作用完成的 |
| B．肺的换气实现由动脉血变成静脉血 |
| C．组织间气体交换实现由静脉血变成动脉血 |
| D．肺的换气和组织间气体交换是通过气体扩散实现的 |
流程图可表示一系列连续的生理活动。能在正常生物体中实现的流程是（ ）
| A．植物体水分输送：根毛→根的导管→茎的导管→叶的导管→气孔 |
| B．尿液的形成：血液→肾小管→原尿→肾小球→尿液 |
| C．神经冲动的传递：效应器→传入神经→神经中枢→传出神经→感受器 |
| D．番茄的一生：种子萌发→植株成熟→传粉→开花→受精→结出果实（内含种子） |
根据如图所示分析下列说法，其中不正确的是（ ）
| A．如果图中AB段表示肺部毛细血管，则该曲线表示氧气在血液中的含量变化 |
| B．如果图中表示血液流经肾单位，在肾单位各个结构中含氮废物的质量分数的变化曲线，则AB段是出球小动脉 |
| C．如果图中纵坐标表示萝卜的总质量，则AB段可以表示将萝卜放入清水的过程 |
| D．如果图中AB段表示某人出现炎症，则纵坐标可以是血液中白细胞的数量变化 |