- 增进对科学探究的理解和提高探究的能力
- 科学探究所需要的基本技能
- 生命系统的构成层次
- 生物的新陈代谢
- 绿色植物的新陈代谢
- 人体的新陈代谢
- 生命活动的调节
- 生命的延续和进化
- 人、健康与环境
- 常见的物质
- 物质的结构
- 物质的运动与相互作用
- 地球在宇宙中的位置
- 人类生存的地球
- 当代社会重大课题
- 科学、技术、社会、环境
小芳在“五一”黄金周与爸爸妈妈到杭州西湖游玩时，看到了一个很奇怪的现象：湖边有几棵新移栽的大树，都挂着输液瓶。她问爸爸：“难道是给生病的树木打点滴吗？”爸爸笑着告诉她：“大树移栽时，根部严重受损。为了提高移栽大树的成活率，技术员就给大树‘挂吊瓶’输水和无机盐。”请你根据如图及小芳爸爸的讲解思考并回答下列问题：
（1）导管和筛管是高等植物体的运输通道。植物体运输有机物的结构是图_____（填字母），位于茎的_____（填“木质部”或“韧皮部”）。
（2）技术员给移栽的大树“挂吊瓶”，输液的针头应插入到图[]_____中（方括号内填字母，横线上填名称）。
（1）导管和筛管是高等植物体的运输通道。植物体运输有机物的结构是图_____（填字母），位于茎的_____（填“木质部”或“韧皮部”）。
（2）技术员给移栽的大树“挂吊瓶”，输液的针头应插入到图[]_____中（方括号内填字母，横线上填名称）。
阅读材料回答问题：王坛镇腾豪村的镇村之宝就是一株树龄有1800多年的古圆柏树，古柏树仅有一枝杈上长着苍翠欲滴的叶子。
（1）这颗古树主干中间空裂，但是其中一个枝条依然茂盛，说明朽烂掉的“树心”部分主要是这颗树的_____。
A．全部木质部 B．部分木质部 C．全部韧皮部 D．部分韧皮部
（2）千年古树受到过很多伤害，树干和树枝上留下了不少树皮膨大而成的“枝瘤”，以下说法正确的是_____。
A．“枝瘤”处庞大部分在树皮切口的下方
B．“枝瘤”处的木质部不再具有运输水和无机盐的功能
C．“枝瘤”处的有机物通过树皮自上而下运输
D．“枝瘤”是腐生在树上的一种真菌
（1）这颗古树主干中间空裂，但是其中一个枝条依然茂盛，说明朽烂掉的“树心”部分主要是这颗树的_____。
A．全部木质部 B．部分木质部 C．全部韧皮部 D．部分韧皮部
（2）千年古树受到过很多伤害，树干和树枝上留下了不少树皮膨大而成的“枝瘤”，以下说法正确的是_____。
A．“枝瘤”处庞大部分在树皮切口的下方
B．“枝瘤”处的木质部不再具有运输水和无机盐的功能
C．“枝瘤”处的有机物通过树皮自上而下运输
D．“枝瘤”是腐生在树上的一种真菌
有实验小组对“植物呼吸作用产生二氧化碳”的实验进行如下操作：在一个500毫升的透明塑料瓶中装入大豆种子，然后密封，1小时后用装有一定量澄清石灰水的针简抽取瓶中的气体，观察石灰水的变化，发现并没有变混。下列分析和评价错误的是（ ）
| A．该实验设计不够完善，没有设置对照 |
| B．石灰水没有变混说明不能用它来检验二氧化碳 |
| C．石灰水没有变混可能是由于大豆种子呼吸作用弱 |
| D．石灰水没有变混可能是实验时间短，产生二氧化碳少 |
身体健康的小敏参加体检，表中为她血浆、肾小囊腔内和输尿管内液体中甲、乙、丙三种物质的浓度。据表中数据判断，甲、乙、丙分别是( )
| 物质 | 血浆 (g/100mL) | 肾小囊腔内液体(g/100mL) | 输尿管内液体(g/100mL) |
| 甲 | 0.03 | 0.03 | 2.00 |
| 乙 | 7.00 | 0.00 | 0.00 |
| 丙 | 0.10 | 0.10 | 0.00 |
| A．尿素、葡萄糖、蛋白质 | B．葡萄糖、尿素、蛋白质 |
| C．尿素、蛋白质、葡萄糖 | D．蛋白质、葡萄糖、尿素 |
中医中的“切脉”是指医生切按患者的脉搏，由脉搏跳动来了解病情。西医中，病人挂盐水时，针头插入的是手背上的一条“青筋”。这里所说的“切脉”的“脉”和“青筋”分别是指( )
| A．神经和静脉 | B．静脉和动脉 |
| C．动脉和静脉 | D．动脉和毛细血管 |
以下有关生命科学知识的叙述中，错误的是( )
| A．植物在光合作用同时，一定进行呼吸作用 |
| B．人体神经系统基本结构和功能单位是神经元 |
| C．染色体中的 DNA 是决定生物体遗传性状的遗传物质 |
| D．当外界溶液中营养物质的质量分数大于细胞液溶质的质量分数时，植物根毛细胞将吸水 |
如图曲线代表血液中某成分的含量随时间的变化，该曲线能表示（）
| A．血液流经肺部时，二氧化碳含量的变化 |
| B．血液流经小肠时，氨基酸含量的变化 |
| C．血液流经四肢的肌肉时，二氧化碳含量的变化 |
| D．血液流经肾小球后，血细胞浓度的变化 |
为探究绿色植物和种子的生命活动，某兴趣小组的同学设计并实施了以下实验。下列叙述错误的是：（ ）
| A．甲装置实验前暗处理的目的是将叶片内的氧气耗尽 |
| B．乙装置收集的气体可以使带火星的细木条复燃 |
| C．丙装置观察到的现象是澄清的石灰水变浑浊 |
| D．丁装置实验现象说明萌发的种子进行呼吸作用需要氧气参与 |
如图，将经过暗处理后的银边天竺葵叶片的一部分上下遮光，再经光照、脱色及碘液处理，结果叶片边缘与遮光部分不变蓝．通过该实验不能得出的结论是（ ）
| A．光照是植物进行光合作用的必要条件 | B．通过光合作用能合成淀粉 |
| C．光合作用发生在叶片的绿色部分 | D．光合作用需要消耗二氧化碳 |
图中①②③④分别表示不同的物质，箭头表示物质进出叶片的方向，以下说法正确的是（ ）
| A．若①代表二氧化碳，②代表氧气，说明叶片正在进行呼吸作用 |
| B．若③代表水分，②代表水蒸气，说明叶片正在进行蒸腾作用 |
| C．若叶片正在进行光合作用，则①代表氧气，④代表有机物 |
| D．此叶片在白天只能进行光合作用，晚上只能进行呼吸作用 |