- 增进对科学探究的理解和提高探究的能力
- 科学探究所需要的基本技能
- 生命系统的构成层次
- 生物的新陈代谢
- 绿色植物的新陈代谢
- 人体的新陈代谢
- 生命活动的调节
- 生命的延续和进化
- 人、健康与环境
- 常见的物质
- 物质的结构
- 物质的运动与相互作用
- 地球在宇宙中的位置
- 人类生存的地球
- 当代社会重大课题
- 科学、技术、社会、环境
某校生物兴趣小组的学生在观察“溶液浓度的大小对植物吸水的影响”时，利用新鲜的萝卜等实验材料按如图所示进行实验，请据图回答：
（1）实验中萝卜条①、②的大小、质量等要________，这是因为该实验的变量是________．
（2）观察比较萝卜条①→③的变化，可推测A烧杯盛放的可能是________；观察比较萝卜条②→④的变化，可知因为萝卜细胞液浓度大于B烧杯中液体的浓度，萝卜细胞发生了________过程．
（3）用糖拌西红柿时，我们会发现盘中渗出很多汁液，这是由于糖溶液浓度________西红柿细胞液浓度的缘故．
（4）菜农卖菜遇到青菜萎蔫的问题，请你利用图中原理帮菜农想个保持青菜新鲜的方法：_______．
（1）实验中萝卜条①、②的大小、质量等要________，这是因为该实验的变量是________．
（2）观察比较萝卜条①→③的变化，可推测A烧杯盛放的可能是________；观察比较萝卜条②→④的变化，可知因为萝卜细胞液浓度大于B烧杯中液体的浓度，萝卜细胞发生了________过程．
（3）用糖拌西红柿时，我们会发现盘中渗出很多汁液，这是由于糖溶液浓度________西红柿细胞液浓度的缘故．
（4）菜农卖菜遇到青菜萎蔫的问题，请你利用图中原理帮菜农想个保持青菜新鲜的方法：_______．
取同一植物的四条大小相同且叶片数相同的嫩枝，A枝条不处理，B枝条叶片的下表面涂上凡士林油，C枝条叶片的上、下表面均涂上凡士林油，D枝条切去叶片并在切口处涂上凡士林油，在有光照的正常条件下，组成如图的实验装置．实验开始时，先将各装置的质量调整至80g，其后每隔2h记录个装置的质量变化．实验结果用下面的曲线图表示：
（1）通过对实验设计方案的分析，我们可以根据________来比较植物的蒸腾量．此实验属于________（选填“定性实验”或“定量实验”）．
（2）装置中在水面上滴加几滴植物油是为了________．
（3）曲线Ⅰ代表的装置是________ 和________ ．将装置D与装置________ 对照，能说明植物体内的水分散失的主要器官是叶．
（4）曲线Ⅱ代表的装置是________ ；曲线Ⅲ代表的装置是________ ．
（5）如果实验结束时A装置的质量为65g，B装置的质量为75g，则通过分析可知，叶片上表面气孔的相对数量________叶片下表面．
（1）通过对实验设计方案的分析，我们可以根据________来比较植物的蒸腾量．此实验属于________（选填“定性实验”或“定量实验”）．
（2）装置中在水面上滴加几滴植物油是为了________．
（3）曲线Ⅰ代表的装置是________ 和________ ．将装置D与装置________ 对照，能说明植物体内的水分散失的主要器官是叶．
（4）曲线Ⅱ代表的装置是________ ；曲线Ⅲ代表的装置是________ ．
（5）如果实验结束时A装置的质量为65g，B装置的质量为75g，则通过分析可知，叶片上表面气孔的相对数量________叶片下表面．
在盛有食盐水溶液的容器中，悬浮着某物体，现向溶液中加入一定量的新鲜蔬菜叶柄，从理论上分析，过一段时间，该物体将
A．下沉 | B．上浮 | C．仍悬浮 | D．无法确定 |
如图为测定蒸腾作用的简易装置，整个装置密封且充满水，管中留有一个气泡，将此装置放于阳光下，观察气泡的移动，根据标尺计算出气泡移动位置，进而计算出水分变化的数量，这一数量主要表示（ ）
| A．光合作用消耗的水量，气泡向左移动 |
| B．呼吸作用产生的水量，气泡向右移动 |
| C．蒸腾作用散失的水量，气泡向左移动 |
| D．蒸腾作用散失的水量，气泡向右移动 |
“智能运动手环”具有设置运动目标、计步统计、能量消耗统计等功能，小敏也购买了运动手环以督促自己锻炼。
（1）假设小敏骑一辆公共自行车，在平直大道上以某一速度匀速直线行驶，若人和车所受的阻力为10N，则通常情况下，骑车人消耗的功率最接近____。
A.0.5W
B.5W C.50W D.500W
（2）小敏在骑车过程中血液循环加剧了，血液在体循环和肺循环中流动的共同规律是________。
A.心房→动脉→毛细血管→静脉→心室
B.心房→静脉→毛细血管→动脉→心房
C.心室→静脉→毛细血管→动脉→心房D.心室→动脉→毛细血管→静脉→心房
（3）某天小敏在户外运动了2小时，智能运动手环显示消耗能量92大卡（1大卡=4200焦），假设热量全部由糖类物质提供，已知1克糖类在体内完全氧化释放的能量为16.8千焦，则本次运动至少消耗了________克糖类物质。
（1）假设小敏骑一辆公共自行车，在平直大道上以某一速度匀速直线行驶，若人和车所受的阻力为10N，则通常情况下，骑车人消耗的功率最接近____。
A.0.5W
B.5W C.50W D.500W（2）小敏在骑车过程中血液循环加剧了，血液在体循环和肺循环中流动的共同规律是________。
A.心房→动脉→毛细血管→静脉→心室
B.心房→静脉→毛细血管→动脉→心房C.心室→静脉→毛细血管→动脉→心房
D.心室→动脉→毛细血管→静脉→心房（3）某天小敏在户外运动了2小时，智能运动手环显示消耗能量92大卡（1大卡=4200焦），假设热量全部由糖类物质提供，已知1克糖类在体内完全氧化释放的能量为16.8千焦，则本次运动至少消耗了________克糖类物质。
1986年，陈日胜在海滩盐碱地发现一株1.6米高的海水稻。他取下这株海水稻的522粒种子，在海边经过多年的育种、选种和试种，培育出了海水稻的优良品系。
（1）普通水稻在盐碱地很难存活的原因是：外界溶液浓度_____根毛细胞液浓度时，细胞失水。（选填“大于”、“小于”或“等于”）
（2）优良稻种的培育是利用生物在生殖过程中存在的_____现象，通过逐代的选择获得。
（3）海洋表面的平均盐度为3.5%。现培育出的海水稻只能在盐度不高于0.8%的海水中生长。若将1000千克溶质质量分数为3.5%的海水稀释0.8%，需要加水多少千克？______
（1）普通水稻在盐碱地很难存活的原因是：外界溶液浓度_____根毛细胞液浓度时，细胞失水。（选填“大于”、“小于”或“等于”）
（2）优良稻种的培育是利用生物在生殖过程中存在的_____现象，通过逐代的选择获得。
（3）海洋表面的平均盐度为3.5%。现培育出的海水稻只能在盐度不高于0.8%的海水中生长。若将1000千克溶质质量分数为3.5%的海水稀释0.8%，需要加水多少千克？______
下面是一幅关于生物圈中水循环的示意图，请你将它补充完善．
（1）（______），（2）（______），（3）（______），（4）（______）
（1）（______），（2）（______），（3）（______），（4）（______）
如图是显微镜下观察到的一个植物细胞发生的一个过程，请据图完成问题．
（1）A～C表示植物细胞的________过程．
（2）根能吸收土壤溶液中的无机盐，若一次施肥过多，能否出现这一现象？______为什么？________．
（3）我们可采用田间挖深沟、田内浇透水的方法进行改良，这样做的目的是_____．若想在这样的地里种植作物，如种植玉米、小麦、水稻，你认为种植什么最好？_____，理由是_____．
（1）A～C表示植物细胞的________过程．
（2）根能吸收土壤溶液中的无机盐，若一次施肥过多，能否出现这一现象？______为什么？________．
（3）我们可采用田间挖深沟、田内浇透水的方法进行改良，这样做的目的是_____．若想在这样的地里种植作物，如种植玉米、小麦、水稻，你认为种植什么最好？_____，理由是_____．
如图表示向日葵在24小时内的水分吸收和蒸腾作用速率（毫克/小时），据图推断下列正确的是（ ）
A．在暗处，蒸腾作用速率总是大于吸收速率 |
| B．在暗处，吸收速率总是大于蒸腾作用速率 |
| C．在光下，吸收速率总是大于蒸腾作用速率 |
| D．在光下，蒸腾作用速率总是大于吸收速率 |
如图是“探究溶液浓度的大小对植物吸水的影响”实验．取两个大小相同的萝卜，各从其顶部向下挖一个大小一样的洞．在图1中的萝卜洞内装浓盐水，在图2中的萝卜洞内装等量的清水，过一段时间后观察现象．下列有关叙述正确的是（ ）
| A．图1中的萝卜会变硬，洞里的水会变少 |
| B．图2中的萝卜会变软，洞里的水会变多 |
| C．细胞的吸水和失水取决于细胞内部和外界的溶液浓度大小 |
| D．当细胞液浓度大于周围的溶液浓度时，细胞失水 |