- 增进对科学探究的理解和提高探究的能力
- 科学探究所需要的基本技能
- 生命系统的构成层次
- 生物体的结构层次
- 观察多种多样的生物
- 细胞
- 种群
- 群落
- 生态系统
- 生态系统的稳定性
- 生物的新陈代谢
- 生命活动的调节
- 生命的延续和进化
- 人、健康与环境
- 常见的物质
- 物质的结构
- 物质的运动与相互作用
- 地球在宇宙中的位置
- 人类生存的地球
- 当代社会重大课题
- 科学、技术、社会、环境
下图中,A-E示意人体的不同结构层次,请据图分析回答下列问题:

(1)整个人体都是由A细胞发育而成的,A细胞是________。
(2)植物体的结构层次与人体结构层次进行对比,缺少的是________。
(3)下图是小科同学模拟的细胞的某种生命活动。这一过程中最引人注目的事情是出现如下右图所示的________,它们复制并平均分配到子细胞中。


(1)整个人体都是由A细胞发育而成的,A细胞是________。
(2)植物体的结构层次与人体结构层次进行对比,缺少的是________。
(3)下图是小科同学模拟的细胞的某种生命活动。这一过程中最引人注目的事情是出现如下右图所示的________,它们复制并平均分配到子细胞中。


第三届生物与生命科学国际会议(ICBLS2018)于2018年5月29-31日在中国杭州召开。会议就生物与生命科学为主题的相关热点问题进行探讨、交流。下列现象中,不能体现生物特征的是( )
A.银杏树能不断长高 ![]() | B.细菌能繁殖后代 ![]() | C.含羞草受到触碰叶片会合拢 ![]() | D.钟乳石能慢慢长大 |
今年八月,衢州首个“智慧”公厕在市区荷二路亮相了!“智慧公厕”外观和一般公厕没有差别,但是在墙上和天花板上,装了一些红外线感应器,最终在显示屏可以显示公厕余位、空气质量、温度湿度等数据。这些红外线感应器的功能,类似人体的( )


A.上皮组织 ![]() | B.结缔组织 ![]() | C.肌肉组织 ![]() | D.神经组织 |
最近,长江江豚“升格”为独立物种,它与白鳍豚、中华斜、扬子鳄均属长江流域的珍稀物种。某同学根据图中动物的特征编制了如下检索表:

甲是_____,①处填写内容是_____。

甲是_____,①处填写内容是_____。
学习了《细胞》一节后,小江同学对细胞膜的功能产生了浓厚的兴趣,他想通过实验来探究活细胞的细胞膜的功能,请你帮助他共同完成:
实验材料:1000毫升大烧杯、清水、酒精灯、铁架台、石棉网、红色苋菜等。
实验步骤:
⑴提出问题:活细胞的细胞膜具有控制物质进出的功能吗?
⑵作出假设:活细胞的细胞膜可能具有控制物质进出的功能。
⑶制定计划:
①取两个1000毫升的大烧杯,编号为甲、乙;
②在甲、乙烧杯中加入等量的清水,并把甲烧杯放在铁架台上,用酒精灯加热,直到沸腾,乙烧杯________,留作对照;
③把等量的红色苋菜叶片分别放入甲、乙两烧杯中;
④观察并记录烧杯中的现象。
⑷实验现象:甲烧杯中的水变红色,乙烧杯中的水不变色
⑸原因分析:甲杯中苋菜叶片细胞的细胞膜________,乙杯中苋菜叶片细胞的细胞膜完好无损。
⑹实验结论:________。
实验材料:1000毫升大烧杯、清水、酒精灯、铁架台、石棉网、红色苋菜等。
实验步骤:
⑴提出问题:活细胞的细胞膜具有控制物质进出的功能吗?
⑵作出假设:活细胞的细胞膜可能具有控制物质进出的功能。
⑶制定计划:
①取两个1000毫升的大烧杯,编号为甲、乙;
②在甲、乙烧杯中加入等量的清水,并把甲烧杯放在铁架台上,用酒精灯加热,直到沸腾,乙烧杯________,留作对照;
③把等量的红色苋菜叶片分别放入甲、乙两烧杯中;
④观察并记录烧杯中的现象。
⑷实验现象:甲烧杯中的水变红色,乙烧杯中的水不变色
⑸原因分析:甲杯中苋菜叶片细胞的细胞膜________,乙杯中苋菜叶片细胞的细胞膜完好无损。
⑹实验结论:________。
(1)甲、乙两图是显微镜下观察到的两个视野,则用低倍镜观察的图是________(填甲或乙);如果a表示标本的同一位置,则从甲图得到乙图的操作步骤是________。

①将玻片向右上方移动使a移至视野中央 ②将玻片向左下方移动使a移至视野中央
③转动转换器,把低倍物镜换成高倍物镜 ④转动转换器,把高倍物镜换成低倍物镜
⑤调节细准焦螺旋至物像清晰
(2)上图是制作洋葱表皮临时装片的实验操作图,正确的操作顺序是________。

①将玻片向右上方移动使a移至视野中央 ②将玻片向左下方移动使a移至视野中央
③转动转换器,把低倍物镜换成高倍物镜 ④转动转换器,把高倍物镜换成低倍物镜
⑤调节细准焦螺旋至物像清晰
(2)上图是制作洋葱表皮临时装片的实验操作图,正确的操作顺序是________。
2015年2月,科学家发现,一种名为“绿叶海天牛”的动物在摄取藻类后,能够将藻类的某一细胞结构置于自己的细胞内,从而使自身也能进行光合作用。

(1)图中可能是“绿叶海天牛”细胞的是图________;(填“A”或“B”)
(2)“绿叶海天牛”摄取藻类后自身也能进行光合作用原因是细胞内有了[________];(填图中序号)
(3)在生命活动旺盛的细胞中,可以看出________缓缓流动,以此来加速细胞与外界环境的相互联系(填“结构名称”)。

(1)图中可能是“绿叶海天牛”细胞的是图________;(填“A”或“B”)
(2)“绿叶海天牛”摄取藻类后自身也能进行光合作用原因是细胞内有了[________];(填图中序号)
(3)在生命活动旺盛的细胞中,可以看出________缓缓流动,以此来加速细胞与外界环境的相互联系(填“结构名称”)。
下图是豆目部分植物分类图解,下列相关叙述,不正确的是( )


A.合欢和紫檀共同的分类等级有界、门、纲、目 ![]() | B.这四种植物中,绿豆和菜豆共同点最多 |
C.绿豆和菜豆的亲缘关系比绿豆与合欢更近 ![]() | D.合欢和紫檀的共同点比绿豆和紫檀的共同点多 |