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初中科学
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下图中,A-E示意人体的不同结构层次,请据图分析回答下列问题:
(1)整个人体都是由A细胞发育而成的,A细胞是________。
(2)植物体的结构层次与人体结构层次进行对比,缺少的是________。
(3)下图是小科同学模拟的细胞的某种生命活动。这一过程中最引人注目的事情是出现如下右图所示的________,它们复制并平均分配到子细胞中。
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0.99难度 填空题 更新时间:2019-12-17 02:42:34
答案(点此获取答案解析)
同类题1
下图中,A——E示意人体的不同结构层次,请据图分析回答下列问题。
(1)整个人体都是由A细胞发育而成的,A细胞是
。
(2)A细胞通过细胞
形成B。在此过程中,
复制后形成形态、数量完全相同的两等份,分别进入两个新细胞。
(3)B通过细胞
形成C。在此过程中,细胞的形态、结构和功能产生了差异。
(4)在上图的结构层次当中,人体具有而植物没有的是
。
同类题2
生活中的物体可以分为__________和__________两大类。
同类题3
植物的叶片大多呈绿色扁平状,这有利于吸收阳光,制造淀粉等有机物。阅读细胞结构模式图和叶的横切面结构图,回答下列问题:
(1)甲、乙两图中,可能是植物体细胞的是____(选填“甲”或“乙”)。
(2)乙图中能控制细胞与外界环境进行物质交换的是____(填字母)。
(3)丙图中②和④中富含叶绿体,能进行光合作用,属于____组织;丙图③中有输导水、无机盐的____和输导有机物的筛管,所以一片叶在生物体的结构层次中属于____(选填“组织”“器官”或“系统”)。
同类题4
如果用下图表示各种概念之间的大小和包含关系,下表选项中与图示相符的是( )
选项
1
2
3
4
A
上皮组织
结缔组织
肌肉组织
神经组织
B
植物体
器官
组织
细胞
C
动物体
器官
系统
细胞
D
地球
地幔
地核
地壳
A.A
B.B
C.C
D.D
同类题5
观察下图桃花的结构示意图,据图分析回答下列问题。
(1)从构成生物体的结构层次上分析,花和果实都属于________;
(2)花粉从花药落到雌蕊柱头上的过程,叫________;
(3)途中所示的传粉方式为________;
(4)桃的果实中,我们食用的部分是由发育来的________。
相关知识点
生命系统的构成层次
生物体的结构层次
结构与层次