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初中科学
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下图中,A-E示意人体的不同结构层次,请据图分析回答下列问题:
(1)整个人体都是由A细胞发育而成的,A细胞是________。
(2)植物体的结构层次与人体结构层次进行对比,缺少的是________。
(3)下图是小科同学模拟的细胞的某种生命活动。这一过程中最引人注目的事情是出现如下右图所示的________,它们复制并平均分配到子细胞中。
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0.99难度 填空题 更新时间:2019-12-17 02:42:34
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同类题1
金秋时节,丹桂飘香。关于桂花树的结构层次由小到大的排列顺序,正确的是( )
A.细胞、组织、器官、系统、桂花树个体
B.细胞、组织、系统、器官、桂花树个体
C.细胞、器宫、组织、桂花树个体
D.细胞、组织、器官、桂花树个体
同类题2
按照构成生物体的结构和层次排序,正确的是()
A.④→②→①→③→⑤
B.①→②→③→④→⑤
C.⑤→①→③→④→②
D.②→④→①→③→⑤
同类题3
白居易的诗句“人间四月芳菲尽,山寺桃花始盛开”,以下关于桃树的说法正确的是()
A.桃树体内水分输送的方向:叶 → 茎→ 根
B.桃子果实是由子房发育而来
C.桃树的结构层次:细胞→组织→器官→系统→个体
D.桃子甜美的汁液来自细胞质
同类题4
新疆的哈密瓜味甜,将其植株引种到江浙地区后所结哈密瓜甜度明显降低,但再将植株引种到新疆后所结哈密瓜又表现出原来的味甜性状。请回答以下问题。
(1)从生命系统的结构层次看,哈密瓜果实属于____________________层次的结构。
(2)同样品种的哈密瓜植株分别种植在新疆和江浙地区,新疆产的哈密瓜更甜的原因是__________________________________。
(3)新疆哈密瓜植株引种到江浙地区后所结哈密瓜果实的性状发生了改变,引起上述现象的主要原因是哈密瓜植株所处的___________发生改变而造成的,这种变异通常
。(选填“可遗传”“不可遗传”
同类题5
对樟树这种植物描述正确的是( )
A.所有细胞中都含有叶绿体
B.结构层次包括细胞、组织、器官、系统
C.遗传物质主要在细胞核中
D.树干是一种组织
相关知识点
生命系统的构成层次
生物体的结构层次
结构与层次