下图为某校学生设计的模拟实验示意图,纸条M和N固定在缸壁上、下两面。读下图,完成下列各题。

【小题1】电炉通电一段时间后
①纸条M左偏 ②纸条N右偏③纸条M右偏 ④纸条N左偏
【小题2】下列所示的缸中空气运动的轨迹正确的是
【小题3】该实验主要模拟的是
【小题4】该实验可以模拟的地理现象是

【小题1】电炉通电一段时间后
①纸条M左偏 ②纸条N右偏③纸条M右偏 ④纸条N左偏
A.①② | B.②③ | C.①④ | D.③④ |
A.![]() | B.![]() | C.![]() | D.![]() |
A.大气的温室效应 | B.水循环的三态变化 |
C.大气的热力环流 | D.海陆热力性质差异 |
A.滨海地区的海陆风 | B.晴朗天空呈蔚蓝色 |
C.阴天时昼夜温差小 | D.山地迎风坡降水多 |
读大气热力环流示意图,判断下列说法正确的是( )


A.气压a地低于b地 | B.气温a地低于b地 |
C.若该环流发生在城市地区,则a是市区、b是郊区 | D.若该环流发生在沿海地区,则a是陆地、b是海洋 |
伊朗古城亚兹德古老的“风塔”是建筑物中用来通风降温的建构。风塔高过屋顶的部分四面镂空,悬空连接到室内大厅(左图),塔下中央建有一个水池(右图)。据此完成下列各题。

【小题1】“风塔”顶部四面镂空的主要目的是( )
【小题2】室内大厅中央水池的主要作用是( )
【小题3】室内大厅的空气运动( )

【小题1】“风塔”顶部四面镂空的主要目的是( )
A.便于室内空气流出 | B.便于采光 |
C.便于室内热量散发 | D.便于室外空气流入 |
A.储存生活用水 | B.增加室内湿度 |
C.美化居室环境 | D.冷却大气温度 |
A.从四周流向水池 | B.从水池流向四周 |
C.中央为上升气流 | D.四周为上升气流 |
由于建筑密度增加,城市空气流动困难,因此加强城市通风廊道规划和建设意义重大。城市通风系统中“作用空间”指需要改善风环境或降低污染的地区,是“城市中心区”;“补偿空间”指产生新鲜空气或局地风系统的地区,是“城郊区”(一般有较密的绿色植被);“通风廊道”则是将空气由“补偿空间”引导至“作用空间”的连接通道。读材料,回答下列各题:
【小题1】城市通风廊道的主要作用是( )
【小题2】规划城市通风廊道,首先应( )
【小题3】城市通风廊道应( )
【小题1】城市通风廊道的主要作用是( )
A.削弱城市热岛效应 | B.加强城郊热力环流 |
C.降低风沙天气频率 | D.完善城市功能分区 |
A.确定“补偿空间”位置 | B.调查城市人口密度 |
C.明确城市盛行风向 | D.统计污染源分布区 |
A.远离主要道路 | B.严控建设规模 |
C.限制车辆通行 | D.靠近下风地带 |
“沃克环流”是存在于赤道附近低纬地带的大气热力环流,下图是太平洋正常年份“沃克环流”的垂直大气结构图。读图回答下列问题。

(1)从气温状况而言乙地是______,气压状况而言乙地是______,从垂直方向气流状况而言乙地是______,从天气状况而言乙地是______。
(2)从气温状况而言甲地是______,从气压状况而言甲地是______,从垂直方向气流状况而言甲地是______,从天气状况而言甲地是______。
(3)图上沃克环流的方向为 时针。
(4)如果乙处气温升高,甲乙之间的水平气压梯度力(变大/变小)______,甲乙之间的风力(变强/变弱)______,从垂直方向气流状况而言甲地是(加快/减慢)______,从天气状况而言甲地降水是(增多/减少)______,此时印度尼西亚的热带雨林发生森林火灾的几率(增加/减少)______。

(1)从气温状况而言乙地是______,气压状况而言乙地是______,从垂直方向气流状况而言乙地是______,从天气状况而言乙地是______。
(2)从气温状况而言甲地是______,从气压状况而言甲地是______,从垂直方向气流状况而言甲地是______,从天气状况而言甲地是______。
(3)图上沃克环流的方向为 时针。
(4)如果乙处气温升高,甲乙之间的水平气压梯度力(变大/变小)______,甲乙之间的风力(变强/变弱)______,从垂直方向气流状况而言甲地是(加快/减慢)______,从天气状况而言甲地降水是(增多/减少)______,此时印度尼西亚的热带雨林发生森林火灾的几率(增加/减少)______。
下图为我国某山间河谷某时段等温面和等压面分布剖面示意图。完成下列各题。

【小题1】下列能正确反映图示情况的是
①该时段为夜间 ②该时段为白天 ③该时段吹谷风 ④该时段吹山风
【小题2】下列古诗蕴含的原理与图中现象相关的是

【小题1】下列能正确反映图示情况的是
①该时段为夜间 ②该时段为白天 ③该时段吹谷风 ④该时段吹山风
A.①③ | B.①④ | C.②③ | D.②④ |
A.两岸猿声啼不住,轻舟已过万重山 | B.人间四月芳菲尽,山寺桃花始盛开 |
C.何当共剪西窗烛,却话巴山夜雨时 | D.山穷水尽疑无路,柳暗花明又一村 |
根据实验小组所做的的实验,回答问题。


我国某高中学生实验小组,在模拟验证某一地理原理时,采用下列做法:在一个六面都封闭的透明玻璃柜内,分别放置一个电炉(有导线连到柜外)和一大碗冰块在底部两侧。在玻璃柜顶面中部的内壁贴一张下垂的纸片A,在玻璃柜底面中部的内壁贴一张竖立的纸片B(如甲图所示)。电炉通电一段时间后,观察纸片A、B的偏动情况。
(1)在电炉通电一段时间后纸片A向__ _(左或右)偏,甲图中电炉对应乙图
中的 (填字母)
(2)乙图中ABCD中气压由小到大排序为 ,其中AB的风向为 。
(3)将下列各环节序号,按环流形成过程的先后顺序填入相应方框内。
①地面冷热不均②空气发生水平运动③空气垂直运动引起同一水平面气压的差异④同一水平面产生气压差异,形成水平气压梯度力

(4)若该热力环流发生于夜间的海洋与陆地之间,则甲图中电炉代表 。
(5)成语“巴山夜雨”源于唐朝李商隐的博作《夜雨寄北》。下图中反映“巴山夜雨”现象成因的是( )


我国某高中学生实验小组,在模拟验证某一地理原理时,采用下列做法:在一个六面都封闭的透明玻璃柜内,分别放置一个电炉(有导线连到柜外)和一大碗冰块在底部两侧。在玻璃柜顶面中部的内壁贴一张下垂的纸片A,在玻璃柜底面中部的内壁贴一张竖立的纸片B(如甲图所示)。电炉通电一段时间后,观察纸片A、B的偏动情况。
(1)在电炉通电一段时间后纸片A向__ _(左或右)偏,甲图中电炉对应乙图
中的 (填字母)
(2)乙图中ABCD中气压由小到大排序为 ,其中AB的风向为 。
(3)将下列各环节序号,按环流形成过程的先后顺序填入相应方框内。
①地面冷热不均②空气发生水平运动③空气垂直运动引起同一水平面气压的差异④同一水平面产生气压差异,形成水平气压梯度力

(4)若该热力环流发生于夜间的海洋与陆地之间,则甲图中电炉代表 。
(5)成语“巴山夜雨”源于唐朝李商隐的博作《夜雨寄北》。下图中反映“巴山夜雨”现象成因的是( )

伊朗古城亚兹德古老的“风塔”是建筑物中用来通风降温的建构。风塔高过屋顶的部分四面镂空,悬空连接到室内大厅(下图),塔下中央建有一个水池(下图)。据此完成下面小题。

【小题1】有关室内空气的流动状况的说法,正确的是
【小题2】“风塔”顶部的气流运动方向是
【小题3】与“风塔”原理相同的是

【小题1】有关室内空气的流动状况的说法,正确的是
A.从四周流向水池 | B.从水池流向四周 | C.中央为上升气流 | D.四周为上升气流 |
A.辐合上升 | B.辐散上升 | C.辐合下沉 | D.辐散下沉 |
A.温室大棚气温较高 | B.孔明灯的上升运动 |
C.山洞深处冬暖夏凉 | D.库区比周边降水少 |
伊朗古城亚兹德古老的“风塔”是建筑物中用来通风降温的建构。风塔高过屋顶的部分四面镂空,悬空连接到室内大厅(如下左图),塔下中央建有一个水池(如下右图)。据此完成下面小题。

【小题1】【小题2】室内大厅中央水池的主要作用是
【小题3】【小题4】与“风塔”原理相同的是

【小题1】【小题2】室内大厅中央水池的主要作用是
A.储存生活用水 | B.增加室内湿度 |
C.美化居室环境 | D.冷却大气温度 |
A.温室大棚气温较高 | B.孔明灯的上升运动 |
C.山洞深处冬暖夏凉 | D.库区比周边降水少 |
某学校地理兴趣小组进行了如下①、②两实验,并观察到某海滨地区昼、夜旗帜主要飘动方向。回答下面小题。

【小题1】该实验的主要目的是测试
【小题2】旗帜飘动方向与实验对应正确的是

【小题1】该实验的主要目的是测试
A.温室效应 | B.海陆热力性质差异 | C.热力环流 | D.风的形成 |
A.甲——② | B.乙——② | C.甲——① | D.以上说法均错误 |