汉字大体于两个系统:一是刻画系统，是图画系统。以图画系统为主，刻画系统为辅。这些原始文字属于表意字范畴，所描绘的或者是具体事物的形象，或者是生活当中的场景，都是“近取诸身，远取诸物”。这一事实说明
①文化是由人所创造、为人所特有的
②文化有自身的传承性和相对独立性
③文化在社会实践中转化为物质力量
④人们在社会实践中创造和发展文化

A．①②

B．③④

C．②③

D．①④

在一个文化厚实深沉的社会里，人懂得尊重自己——他不苟且，因为不苟且所以有品味：人懂得尊重别人——他不霸道，因为不霸道所以有道德；人懂得尊重自然——他不掠夺，因为不掠夺所以有永续的智能。以上观点体现了
①文化决定人的交往行为和交往方式
②人创造了文化，优秀的文化也在塑造着人
③文化能对个人成长产生深刻影响
④文化能培养健全人格

A．①②

B．②③

C．②④

D．③④

近年来，国家高度重视文化建设，努力推动社会主义文化强国建设，为实现中华民族的伟大复兴而奋斗。从中我们能够体会到
①文化促进社会发展，推进社会变革和民族复兴
②文化越来越成为经济社会发展的重要支撑
③建设社会主义文化强国就是要复制中华传统文化
④文化是实现中华民族复兴的精神力量

A．①②

B．①④

C．②④

D．③④

阅读材料，回答下列问题。

2019年5月20日，上海、江苏、浙江、安徽三省一市文化和旅游部门负责人在上海签署《长三角文化和旅游高质量发展战略合作框架协议》，进一步深化长三角文化和旅游合作与协同发展。江苏省文化和旅游厅有关负责人表示，江苏将加强江南水乡传统文化和自然风貌保护，弘扬古镇文化，推动环太湖古镇群文化休闲和旅游资源开发，推进大运河文化带建设，让“水韵江苏”成为长三角的亮丽名片。

结合材料，运用“文化与社会”的相关知识，分析江苏省实施上述措施的理由。

古希腊哲学家说：“人是驯化或开明的动物”、“人是政治动物”;后来又有人说“人是文化的动物”;再后来又有人说“人就是人，不是动物”，“人的本质是文化”。上述材料说明：

A．文化是一种社会政治现象

B．文化和人没有本质的差别

C．先有文化，后有人的产生

D．文化是人类特有的现象

我们儿时唱着“小嘛小儿郎，背着那书包上学堂……”“没有共产党就没有新中国……”长大，而现在的孩子唱的是“这首歌给你快乐，你有没有爱上我……”这体现了文化生活的道理是

A．文化具有非常丰富的形式

B．文化古今有别，又有先进与落后之分

C．文化可以促进不同时代的人的全面发展

D．文化是一定时代政治经济的反映

有学者在谈及阅读马克思经典著作的体会时说，他会把读到的精彩段落用电脑打出来，然后用自己的话把这段话阐述一下，马克思写 300 字，他可以写 500 字。久而久之，他就可以将马克思的文字思想内化为自己的东西，就会开始学会理解马克思和他的思想。这表明
①具有意识形态性质的文化都是人们主动学习的产物
②每个人的文化素养不是天生的，而是后天培养出来的
③只有潜移默化的文化影响才具有深远持久的特点
④人们接受健康向上的文化影响往往是自觉学习、主动接受文化熏陶的过程

A．①③

B．①④

C．②③

D．②④

改革开放40年来，中国经济快速发展，国际影响力越来越大，目前是世界第二大经济体、世界第一大贸易国，对世界经济增长年均贡献率超过30%，对全球减贫贡献率逾70%。中国道路得到越来越多国际的理解，中国倡导的“构建人类命运共同体”等理念逐渐成为国际社会的共识。随着中国特色社会主义进入新时代，中国日益走近世界舞台中央。这表明
①文化影响力是一个国家的国际影响力的基础和核心
②一个国家的文化影响力是与经济影响力同步增强的
③一个国家的国际影响力是经济、政治、文化等共同作用的结果
④一个国家的国际影响力归根到底以经济发展水平为基础

A．①②

B．①③

C．②④

D．③④

电影《厉害了，我的国》将自党的十八大以来中国的发展和成就首次以纪录片的形式呈现在大银幕上，该电影对中国桥、中国路、中国车、中国港、中国网等举世瞩目的成就加以集中展现，用影像定格属于中国的每一个辉煌瞬间，传递中国力量，为观众带来视觉与心灵的双重震撼。这说明，优秀文艺作品可以
①见证时代发展脉动，滋养人们的精神世界
②激发人们爱国情怀，直接转化为物质力量
③奠定民族立业根基，增强全民族创造活力
④凝聚民族精神与力量，砥砺人们奋勇前行

A．①③

B．①④

C．②③

D．②④

今天，传统的阅读模式也在悄悄地发生着变化。在某市图书馆只要手机扫一扫，就能把各类经典电子图书“装”进手机，轻松带回家。而这些强大功能的“支持者”，都来自于一台电子书借阅机。可见
①每个人的文化素养不是天生的
②人们的精神活动离不开物质活动
③精神产品凝结在一定的物质载体中
④文化是经济发展的派生物和附属品

A．①②

B．②③

C．①④

D．③④