在接受某媒体关于“你幸福吗”为主题的采访时,武汉的小张说“只有正式工才幸福吧,我们这些临时工,每月工资只有900,节假日要加班,没有养老保险、医疗保险,即使这样,因为没有合同,还不知道明天能不能干下去呢”,这启示我们()
①维护劳动者合法权益必须建立健全社会保障制度
②劳动者维权的基础是签订劳动合同,没有合同,权益无法得到保障
③企业应努力建立和谐的劳动关系,自觉维护劳动者合法权益
④该劳动者的相关权益被侵犯,劳动者应直接到法院起诉用人单位
A.①②B.③④C.②④D.①③
当前题号:1 | 题型:单选题 | 难度:0.99
“烧饼办”是缙云县政府为促进就业,打造烧饼富民新产业的创新之举。“烧饼办”除了提供免费培训,还给予品牌授权、创业补贴等帮助,全力推动“烧饼郎”出去创业。这种“精神扶持+物质补助”的模式
①有利于提高劳动者的生产能力
②保障了劳动者职业技能培训的权利
③表明政府实施积极的就业政策
④体现出劳动者都树立了职业平等观
A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④
当前题号:2 | 题型:单选题 | 难度:0.99
近年来,毕业生就业形势日益严峻,但基层人才需求一直有着较大缺口。不能从“龙门”再回到“农门”的观念,长期束缚着毕业生走向基层的脚步。这表明在市场经济条件下劳动者应该:
A.得到承认和尊重B.改善就业环境C.树立职业平等观D.树立自主择业观
当前题号:3 | 题型:单选题 | 难度:0.99
下面漫画对劳动者择业就业的启示有

①调整就业结构,扩大就业总量
②提高技能和素质,增强竞争力
③树立职业平等观,适应市场需求
④转变就业观念,敢于自主创业
A.②④B.①②C.①③D.②③
当前题号:4 | 题型:单选题 | 难度:0.99
劳动者是生产过程的主体,在生产力发展中起主导作用。
当前题号:5 | 题型:判断题 | 难度:0.99

   据报道,2019年我国有834万高校毕业生进入就业市场,大学毕业生已经从2001年的114万激增到如今的834万,就业形势相当严峻,不少大学生“毕业等于失业”,“天之骄子”沦为“社会弃子”。为何拥有高学历的大学生却也就业难?不少用人单位表示,大学毕业生很多眼高手低,缺乏动手能力,进入单位需要培养相当长一段时间才能上手,影响单位正常工作的开展。国内某知名调查公司开展的“当代中国大学生就业状况调查”结果显示:多数学生就业期望值较高,就业选择倾向于高薪、稳定、好的福利待遇,地区选择上多倾向于东南沿海等经济发达地区;部分同学社会实践经历缺乏,影响了就业;部分同学专业技能不过硬,知识面掌握较窄,达不到用人单位要求;硕士毕业生则容易高不成低不就,而且职业定位趋同,就业难度相对突出。

(1)结合材料,你认为新时代劳动者要怎样适应当前的就业形势?
(2)国家如何助力新时代劳动者就业?
当前题号:6 | 题型:材料分析题 | 难度:0.99
“工匠精神”说明表示我国不仅需要“高精尖”的科技精英,同样需要“技能点满分”的实操型人才。而实际情况是,技能型人才的数量与质量均无法满足社会发展的需求。园林专业毕业生都觉得与农林相关的工作是“蓝领职业”、“土土的”“说出去不好听”,而不愿从事。因此我们应该(  )
①大学生应转变就业观,强化竞争就业意识
②国家应以市场为导向,优化现有人才结构
③大学生应树立职业平等观,加强技能性学习
④国家应实施积极就业政策,实现高质量就业
A.①②B.②④C.②③D.③④
当前题号:7 | 题型:单选题 | 难度:0.99
李某开了“为民饭店”,需要聘请厨师,张某应聘成功。张某为了维护自身的合法权益,到该饭店正式工作前,首先要做的是()
A.取得劳动报酬的权利B.依法签订劳动合同
C.获得安全保护的权利D.自觉履行劳动义务
当前题号:8 | 题型:单选题 | 难度:0.99
中央全面深化改革委员会第十一次会议通过的《关于全面加强新时代大中小学劳动教育的意见》强调,劳动教育是中国特色社会主义教育制度的重要内容,要把劳动教育纳入人才培养全过程,贯通大中小各学段,贯穿家庭、学校、社会各方面。中央高度重视劳动教育(   )
①是因为劳动融入教育能促进人的发展   ②有利于让学生形成尊重劳动、尊重劳动人民的思想
③旨在提高学生的劳动技能,促进劳动力市场充分竞争 ④对于全面提高劳动者素质具有决定性意义
A.①②B.①③C.②④D.③④
当前题号:9 | 题型:单选题 | 难度:0.99