- 分子与细胞
- 遗传与进化
- 稳态与环境
- 生物技术实践
- 微生物的培养与应用
- 微生物的培养与应用综合
- 植物的组织培养技术综合
- + 酶的研究与应用综合
- 生物技术在食品加工中的应用综合
- 生物技术实践综合
- 现代生物科技专题综合
- 实验与探究综合
- 生物科学与社会
生物技术实践与人们生产和生活密切相关。回答下列有关问题:
(1)无菌技术主要通过消毒和灭菌来避免杂菌污染。常用的灭菌方法有________________(答三种方法)。
(2)在生产葡萄酒的过程中,发现葡萄酒变酸,表面观察到菌膜,造成此现象的生物是________________。腐乳外部有一层致密的“皮”,这是________________的匍匐菌丝形成的。
(3)在制作果醋过程中,榨取的果汁非常浑浊,解决方法是_______________________________。
(4)提取洋葱DNA时,要在切碎的洋葱中加入一定的________________,并进行充分地搅拌和研磨,待过滤后再收集研磨液。
(5)橘皮精油的提取方法不采取水中蒸馏法,是因为该方法会导致_______________等问题。
(1)无菌技术主要通过消毒和灭菌来避免杂菌污染。常用的灭菌方法有________________(答三种方法)。
(2)在生产葡萄酒的过程中,发现葡萄酒变酸,表面观察到菌膜,造成此现象的生物是________________。腐乳外部有一层致密的“皮”,这是________________的匍匐菌丝形成的。
(3)在制作果醋过程中,榨取的果汁非常浑浊,解决方法是_______________________________。
(4)提取洋葱DNA时,要在切碎的洋葱中加入一定的________________,并进行充分地搅拌和研磨,待过滤后再收集研磨液。
(5)橘皮精油的提取方法不采取水中蒸馏法,是因为该方法会导致_______________等问题。
加酶洗衣粉是指含有酶制剂的洗衣粉。请回答下列问题:

(1)该实验应控制的无关变量有______(写出两项即可)。50℃时加酶洗衣粉中碱性蛋白酶的最适含量是______。
(2)表一是添加脂肪酶的加酶洗衣粉和普通洗衣粉洗涤效果的实验记录,请据表回答问题:①该实验设计体现了______原则。
②若实验组1号洗净所需时间接近7min,最可能的原因是______。
(3)根据以上实验结果,写出两项提高加酶洗衣粉洗涤效果的措施:______、______。
(4)表二是围绕加酶洗衣粉的一项研究结果,分析上述实验结果可以得出的结论是:
①______; ②______。
表一 | |||||
脸盆 编号 | 洗涤物 (等量) | 洗涤 温度 | 洗衣粉 (等量) | 水 量 | 洗净所 需时间 |
1 | 油污布 | 45℃ | 加酶 | 2L | 4min |
2 | 油污布 | 45℃ | 普通 | 2L | 7min |
3 | 油污布 | 5℃ | 加酶 | 2L | 9min |
4 | 油污布 | 5℃ | 普通 | 2L | 8min |

(1)该实验应控制的无关变量有______(写出两项即可)。50℃时加酶洗衣粉中碱性蛋白酶的最适含量是______。
(2)表一是添加脂肪酶的加酶洗衣粉和普通洗衣粉洗涤效果的实验记录,请据表回答问题:①该实验设计体现了______原则。
②若实验组1号洗净所需时间接近7min,最可能的原因是______。
(3)根据以上实验结果,写出两项提高加酶洗衣粉洗涤效果的措施:______、______。
表二 | ||||||
温度/℃ | 20 | 30 | 40 | 45 | 50 | 60 |
普通洗衣粉去污力/﹪ | 15 | 18 | 20 | 21 | 21.5 | 22 |
加酶洗衣粉去污力/﹪ | 30 | 40 | 48 | 50 | 48 | 37 |
(4)表二是围绕加酶洗衣粉的一项研究结果,分析上述实验结果可以得出的结论是:
①______; ②______。
酶是细胞合成的生物催化剂。请回答下列有关酶的应用的问题:
(1)在制作果汁时,为提高出汁率并使果汁变澄清,要使用果胶酶。该酶最常从________中提取用于工业生产。该酶作用后的产物是___________。在进行酶处理之前,需要对水果进行_________处理。
(2)酶的活性受温度和pH的影响,探索温度对淀粉酶活性的影响实验,需要进行如下步骤:
①取3支试管,各注入2ml淀粉溶液并分别编号A、B、C;
②再取3支试管,各注入lml淀粉酶溶液并分别编号a、b、c;
③向A、B、C试管各滴1滴碘液;
④将A、a试管放在60℃的热水中,B、b放在沸水中,C、c放在冰水中,各维持温度5min;
⑤将对应混合的3支试管分别放在60℃的热水、沸水和冰水中维持温度5min;⑥观察实验现象。最合理的操作顺序是:_____。
(3)加酶洗衣粉中包裹酶是水溶性的特殊化学物质,若存放时间过长会导致_________。
(1)在制作果汁时,为提高出汁率并使果汁变澄清,要使用果胶酶。该酶最常从________中提取用于工业生产。该酶作用后的产物是___________。在进行酶处理之前,需要对水果进行_________处理。
(2)酶的活性受温度和pH的影响,探索温度对淀粉酶活性的影响实验,需要进行如下步骤:
①取3支试管,各注入2ml淀粉溶液并分别编号A、B、C;
②再取3支试管,各注入lml淀粉酶溶液并分别编号a、b、c;
③向A、B、C试管各滴1滴碘液;
④将A、a试管放在60℃的热水中,B、b放在沸水中,C、c放在冰水中,各维持温度5min;
⑤将对应混合的3支试管分别放在60℃的热水、沸水和冰水中维持温度5min;⑥观察实验现象。最合理的操作顺序是:_____。
A.①→②→③→④→⑤→⑥ | B.①→②→④→⑤→③→⑥ |
C.①→④→②→③→⑤→⑥ | D.①→②→⑤→④→③→⑥ |
图1为利用苹果制备果汁、果酒、果醋的流程图。

(1)苹果汁的制作中可利用果胶酶提高出汁率,果胶酶可以从黑曲霉、______等微生物中获得。利用苹果酒制作苹果醋所需的微生物是______。
(2)酶在水溶液中很不稳定,且不利于工业化使用,常用固定化技术使之成为______而又有酶活性的制剂。图2是澄清苹果汁生产实验示意图,下列相关叙述中,正确的是______。
(3)图中①过程为获得酒精含量和糖含量较高的苹果酒,需向果汁中添加______。
(4)由图中①转变为②,除改变温度、调节pH外,还需调整的发酵条件是______。

(1)苹果汁的制作中可利用果胶酶提高出汁率,果胶酶可以从黑曲霉、______等微生物中获得。利用苹果酒制作苹果醋所需的微生物是______。
(2)酶在水溶液中很不稳定,且不利于工业化使用,常用固定化技术使之成为______而又有酶活性的制剂。图2是澄清苹果汁生产实验示意图,下列相关叙述中,正确的是______。
A.实验中所用的固定化果胶酶吸附后可永久使用 |
B.为防止杂菌污染,图示装置制作完毕后需瞬间高温灭菌 |
C.通过控制阀调节苹果汁流出的速率,保证反应充分进行 |
D.固定化果胶酶不可重复使用,每次生产前需重新装填反应柱 |
(4)由图中①转变为②,除改变温度、调节pH外,还需调整的发酵条件是______。
为了进一步增强洗衣粉对血渍、奶渍、油污、土豆泥等衣物上常见污垢的去除能力,洗衣粉中常常会添加各种酶类。请回答有关问题:
(1)根据衣物上常见的污垢,加酶洗衣粉中添加的酶类有碱性蛋白酶、____________。
(2)碱性蛋白酶能将血渍、奶渍等含有的大分子蛋白质水解成可溶性的 __________。
(3)加酶洗衣粉的包装袋上的产品说明:水温以30~50℃为宜,切忌用70℃以上的热水。根据你所学习的有关知识,解释此注意事项: _____________________ 。
(4)下面是有关加酶洗衣粉洗涤效果的探究实验,请据表回答:
①该实验设计体现了 _________ 、_________原则。
②该实验设计中的自变量是_______________、_______________。
③若1号实验组洗净所需时间接近7分钟,请分析最可能的原因_________。
(1)根据衣物上常见的污垢,加酶洗衣粉中添加的酶类有碱性蛋白酶、____________。
(2)碱性蛋白酶能将血渍、奶渍等含有的大分子蛋白质水解成可溶性的 __________。
(3)加酶洗衣粉的包装袋上的产品说明:水温以30~50℃为宜,切忌用70℃以上的热水。根据你所学习的有关知识,解释此注意事项: _____________________ 。
(4)下面是有关加酶洗衣粉洗涤效果的探究实验,请据表回答:
脸盆编号 | 洗涤物 (等量) | 洗涤 温度 | 洗衣粉 (等量) | 水量 | 洗净所需 时间 |
L | 油污布 | 45℃ | 加酶 | 2 L | 4 min |
2 | 油污布 | 45℃ | 普通 | 2 L | 7 min |
3 | 油污布 | 5℃ | 加酶 | 2 L | 9 min |
4 | 油污布 | 5℃ | 普通 | 2 L | 8 min |
①该实验设计体现了 _________ 、_________原则。
②该实验设计中的自变量是_______________、_______________。
③若1号实验组洗净所需时间接近7分钟,请分析最可能的原因_________。
回答下列问题:
(1)酶活性是指酶催化一定化学反应的能力,酶活性的高低可以用在一定条件下,酶所催化某一反应的___________来表示。与一般酶制剂相比,固定化酶的突出优点是既能与反应物___________,又能与产物___________,还能被反复利用。
(2)探索温度对淀粉酶活性的影响实验,需要进行如下步骤:
①取3支试管,各注人2ml淀粉溶液并分别编号A、B、C
②再取3支试管,各注人1m1淀粉酶溶液并分别编号a、b、c
③向3支试管各滴1滴碘液
④将A、a试管放在60℃的热水中,B、b放在沸水中,C、c放在冰水中,各维持温度5min
⑤分别将A与a、B与b、C与c混合后,再依次放在60℃的热水、沸水和冰水中维持温度5min
⑥观察实验现象
最合理的操作顺序是(________)
(3)酒精发酵过程相关的酶存在于酵母菌细胞的___________中。
(4)纤维素分解菌因能产纤维素酶而广泛存在,纤维素酶是一种复合酶,在三种酶的___________作用下,纤维素被分解成葡萄糖。在以纤维素为唯一碳源的培养基上培养一段时间后,培养基表面形成多个单菌落,但不同菌株分解能力有差异,为选出高效分解的菌株,请利用所学知识,写出具体思路:______________________。
(1)酶活性是指酶催化一定化学反应的能力,酶活性的高低可以用在一定条件下,酶所催化某一反应的___________来表示。与一般酶制剂相比,固定化酶的突出优点是既能与反应物___________,又能与产物___________,还能被反复利用。
(2)探索温度对淀粉酶活性的影响实验,需要进行如下步骤:
①取3支试管,各注人2ml淀粉溶液并分别编号A、B、C
②再取3支试管,各注人1m1淀粉酶溶液并分别编号a、b、c
③向3支试管各滴1滴碘液
④将A、a试管放在60℃的热水中,B、b放在沸水中,C、c放在冰水中,各维持温度5min
⑤分别将A与a、B与b、C与c混合后,再依次放在60℃的热水、沸水和冰水中维持温度5min
⑥观察实验现象
最合理的操作顺序是(________)
A.①②③④⑤⑥ | B.①②④⑤③⑥ |
C.①④②③⑤⑥ | D.①②⑤④③⑥ |
(4)纤维素分解菌因能产纤维素酶而广泛存在,纤维素酶是一种复合酶,在三种酶的___________作用下,纤维素被分解成葡萄糖。在以纤维素为唯一碳源的培养基上培养一段时间后,培养基表面形成多个单菌落,但不同菌株分解能力有差异,为选出高效分解的菌株,请利用所学知识,写出具体思路:______________________。
下列有关现代生物技术的叙述中,不正确的是
A.运用固定化酶和固定化细胞进行生产时,都需要为其提供营养物质 |
B.果酒和果醋制作中利用的微生物,结构上主要差别在于有无核膜 |
C.采用稀释平板法和平板划线法都能分离纯化菌种,得到单细胞菌落 |
D.探究加酶洗衣粉的最适温度时,洗衣粉量、污渍的种类属于无关变量 |
下列关于酶技术应用的叙述,正确的是( )
A.用包埋法将果胶酶固定化后,其活性明显增强 |
B.尿糖试纸含有固定化的葡萄糖酶和过氧化氢酶,可以反复使用 |
C.较长时间保持酶活性,各种酶制剂都应保存在低温的条件下 |
D.加酶洗衣粉中加入表面活性剂,其目的是促进酶的活性 |
酵母菌是真核生物,在人类文明史中被应用的最早的微生物,现今被广泛应用于人们的生活和生产中。请回答下列与酵母菌有关的问题:
(1)在测定土壤中微生物的数量时,酵母菌选用102、103、104倍的稀释液进行平板培养,而细菌一般用104、105、106倍的稀释液进行,原因是________________________。纯化的菌株如需短时间保存则将菌种接种到_________________培养基上,并置于4℃冰箱保存。
(2)制备固定化酵母细胞的实验步骤是:酵母细胞的活化→配制CaCl2溶液→配制海藻酸钠溶液→海藻酸钠溶液与酵母细胞混合→固定化酵母细胞。
①影响实验成败的关键步骤是_____________________________________。观察形成凝胶珠的颜色和形状,如果颜色过浅,说明_____________________________。实验中CaCl2溶液的作用是___________________________________________________。
②固定酵母细胞的方法属于_____________________法,一般固定酶时不采用这种方法,原因是_____________
(1)在测定土壤中微生物的数量时,酵母菌选用102、103、104倍的稀释液进行平板培养,而细菌一般用104、105、106倍的稀释液进行,原因是________________________。纯化的菌株如需短时间保存则将菌种接种到_________________培养基上,并置于4℃冰箱保存。
(2)制备固定化酵母细胞的实验步骤是:酵母细胞的活化→配制CaCl2溶液→配制海藻酸钠溶液→海藻酸钠溶液与酵母细胞混合→固定化酵母细胞。
①影响实验成败的关键步骤是_____________________________________。观察形成凝胶珠的颜色和形状,如果颜色过浅,说明_____________________________。实验中CaCl2溶液的作用是___________________________________________________。
②固定酵母细胞的方法属于_____________________法,一般固定酶时不采用这种方法,原因是_____________