莠去津是一种含氮农药，在土壤中不易降解，为修复被其污染的土壤，可按下面程序选育能降解莠去津的细菌（目的菌）。请据图回答（已知莠去津在水中溶解度低，含过量莠去津的固体培养基不透明）：

（1）由图推断，从A瓶到C瓶液体培养的过程称为__________，目的是______________________________________。
（2）在将C瓶菌种接种到固体培养基之前通常要进行_____________，将菌种接种到固体培养基的方法有平板划线法和_________法，从图中看本实验采用的是_______（填“前者”或“后者”）。
（3）一段时间后，培养基出现无透明带和有透明带两种菌落，我们筛选的目的菌是______菌落中的细菌，该菌落生长所需的氮元素主要于_____________。
（4）此实验中，某同学从培养基上筛选出大约150个菌落，而其他同学只选择出大约50个菌落。该同学的实验结果产生的原因可能是_________________。

尿素是一种重要的农业肥料，但若不经细菌的分解，就不能更好地被植物利用。下列有关土壤中尿素分解菌的分离和培养的叙述，正确的是（   ）

A．培养基中加入尿素作为唯一碳源，该培养基是鉴别培养基

B．微生物培养常用的接种方法是平板划线法和稀释涂布平板法

C．细菌合成的脲酶能将尿素分解成氨，氨会使培养基的碱性增强，pH升高

D．若上述培养基被杂菌污染，则培养基上会有多种杂菌菌落出现

科研人员偶然筛选出一种可以“吃塑料”的细菌，它能够在30℃下经过6个星期完全降解PET薄膜。进一步研究发现，这种细菌使用PET作为能量源，其中的ISF6酶在降解过程起着决定性的作用。回答下列问题：
（1）筛选“吃塑料”的细菌时，科研人员需要配制适宜这种细菌生长的培养基。筛选用的是固体培养基，故培养基中应添加配制好的培养基常用______法进行灭菌。依据题干信息，该固体培养基应以________作为唯一能量源，从功能上讲，这样的培养基称为______培养基。
（2）在接种这种细菌之前，随机取若干灭菌后的空白平板先培养了一段时间，这样做的目的是__________________________。采用平板划线法分离这种细菌，接种环在第二次及以后的划线时，总是从上一次划线的末端开始划线，这样做的目的是将聚集的菌体逐步稀释以便获得_________________。采用固体平板培养细菌时进行倒置培养是为了____________。
（3）若某指示剂可使培养基中的PET呈现出一定的颜色，这种细菌将PET降解后，会使菌落周围出现_______________________________________。

下列关于微生物培养所需营养物质的叙述，正确的是（   ）

A．碳源物质不可能同时是氮源

B．无机氮源也能提供能量

C．凡是碳源都能提供能量

D．固体培养基中的琼脂也可以作为碳源

有关培养基配制原则表述正确的是(　　)

A．任何培养基都必须含有碳源、氮源、矿质元素、水及生长因子

B．碳源和氮源必须具有一定比例，碳元素的含量最多，其次为氮元素

C．微生物的生长除受营养因素影响外，还受到温度、pH、氧、渗透压等的影响

D．营养物质的浓度越高越好

下列关于微生物分离和培养的叙述，不正确的是

A．微生物培养基中加入牛肉膏和蛋白胨可以同时提供碳源和氮源

B．测定土壤样品中的活菌数目，常用平板划线法

C．培养基不一定都使用高压蒸汽灭菌法灭菌

D．以尿素作为唯一氮源的培养基可以分离得到能分解尿素的细菌

有机农药苯磺隆是一种除草剂，长期使用会污染环境。研究发现，苯磺隆能被土壤中某些微生物降解。下图是分离降解苯磺隆的菌株的实验过程，根据图示和已学知识回答下列问题。

（1）生长繁殖所需的主要营养物质有碳源、氮源、水和__________，该实验所用的选择培养基只能以苯磺隆作为唯一碳源，其原因是___________。
（2）纯化菌株时，通常使用的划线工具是_________。划线的某个平板培养后，第一划线区域的划线上都不间断地长满了菌，第二划线区域所划的第一条线上无菌落，其它划线上有菌落，造成划线无菌落可能的操作失误有_____或_____。