- 力学
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- 光学
- 近代物理
- 光谱分析
- 氢原子光谱
- + 玻尔原子理论及其局限性
- 玻尔原子理论的基本假设
- 基态、激发态、跃迁、电离
- 氢原子能级图
- 计算电子跃迁中释放的光子频率种数
- 计算电子跃迁时吸收或释放光子的频率和波长
- 波尔理论的局限性
- 其他
- 初中衔接知识点
- 竞赛
下列说法正确的是（ ）
| A．某放射性物质的质量越大，其半衰期越大 |
| B．β衰变所释放出的电子来自原子的核外电子 |
C．在α、β、 这三种射线中，α射线的穿透能力最强，射线的电离能力最强 |
| D．原子处于较高能级时会自发地向低能级跃迁，跃迁时以光子的形式放出能量 |
下列说法正确的是（ ）
| A．阴极射线的本质是高频电磁波 |
| B．玻尔提出的原子模型，否定了卢瑟福的原子核式结构学说 |
| C．贝克勒尔发现了天然放射现象，揭示了原子核内部有复杂结构 |
D． 变成 ，经历了4次β衰变和6次α衰变 |
下列说法正确的是
| A．β衰变所释放的电子于原子的最内层 |
| B．结合能越大，原子中核子结合的越牢固，原子核越稳定 |
| C．放射性元素的半衰期与原子所处的化学状态和外部条件无关 |
| D．根据波尔理论，氢原子核外电子由较高能级跃迁到较低能级时，要释放一定频率的光子，同时电子的动能减小，电势能增大 |
下列说法正确的是
| A．比结合能越小的原子核，核子结合得越牢固，原子核越稳定 |
| B．根据玻尔理论可知，氢原子核外电子跃迁过程中电子的电势能与动能之和不变 |
| C．原子核发生一次β衰变，原子核内的一个质子转变为一个中子 |
| D．处于激发态的原子核辐射出γ射线时，原子核的核子数不会发生变化 |
如图所示为氢原子能级的示意图，现有大量的氢原子处于n=4的激发态，当向低能级跃迁时辐射出若干个不同频率的光，已知可见光的光子能量范围约为1.62eV-3.11eV，关于这些光，下列说法正确的是（ ）
| A．波长最大的光是由n=4能级跃迁到n=3能级产生的 |
| B．频率最大的光是由n=2能级跃迁到n=1能级产生的 |
| C．从n=2能级跃迁到n=1能级发出的光是紫外线 |
| D．从n=4能级跃迁到n=1能级发出的光是可见光 |
为了做好疫情防控工作，小区物业利用红外测温仪对出入人员进行体温检测。红外测温仪的原理是：被测物体辐射的光线只有红外线可被捕捉，并转变成电信号。图为氢原子能级示意图，已知红外线单个光子能量的最大值为1.62eV，要使氢原子辐射出的光子可被红外测温仪捕捉，最少应给处于
激发态的氢原子提供的能量为（ ）
激发态的氢原子提供的能量为（ ）| A．10.20eV | B．2.89eV | C．2.55eV | D．1.89eV |
如图所示为氢原子的能级图，当氢原子从
能级跃迁到
能级时，辐射出光子
；当氢原子从
能级跃迁到
能级时，辐射出光子
，则下列说法中正确的是（）
能级跃迁到能级时，辐射出光子；当氢原子从能级跃迁到能级时，辐射出光子，则下列说法中正确的是（）| A．光子的能量大于光子的能量 |
| B．光子的波长小于光子的波长 |
| C．光比光更容易发生衍射现象 |
| D．在同种介质中，光子的传播速度大于光子的传播速度 |
氢原子辐射出一个光子后，根据玻尔理论，下述说明正确的是( )
| A．电子旋转半径减小 |
| B．氢原子能量增大 |
| C．氢原子电势能增大 |
| D．核外电子速率增大 |
氢原子的能级图如图所示，下列说法正确的是（ ）
| A．氢原子从高能级向低能级跃迁时吸收光子 |
| B．处于n＝2能级的氢原子可以吸收能量为2eV的光子 |
| C．一个氢原子从n＝4能级向基态跃迁时，可发出6种不同频率的光子 |
| D．处于n＝1能级的氢原子可以吸收能量为14eV的光子 |
氢原子的核外电子从n=2的能级跃迁到n=1的能级时，发出的光恰好能使某种金属发生光电效应，则下列各种说法中正确的是（ ）
| A．该光是氢原子所有可能发出的光中能量最大的 |
| B．氢原子中由高能级跃迁到n=2的能级时发出的光可能使该金属发生光电效应 |
| C．该金属发生光电效应产生的光电子的最大能量恰好等于氢原子从n=2的能级跃迁到n=1的能级所放出光子的能量 |
| D．氢原子从n=2的能级跃迁到n=1的能级所放出光子的能量等于该金属的逸出功 |