阅读下面的材料，根据自己的感悟和联想，写一篇不少于800字的文章。
英国诗人西格里夫·萨松在诗中写道：“心有猛虎，细嗅蔷薇。”
人的心中总有一些坚硬的东西，也有一些柔软的东西。如何对待它们，将关系到能否造就和谐的自我。
要求：①选准角度，自定立意；②自拟题目；③除诗歌外，文体不限；④文体特征鲜明。
英国诗人西格里夫·萨松在诗中写道：“心有猛虎，细嗅蔷薇。”
人的心中总有一些坚硬的东西，也有一些柔软的东西。如何对待它们，将关系到能否造就和谐的自我。
要求：①选准角度，自定立意；②自拟题目；③除诗歌外，文体不限；④文体特征鲜明。
阅读下面材料，根据要求写一篇不少于800字的作文。
①孙女士的女儿正读高中，她发现女儿从去年开始沉迷于网上的“霸道总裁”小说，幻想自己就是女主角，“前几天跟我说，要去大酒店打工，做服务员，这样特别容易碰到住总统套房的总裁”。
②中国青年报社会调查中心的一项调查显示，36.9%的人认为网络小说不能给人带来正面影响，35.4%的人认为能带来正面影响；71.6%的人担忧过度阅读网络小说“会陷入不实际的幻想中”。
以上材料，你有怎样的看法？请综合材料内容及含义作文。
要求：选好角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭。
①孙女士的女儿正读高中，她发现女儿从去年开始沉迷于网上的“霸道总裁”小说，幻想自己就是女主角，“前几天跟我说，要去大酒店打工，做服务员，这样特别容易碰到住总统套房的总裁”。
②中国青年报社会调查中心的一项调查显示，36.9%的人认为网络小说不能给人带来正面影响，35.4%的人认为能带来正面影响；71.6%的人担忧过度阅读网络小说“会陷入不实际的幻想中”。
以上材料，你有怎样的看法？请综合材料内容及含义作文。
要求：选好角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭。
阅读下面材料，根据要求写一篇不少于800字的议论文。
本学期我们学了《装在套子里的人》一文，认识了“套中人”别里科夫。诚然别里科夫让人讨厌，谁也不愿意身边有“别里科夫”这样的人。但是，也有人认为“别里科夫”没有过时，我们还需要这样的人。
对于以上观点，你怎么看？请综合材料和课文内容，联系现实，表明你的态度，阐述你的看法。要求：选好角度，自拟标题，不要套作，不得抄袭。
本学期我们学了《装在套子里的人》一文，认识了“套中人”别里科夫。诚然别里科夫让人讨厌，谁也不愿意身边有“别里科夫”这样的人。但是，也有人认为“别里科夫”没有过时，我们还需要这样的人。
对于以上观点，你怎么看？请综合材料和课文内容，联系现实，表明你的态度，阐述你的看法。要求：选好角度，自拟标题，不要套作，不得抄袭。
阅读下面的材料，根据要求写作。
某校秋季运动会入场式，各班代表队款式各异的班服成为开幕式上一大看点。汉服、民国学生装、定制T恤、英伦风、日韩范、Cosplay……赤橙黄绿青蓝紫，仿佛一场视觉的盛宴。校报记者随机采访了几个同学对班服的看法。
康康：“我们的班服从设计款式到选择面料再到联系厂家，都是我们自己动手，既张扬个性又能增强班级凝聚力。我喜欢我们的班服。”
小妮：“我不是很喜欢他们挑选的班服的款式，据我所知，班上也有同学不想买的，因为怕被同学说没集体荣誉感，最后只好少数服从多数。”
阿杰：“我觉得大家都穿校服也很好啊，不明白为什么又要买班服，买了又穿不了几次，只是别的班都买了，我们班不买好像显得我们班不团结似的……”
要求：①请结合材料，自选角度，确定立意，自拟标题，写一篇不少于800字的议论文；②行文中不能出现真实的姓名班级学校，不得套作，不得抄袭。
某校秋季运动会入场式，各班代表队款式各异的班服成为开幕式上一大看点。汉服、民国学生装、定制T恤、英伦风、日韩范、Cosplay……赤橙黄绿青蓝紫，仿佛一场视觉的盛宴。校报记者随机采访了几个同学对班服的看法。
康康：“我们的班服从设计款式到选择面料再到联系厂家，都是我们自己动手，既张扬个性又能增强班级凝聚力。我喜欢我们的班服。”
小妮：“我不是很喜欢他们挑选的班服的款式，据我所知，班上也有同学不想买的，因为怕被同学说没集体荣誉感，最后只好少数服从多数。”
阿杰：“我觉得大家都穿校服也很好啊，不明白为什么又要买班服，买了又穿不了几次，只是别的班都买了，我们班不买好像显得我们班不团结似的……”
要求：①请结合材料，自选角度，确定立意，自拟标题，写一篇不少于800字的议论文；②行文中不能出现真实的姓名班级学校，不得套作，不得抄袭。
阅读下面文字，按要求写作。
初高中学习中，我们曾经邂逅过这样一些中外名著中的典型人物形象：闰土、祥子、孔乙己、曹操、杜甫、陆游、欧阳修、烛之武、荆轲、邹忌、晏子、林冲、范进、小弗朗士、汤姆索亚、保尔、桑迪亚哥、卡西莫多、海伦凯勒等。他们或许打动过你的心灵，或许引发过你对社会人生的思考。
请选择两到三个人物形象，根据其形象的特点和意义，联系现实生活，谈谈你的认识和思考，或记叙某种与之相关的经历。
要求：选好角度，明确文体；不要套作，不得抄袭；不少于800字。
初高中学习中，我们曾经邂逅过这样一些中外名著中的典型人物形象：闰土、祥子、孔乙己、曹操、杜甫、陆游、欧阳修、烛之武、荆轲、邹忌、晏子、林冲、范进、小弗朗士、汤姆索亚、保尔、桑迪亚哥、卡西莫多、海伦凯勒等。他们或许打动过你的心灵，或许引发过你对社会人生的思考。
请选择两到三个人物形象，根据其形象的特点和意义，联系现实生活，谈谈你的认识和思考，或记叙某种与之相关的经历。
要求：选好角度，明确文体；不要套作，不得抄袭；不少于800字。
根据下面的材料，结合自己的思考和体验，自选角度，完成作文。要求：（1）题目自拟，立意自定。（2）不少于800字。（3）除诗歌，文体不限。
站得高，望得远。反之亦然。在很多时候，高度决定了人们的眼界。
站得高，望得远。反之亦然。在很多时候，高度决定了人们的眼界。
阅读下面的材料，根据要求写作。
（1）知之者不如好之者，好之者不如乐之者。（孔子）
（2）读万卷书，行万里路。（刘彝）
（3）单是说不行，要紧的是做。（鲁迅）
（4）书生意气，挥斥方遒，指点江山，激扬文字。（***）
（5）人生的道路虽然漫长，但紧要处常常只有几步，特别是当人年轻的时候。（柳青）
（6）不同的路，是给不同的脚走的；不同的脚，走的是不同的人生。（方法）
中华文化博大精深，无数名句化育后世。读了上面六句，你有怎样的感触与思考？请以其中两三句为基础确立立意，并合理引用，写一篇文章。要求自选角度，明确文体，自拟标题，不要套作，不得抄袭；不少于800字。
（1）知之者不如好之者，好之者不如乐之者。（孔子）
（2）读万卷书，行万里路。（刘彝）
（3）单是说不行，要紧的是做。（鲁迅）
（4）书生意气，挥斥方遒，指点江山，激扬文字。（***）
（5）人生的道路虽然漫长，但紧要处常常只有几步，特别是当人年轻的时候。（柳青）
（6）不同的路，是给不同的脚走的；不同的脚，走的是不同的人生。（方法）
中华文化博大精深，无数名句化育后世。读了上面六句，你有怎样的感触与思考？请以其中两三句为基础确立立意，并合理引用，写一篇文章。要求自选角度，明确文体，自拟标题，不要套作，不得抄袭；不少于800字。
阅读下面的材料，根据要求写作。
近来，央视《中国汉字听写大会》好评如潮，专家们对每个汉字的解读生动有趣，激发了我们学习汉字的热情。汉字哺育了世世代代的中华儿女，成就了中华民族一代又一代的辉煌。它蕴含着我们老祖宗的深刻智慧，以及丰厚的人生哲理。参透汉字玄机，是学习为人处世，体悟人生之道，也是读懂中国文化。如：
路——就在各自的足下。
舒——舍得给予别人，自己就能收获快乐。
福——有衣穿有一口饭吃，就是福。
超——一个人只有在刀口上走过才能超越自我。
夸——自大的人，最终要吃大亏。
态——心，要大一点儿。
学了中国汉字，你有怎样的感触和思考？请以上面六个汉字中的一两个为基础确定立意，并合理阐述，写一篇文章。要求自选角度，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不少于800字。
近来，央视《中国汉字听写大会》好评如潮，专家们对每个汉字的解读生动有趣，激发了我们学习汉字的热情。汉字哺育了世世代代的中华儿女，成就了中华民族一代又一代的辉煌。它蕴含着我们老祖宗的深刻智慧，以及丰厚的人生哲理。参透汉字玄机，是学习为人处世，体悟人生之道，也是读懂中国文化。如：
路——就在各自的足下。
舒——舍得给予别人，自己就能收获快乐。
福——有衣穿有一口饭吃，就是福。
超——一个人只有在刀口上走过才能超越自我。
夸——自大的人，最终要吃大亏。
态——心，要大一点儿。
学了中国汉字，你有怎样的感触和思考？请以上面六个汉字中的一两个为基础确定立意，并合理阐述，写一篇文章。要求自选角度，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不少于800字。
阅读下面材料，按要求写作文。
微博上流传着一个段子：一部高档手机，70％的功能都是没用的；一款高档轿车，70％的速度都是多余的；一栋豪华别野，70％的房间都是空闲的。你是否也会忧然大悟：哦，是这么回事！环视一下自己，你那高配置的生活里，有多少资源待在角落里被闲置着、浪费着？也许是时候了，我们把身段放低一点儿，要求降低一点儿，让生活低配一点儿了。
读了以上文字，你有何感想？请据此写一篇不少于800字的议论文，题目自拟。
微博上流传着一个段子：一部高档手机，70％的功能都是没用的；一款高档轿车，70％的速度都是多余的；一栋豪华别野，70％的房间都是空闲的。你是否也会忧然大悟：哦，是这么回事！环视一下自己，你那高配置的生活里，有多少资源待在角落里被闲置着、浪费着？也许是时候了，我们把身段放低一点儿，要求降低一点儿，让生活低配一点儿了。
读了以上文字，你有何感想？请据此写一篇不少于800字的议论文，题目自拟。
鲁迅先生说过：“悲剧就是把人世间最美好的东西毁灭给人看。”千百年来，荆轲和项羽都以其悲剧性的人生激荡着后人的心灵，读过《荆轲刺秦王》和《鸿门宴》后，你一定感慨良多，请以“我眼中的 ” 或“ ，你听我说 ” 为题（荆轲或项羽任选其一），写一篇不少于800字的作文。