阅读下面的材料,根据要求写作。
①《初中语文课程标准》要求:“在使用硬笔熟练地书写正楷字的基础上,学写规范、通行的行楷字,提高书写的速度;临摹名家书法,体会书法的审美价值。”
②部分家长认为书法代表了中国传统文化,乐意培养孩子的书法兴趣和爱好,但同时又认为书法与平时书写或作业脱节,实用价值不大;而且现在大部分人用电脑输入不需要用笔书写,取舍比较矛盾。
③当前,中学生书写普遍很差,且呈逐渐下降趋势。问卷调查显示,主要有两方面的原因,一是作业太多没时间练习,二是电脑的普及书写量减少、主观上不很重视。
读了上面几则材料,你有怎样的感触与思考?请按以下要求作文:自选角度,自拟题目;文体不限(诗歌除外),文体特征鲜明;不少于800字;不得抄袭,不得套作。
①《初中语文课程标准》要求:“在使用硬笔熟练地书写正楷字的基础上,学写规范、通行的行楷字,提高书写的速度;临摹名家书法,体会书法的审美价值。”
②部分家长认为书法代表了中国传统文化,乐意培养孩子的书法兴趣和爱好,但同时又认为书法与平时书写或作业脱节,实用价值不大;而且现在大部分人用电脑输入不需要用笔书写,取舍比较矛盾。
③当前,中学生书写普遍很差,且呈逐渐下降趋势。问卷调查显示,主要有两方面的原因,一是作业太多没时间练习,二是电脑的普及书写量减少、主观上不很重视。
读了上面几则材料,你有怎样的感触与思考?请按以下要求作文:自选角度,自拟题目;文体不限(诗歌除外),文体特征鲜明;不少于800字;不得抄袭,不得套作。
阅读下面的文字,根据要求作文。
不读书的人,古稀之年再回首,他所经历的只有属于自己的那一辈子;而读书的人,他将经 历五千年的光阴,因为阅读,是一种反向的永生。
——艾柯卡.翁贝托
人生经验比知识宝贵,年轻编剧毕业头十年应该去开出租车,关心世界,保持愤怒,四十岁 时就能写出杰作。
——编剧教父罗伯特·麦基
对此,你有什么看法?写一篇论述类文章阐明你的观点。
(注意)①题目自拟,观点自定。②不得少于 800 字。③不得抄袭、套作。
不读书的人,古稀之年再回首,他所经历的只有属于自己的那一辈子;而读书的人,他将经 历五千年的光阴,因为阅读,是一种反向的永生。
——艾柯卡.翁贝托
人生经验比知识宝贵,年轻编剧毕业头十年应该去开出租车,关心世界,保持愤怒,四十岁 时就能写出杰作。
——编剧教父罗伯特·麦基
对此,你有什么看法?写一篇论述类文章阐明你的观点。
(注意)①题目自拟,观点自定。②不得少于 800 字。③不得抄袭、套作。
请根据下面的材料,写一篇文章。
“我想做什么工作?”“我能做什么?”做一个合理的生涯规划对中学生而言是很重要的。
教育部教育发展研究中心所做的一项针对初三和高三学生的调研显示,高三学生对高考志愿中专业的了解程度为“一小部分”和“全不了解”的比例为75.2%,初三学生只有11.4%。
有的人从一出生就在父母的规划下生活学习直至走完自己的一生,而作为新时代的中学生更应该探索自己,了解自己的性格,能力,喜好,尽可能地了解自己潜在的能力是什么,并且通过父母的工作以及网络、电视上的资讯了解不同职业的工作是什么,还有就是去亲身体验。
作为高三毕业生的你,请结合自己的人生深入思考,围绕“我的职业生涯规划”写一篇作文。
要求:①自选角度,自拟标题;②文体不限(诗歌除外),文体特征鲜明;③不少于800字;④不得抄袭,不得套作。
“我想做什么工作?”“我能做什么?”做一个合理的生涯规划对中学生而言是很重要的。
教育部教育发展研究中心所做的一项针对初三和高三学生的调研显示,高三学生对高考志愿中专业的了解程度为“一小部分”和“全不了解”的比例为75.2%,初三学生只有11.4%。
有的人从一出生就在父母的规划下生活学习直至走完自己的一生,而作为新时代的中学生更应该探索自己,了解自己的性格,能力,喜好,尽可能地了解自己潜在的能力是什么,并且通过父母的工作以及网络、电视上的资讯了解不同职业的工作是什么,还有就是去亲身体验。
作为高三毕业生的你,请结合自己的人生深入思考,围绕“我的职业生涯规划”写一篇作文。
要求:①自选角度,自拟标题;②文体不限(诗歌除外),文体特征鲜明;③不少于800字;④不得抄袭,不得套作。
阅读下面的漫画材料,根据要求写一篇不少于 800 字的文章。

要求结合材料的内容和寓意,选好角度,确定立意;明确文体,自拟标题;不要套作,不 得抄袭。

要求结合材料的内容和寓意,选好角度,确定立意;明确文体,自拟标题;不要套作,不 得抄袭。
阅读下面的材料,根据要求写作。
近年来,很多书法名家走进校园,俯下身来教幼童习字;各种中小学生书法比赛次第进行,产生了众多小小书法家;有的学校以书法为特色,将德育、美育贯穿其中。与此同时,也有人认为,现代社会提笔书写的时间很少,练习书法占用了学生太多课内外时间,得不偿失。
对这样的现象,你有怎样的思考?
要求选好角度,确定立意:明确文体,自拟标题:不要套作,不得抄袭:不少于800字。
近年来,很多书法名家走进校园,俯下身来教幼童习字;各种中小学生书法比赛次第进行,产生了众多小小书法家;有的学校以书法为特色,将德育、美育贯穿其中。与此同时,也有人认为,现代社会提笔书写的时间很少,练习书法占用了学生太多课内外时间,得不偿失。
对这样的现象,你有怎样的思考?
要求选好角度,确定立意:明确文体,自拟标题:不要套作,不得抄袭:不少于800字。
阅读下面的材料,根据要求写作。
“杂交水稻之父”袁隆平带领的技术团队培育出的最新一批“海水稻”获得丰收。“海水稻”是耐盐碱水稻的俗称,并非直接生长在海水里,而是在海水经过的土地种植,具有不需施肥、抗病虫、耐盐碱三大特性,可让荒地变为良田。
“我曾经做了一个梦,梦见水稻长得像高粱一样高,稻穗长得像扫把一样长,米粒长得像花生米那么大,几个朋友坐在水稻下面乘凉……”这是享誉世界的88岁高龄的中国工程院院士袁隆平的梦。
读了以上材料,你有怎样的看法和感受?请写一篇不少于700字的文章。要求:选好角度,明确文体,自拟题目,不得套作,不得抄袭。
“杂交水稻之父”袁隆平带领的技术团队培育出的最新一批“海水稻”获得丰收。“海水稻”是耐盐碱水稻的俗称,并非直接生长在海水里,而是在海水经过的土地种植,具有不需施肥、抗病虫、耐盐碱三大特性,可让荒地变为良田。
“我曾经做了一个梦,梦见水稻长得像高粱一样高,稻穗长得像扫把一样长,米粒长得像花生米那么大,几个朋友坐在水稻下面乘凉……”这是享誉世界的88岁高龄的中国工程院院士袁隆平的梦。
读了以上材料,你有怎样的看法和感受?请写一篇不少于700字的文章。要求:选好角度,明确文体,自拟题目,不得套作,不得抄袭。
阅读下面的材料,根据要求写一篇不少于800字的文章。
①条条大路通罗马。(《罗马典故》)
②书山有路勤为径,学海无涯苦作舟。(韩愈)
③其实地上本没有路,走的人多了,也便成了路。(鲁迅《故乡》)
④走自己的路,让别人说去吧。(但丁《神曲》)
⑤人生的路虽然漫长,但紧要处却只有那么几步,特别是当人年轻的时候。(艾青)
⑥而我——走上了一条更荒凉的路/而它就带来了迥然不同的景象。(弗罗斯特《一条未走的路》)
要求:读了上面有关“路”的语句,你有怎样的感触与思考?请以其中的两三句为基础确定立意,写一篇文章。要求自选角度,明确文体(诗歌除外),自拟标题;不要套作,不得抄袭。
①条条大路通罗马。(《罗马典故》)
②书山有路勤为径,学海无涯苦作舟。(韩愈)
③其实地上本没有路,走的人多了,也便成了路。(鲁迅《故乡》)
④走自己的路,让别人说去吧。(但丁《神曲》)
⑤人生的路虽然漫长,但紧要处却只有那么几步,特别是当人年轻的时候。(艾青)
⑥而我——走上了一条更荒凉的路/而它就带来了迥然不同的景象。(弗罗斯特《一条未走的路》)
要求:读了上面有关“路”的语句,你有怎样的感触与思考?请以其中的两三句为基础确定立意,写一篇文章。要求自选角度,明确文体(诗歌除外),自拟标题;不要套作,不得抄袭。
阅读下面的材料,根据要求写作。
向自己提出的问题
不知为什么我们好像觉得,如果是鸟,那么它们就多半在飞,如果是扁角鹿或老虎,那么它们就在不停地跑,跳。实际上鸟是停着的时候比飞的时候多,老虎懒得很,扁角鹿常常吃草,只是嘴唇在动。
人们也是这样。我们想,人生中充满了爱,而当我们问问自己和别人——谁有多少时候在爱,却原来竟是那么少!请看,我们也是多么懒惰啊!
要求:①围绕材料内容及含义,选好角度,确定立意;
②题目自拟,文体不限(诗歌除外); ③不要套作,不得抄袭;
④文中不得出现真实人名、校名; ⑤不少于800字。
向自己提出的问题
不知为什么我们好像觉得,如果是鸟,那么它们就多半在飞,如果是扁角鹿或老虎,那么它们就在不停地跑,跳。实际上鸟是停着的时候比飞的时候多,老虎懒得很,扁角鹿常常吃草,只是嘴唇在动。
人们也是这样。我们想,人生中充满了爱,而当我们问问自己和别人——谁有多少时候在爱,却原来竟是那么少!请看,我们也是多么懒惰啊!
要求:①围绕材料内容及含义,选好角度,确定立意;
②题目自拟,文体不限(诗歌除外); ③不要套作,不得抄袭;
④文中不得出现真实人名、校名; ⑤不少于800字。
阅读下面材料,根据要求完成作文。
泱泱中华,上下五千年,纵横千万里,国无魂不立,人无魂则亡!“国魂”是什么?国魂就是中华民族屹立世界民族之林绝不可撼动的“中国精神”!“中国精神”不是空洞的,他就存在于我们身边,闪耀于我们生活中,请找一找生活中的“中国精神”,写一篇演讲稿。
要求:选好角度,自拟标题;不要套做,不得抄袭,不少于800字。
泱泱中华,上下五千年,纵横千万里,国无魂不立,人无魂则亡!“国魂”是什么?国魂就是中华民族屹立世界民族之林绝不可撼动的“中国精神”!“中国精神”不是空洞的,他就存在于我们身边,闪耀于我们生活中,请找一找生活中的“中国精神”,写一篇演讲稿。
要求:选好角度,自拟标题;不要套做,不得抄袭,不少于800字。