阅读下面的材料,根据要求写一篇不少于800字的文章。
材料一 有人说,学习的历程就像跑道——春秋是直道,寒暑是弯道。直道很难拉开差距,只有弯道才可能赶超。而寒暑假正是难得的追赶与超越机会!有人利用弯道超越,有人却在弯道被赶超。
材料二 假期里,孩子们可以到图书馆或者书店去泡上一段时间;还要有一项体育运动,可以强化自己的运动,让自己的能力得到进一步提高;可以去看电影;可以来一个说走就走的旅行,去看看外面的世界;也可以去参观各种博物馆,看各种专题的艺术展览,提升自己的艺术和审美素养;可以帮爸爸妈妈干一点活儿,分担一点家务;还可以来到大自然,在野地里撒点儿野;也可以拜访老人,听他们讲神话传说或者逸闻轶事……
上述材料,引发了你怎样的思考?请阐述你的看法和理由。要求:选好角度,确定立意;命却文体,自拟标题;不要套作,不得抄袭,不要泄露个人信息。
当前题号:1 | 题型:材料作文 | 难度:0.99
甲乙两人比赛,看谁先走完一段100米的钢索。比赛要求他们每人嘴里叼着一根木头,木头上点着一根香,在一炷香的时间里,谁先走完全程,谁就是胜利者。最终甲获得了胜利。甲走完全程,一炷香还未燃过半,乙走到80%,香就烧完了。原因是乙总想着胜利,气喘吁吁,呼吸之间,把香火烧旺了。
要求:(1)选准角度,自定立意;(2)自拟题目,不少于800字。
当前题号:2 | 题型:材料作文 | 难度:0.99
阅读下面的材料,根据自己的感悟和联想,写一篇不少于800字的文章。
2015年10月9日,中国男足在世界杯预选赛中客场0∶1不敌卡塔尔,冲击2018年俄罗斯世界杯之路走到了尽头。这引发了国人关于中国足球改革的新讨论。
甲:中国足球应该向南美各国学习,走技术流风格。
乙:中国足球应该向欧洲各国学习,走力量对抗之路。
丙:从20世纪90年代开始,中国足球就在这两条道路之间不停转换,可并没有学好。我看还是先做好自己,再谈向国外学习。
要求:①选准角度,自定立意;②自拟题目;③除诗歌外,文体不限;④文体特征鲜明。
当前题号:3 | 题型:材料作文 | 难度:0.99
阅读下面材料,根据要求写一篇不少于800字的文章。
某小学五年级开展向刘胡兰、王二小等少年英雄学习活动,一位家长写题为“请刘胡兰离我孩子远一点”的信给学校,明确表示不让孩子参加此类残酷的政治斗争式的教育活动。对此,人们有各种看法。
司马:“都什么时代了?让本该在草地上追逐嬉戏的孩子去向参与杀死村霸又被残忍铡头的刘胡兰或故意把敌人带入包围圈的王二小学习,只会给孩子灌输血腥、残忍或仇恨教育。
上官:让同龄的孩子认识同龄的民族英雄,可以让孩子明白善恶是非。
欧阳:关键看学校如何引导,美的东西不会被丑遮盖。
关于小学组织“学习少年英雄”活动,你怎么看?请给家长、学校或其他相关方写一封信,表明你的态度,阐述你的看法。
要求综合材料内容及含意,选好角度,确定立意,完成写作任务。明确收信人,统一以“令狐”为写信人,不得泄露个人信息。
当前题号:4 | 题型:材料作文 | 难度:0.99
家风是对中国数千年来优良传统文化的一种良好的传承。家庭教育比学校教育更为重要。一个人在家庭里受到的熏陶比学校里接触各种人受到影响对性格的形成会更重要。家风就像基因一样,是一个家庭独有的特色,这样的家风才体现了一个家庭的独立性、特殊性。亿万个家庭,亿万种家风,这样凝聚为一体便是优秀的中华民族的传统文化。
同学们,你的家庭有怎样的家风,你在家庭中受到了哪些熏陶和教育呢?阅读以上文字,请写一篇800字的文章。题目自拟,文体不限(诗歌除外),作文中不要出现班级姓名。
当前题号:5 | 题型:材料作文 | 难度:0.99
阅读下面的材料,按要求作文。
在北太平洋的寒冷海域,生活着一种聪明可爱的动物——海獭。海獭喜欢吃海底生长的贝类、海胆以及螃蟹等。海獭潜入海底捕获海胆、螃蟹等,同时也会从海底捞上一块石头。开始时,人们有些不解,在海底觅食已经够辛苦了,为什么还要弄一块石头上来呢。
原来。海胆、贝类的壳很坚硬,海獭靠牙齿是无法咬开它们的。于是海獭就想到了一个绝妙的办法,就是把从海底捞上来的石头当砧板,把海胆、贻贝等往石头上砸,砸破后,就可以尽情享受里面的肉了。
请根据以上材料,自选角度,自拟题目,写一篇不少于800字的文章。
当前题号:6 | 题型:材料作文 | 难度:0.99
阅读下面的材料,根据自己的感悟和联想,写一篇不少于800字的文章。
虽然天空没有翅膀的痕迹,但鸟儿已经飞过。(泰戈尔)
要求:①选准角度,自定立意;②自拟题目;③除诗歌外,文体不限;④文体特征鲜明。
当前题号:7 | 题型:材料作文 | 难度:0.99
作文阅读下面的材料,根据要求写一篇不少于800字的文章。
有人说:做大事要占先机,提前行动、保持专注;心动就快行动,要全力以赴地向目标奔跑、奋斗。
也有人说:不要去追一匹马,用追马的时间种草,待到春暖花开时,就会有一批骏马任你挑选,丰富自己比取悦他人更有力量。种下梧桐树,引得凤凰来。
对以上两种观点,你有什么想法?请综合材料内容及含义作文,体现你的思考、权衡与选择。
要求选好角度,确定立意,明确文体,自拟标题;不要套作,不得抄袭。
当前题号:8 | 题型:材料作文 | 难度:0.99
作文
从下面两个题目中任选一题,按要求作答。
(1)常有人说这是一个充满竞争的时代,而古代哲人老子说:“夫唯不争,故天下莫能与之争。”你怎么看待争与不争呢?
请以“争与不争”为题,写一篇不少于800字的文章。
(2)给 的一封情书
请在横线上填入对象(可以是亲人、偶像、山水花草……),写一篇入情入理的文章。不少于800字。
当前题号:9 | 题型:命题作文 | 难度:0.99
阅读下面的材料,根据要求写一篇不少于 800 字的文章。
某中学一位叫晓婷的高三同学,向老师讲述了她最近看过的一个纪录片:为了观察一个人的出身会不会影响到他的未来,导演从英国的不同阶层选择了14个7岁的孩子进行跟踪拍摄。每7年记录一次,7岁-14岁-21岁……-56岁,一直跟拍到2012年。最终发现,经过漫长的岁月,富人的孩子依然是富人,穷人的孩子依然是穷人。
晓婷说:如果注定了龙生龙、凤生凤,那我们现在的奋斗还有什么意义呢?
上面的材料引发你关于“出身与奋斗”的什么联想与思考?请表明你的态度,阐述你的看法。
要求:综合材料内容及含意,选好角度,确定立意,明确文体,自拟标题;不要套作,不得抄袭。
当前题号:10 | 题型:材料作文 | 难度:0.99