从词类活用的角度分析,下列加点词归类全都正确的一项是( )
①沛公军霸上 ②此其志不在小 ③项伯杀人,臣活之 ④君为我呼入,吾得兄事之 ⑤沛公今事有急 ⑥项伯乃夜驰之沛公军 ⑦范增数目项王 ⑧沛公旦日从百余骑来见项王 ⑨日夜望将军至,岂敢反乎
①沛公军霸上 ②此其志不在小 ③项伯杀人,臣活之 ④君为我呼入,吾得兄事之 ⑤沛公今事有急 ⑥项伯乃夜驰之沛公军 ⑦范增数目项王 ⑧沛公旦日从百余骑来见项王 ⑨日夜望将军至,岂敢反乎
A.①⑦/②③⑤/⑧/④⑥⑨ | B.①⑦/②⑤/③/④⑥⑧⑨ |
C.①②⑤⑦/③⑧/④⑥⑨ | D.①⑦/②⑤/③⑧/④⑥⑨ |
下列句子翻译正确的一项是
A.彼与彼年相若也,道相似也。——他跟他年纪差不多,求学之路也差不多。 |
B.以为凡是州之山水有异态者,皆我有也。——认为凡是这个州有特异之处的山水,都归我所有了。 |
C.臣诚恐见欺于王而负赵。——我实在担心欺骗大王而使赵国承担理亏的罪名。 |
D.奚以之九万里而南为?——为什么要到九万里高空,然后再往南面去呢? |
下列句子翻译不正确的--项是
A.奚以之九万里而南为?——凭借什么要到九万里的高空然后再向南? |
B.夫庸知其年之先后生于吾乎?——哪里用得着知道他的年龄比我大还是小呢? |
C.吾社之行为士先者,为之声义。——我们社那些道德品行可以成为读书人榜样的人,替他伸张正义。 |
D.大行不顾细谨,大礼不辞小让。——做大事不必顾及小节,讲大礼不必计较小的礼让。 |
下列句子翻译不正确的一项是
A.圣人无常师——圣人没有一般的老师。 |
B.何为其然也——为什么箫声这样悲凉呢。 |
C.是岁,元和四年也——这年,是元和四年。 |
D.君子生非异也——君子的天赋和一般人没什么不同。 |
下列加点宇的用法和意义相同的一组是
A.(1)吾见其难为 (2)天之亡我,我何渡为? |
B.(1)以无厚入有间 (2)以故汉追及之 |
C.(1)今臣之刀十九年矣 (2)非战之罪也 |
D.(1)项王乃大惊曰 (2)平明,汉军乃觉之 |
一词多义
(1)恤
士大夫多以不恤国事 动词,____________ 今不恤士卒而徇其私 动词,____________
(2)度
盘庚不为怨者故改其度 名词,____________ 度义而后动 动词,____________
宁信度,无自信也 名词,____________ 予怀怆然,感慨今昔,因自度此曲 动词,____________
(3)操
所操之术多异故也 动词,____________ 操童子业,久不售 动词,____________
大王来何操 动词,____________
(4)厚
重念蒙君实视遇厚 动词,____________ 宽厚而爱人 形容词,____________
刀刃者无厚 形容词,____________
(5)于
于反复不宜卤莽 介词,____________ 某则以谓受命于人主 介词,____________
以授之于有司 介词,____________ 人习于苟且非一日 介词,____________
同俗,自媚于众为善 介词,____________
(6)为
不为侵官 wéi,动词,____________ 为天下理财 wèi,介词,____________
同俗,自媚于众为善 wéi,动词,____________ 则众何为而不汹汹然 wèi,介词,____________
未能助上大有为 wéi,名词,____________
(7)以
以致天下怨谤也 连词,____________ 以兴利除弊 连词,____________
士大夫多以不恤国事 介词,____________
(1)恤
士大夫多以不恤国事 动词,
(2)度
盘庚不为怨者故改其度 名词,
宁信度,无自信也 名词,
(3)操
所操之术多异故也 动词,
大王来何操 动词,
(4)厚
重念蒙君实视遇厚 动词,
刀刃者无厚 形容词,
(5)于
于反复不宜卤莽 介词,
以授之于有司 介词,
同俗,自媚于众为善 介词,
(6)为
不为侵官 wéi,动词,
同俗,自媚于众为善 wéi,动词,
未能助上大有为 wéi,名词,
(7)以
以致天下怨谤也 连词,
士大夫多以不恤国事 介词,