作者是如何用先破后立的方法阐明拿来主义的?
当前题号:1 | 题型:其他 | 难度:0.99
阅读全文,请分别概括“闭关主义”“送去主义”和“拿来主义”的特点、实质和利弊。
当前题号:2 | 题型:其他 | 难度:0.99
作者指出一味奉行“送去主义”会产生什么严重后果及危害?
当前题号:3 | 题型:其他 | 难度:0.99
“拿来主义”的含义是什么?实行“拿来主义”需要什么条件?
当前题号:4 | 题型:现代文阅读 | 难度:0.99
这篇杂文在写法上主要有什么特点?
当前题号:5 | 题型:其他 | 难度:0.99
本文的重点是论证“拿来主义”,但前半部分却分别论述了“闭关主义”和“送去主义”,作者为什这样写?
当前题号:6 | 题型:其他 | 难度:0.99
阅读《拿来主义》选段,完成小题。

所以我们要运用脑髓,放出眼光,自己来拿!

譬如罢,我们之中的一个穷青年,因为祖上的阴功(姑且让我这么说说罢),得了一所大宅子,且不问他是骗来的,抢来的,或合法继承的,或是做了女婿换来的。那么,怎么办呢?我想,首先是不管三七二十一,“拿来”!但是,如果反对这宅子的旧主人,怕给他的东西染污了,徘徊不敢走进门,是孱头;勃然大怒,放一把火烧光,算是保存自己的清白,则是昏蛋。不过因为原是羡慕这宅子的旧主人的,而这回接受一切,欣欣然的蹩进卧室,大吸剩下的鸦片,那当然更是废物。“拿来主义”者是全不这样的。

他占有,挑选。看见鱼翅,并不就抛在路上以显其“平民化”,只要有养料,也和朋友们像萝卜白菜一样的吃掉,只不用它来宴大宾;看见鸦片,也不当众摔在茅厕里,以见其彻底革命,只送到药房里去,以供治病之用,却不弄“出售存膏,售完即止”的玄虚。只有烟枪和烟灯,虽然形式和印度,波斯,阿剌伯的烟具都不同,确可以算是一种国粹,倘使背着周游世界,一定会有人看,但我想,除了送一点进博物馆之外,其余的是大可以毁掉的了。还有一群姨太太,也大以请她们各自走散为是,要不然,“拿来主义”怕未免有些危机。

【小题1】对“我们要运用脑髓,放出眼光,自己来拿”的含义,理解错误的一项是(   )
A.“运用脑髓”是指在实行“拿来主义”时应用自己的大脑去思考。
B.“放出眼光”是指在实行“拿来主义”时要用自己的眼光去鉴别。
C.“自己来拿”是指在实行“拿来主义”时要自己主动去拿,不能坐等人家送来。
D.这句话强调了“拿来主义”者应有博大的胸怀和兼收并蓄的态度。
【小题2】对文中的“孱头”“昏蛋”“废物”和“‘拿来主义’者”对待文化遗产的不同态度,理解错误的一项是(   )
A.“孱头”对文化遗产采取逃避主义的态度,害怕继承,拒绝借鉴。
B.“昏蛋”为了表示自己的“革命性”强,而故意毁灭遗产,对文化遗产采取虚无主义的态度。
C.“废物”对文化遗产采取无所作为的态度,而且专门喜欢吸收遗产中的消极因素。
D.“‘拿来主义’者”对文化遗产“占有、挑选”,取其精华,弃其糟粕。
【小题3】对文中有关文化遗产的比喻,理解有误的一项是(   )
A.“大宅子”比喻整个文化遗产。
B.“鱼翅”比喻文化遗产中的精华部分。
C.“鸦片”比喻文化遗产中应全部抛弃的部分。
D.“姨太太”比喻文化遗产中的糟粕部分。
当前题号:7 | 题型:现代文阅读 | 难度:0.99
作者要论说的是“拿来主义”,为什么课文前面花大量笔墨写“闭关主义”和“送去主义”?
当前题号:8 | 题型:其他 | 难度:0.99
前面四个自然段讲的什么问题?后面五个自然段讲的什么问题?
当前题号:9 | 题型:其他 | 难度:0.99
作者是如何论述“拿来主义”者对待文化遗产的态度的?
(明确)“拿来主义”者对待文化遗产的态度是首先“占有”,然后“挑选”,其方法有:
喻体
本体
正确态度

文化遗产中的精华部分
“吃掉”(即吸收)
鸦片
文化遗产中精华与糟粕互见、需要区别对待的部分

烟枪和烟灯

存放一点,其余毁掉
姨太太
文化遗产中仅供剥削阶级欣赏享用的腐朽的东西,是纯粹的糟粕

 
当前题号:10 | 题型:其他 | 难度:0.99