阅读下面一首元曲,完成后面的题目。
(双调)沽美酒兼太平令
张养浩
在官时只说闲,得闲也又思官,直到教人做样看。从前的试观,那一个不遇灾难?楚大夫行吟泽畔,伍将军血污衣冠,乌江岸消磨了好汉,咸阳市干休了丞相。这几个百般,要安,不安,怎如俺五柳庄逍遥散诞。
(注)①张养浩:元代政治家、文学家,曾弃官归隐,朝廷七聘不出。②伍将军:指春秋时吴国大夫伍子胥。③干休:徒然被杀害。④丞相:指秦丞相李斯,后为赵高所害,腰斩于咸阳市。
曲子结尾四句表达了作者什么样的情感?是如何表现的?请简要分析。
当前题号:1 | 题型:诗歌鉴赏 | 难度:0.99
阅读下面这首小令,回答问题。

山坡羊·骊山怀古

张养浩

骊山四顾,阿房一炬,当时奢侈今何处?只见草萧疏,水萦纡。至今遗恨迷烟树。列国周齐秦汉楚,赢,都变做了土;输,都变做了土。

【小题1】“阿房一炬”在__________(作者)的《阿房宫赋》中写作“楚人一炬,可怜焦土”。
【小题2】对于这首曲子理解和分析不恰当的一项是(   )
A.这首小令开头回顾阿房宫的历史,作者用“今何处”一个问句,强调了对从古到今历史所发生的巨大变化的感慨。
B.草的萧疏、水的萦纡、烟锁迷离的树林营造了凄迷的氛围,更加深了作者怀古伤今的情感。
C.战国列强直到汉楚之争,不论输赢“都变做了土”,作者在这里是说元代统治者已遗忘了前朝败亡的教训。
D.“都变做了土”这一结句,悲凉沉郁,是对封建王朝社会历史的规律性的概括。
【小题3】比较《骊山怀古》和《潼关怀古》,任选一个角度,分析其手法的相同之处。
当前题号:2 | 题型:诗歌鉴赏 | 难度:0.99
阅读下面的文言文,完成后面各题。
《三事忠告》二则  张养浩
治官如治家
治官如治家,古人尝有是矣。盖一家之事,无缓急巨细,皆所当知;有所不知,则有所不治也。况民之长,百责所丛,若庠序,若传置,若仓廥,若囹圄,若沟洫,若桥障,凡所司者甚众也。时度力,弊者葺之,污者洁之,堙者疏之,缺者补之,旧所无有者经营之。若曰彼之不修何预我事瞬夕代去自苦奚为此念一萌则庶务皆堕矣。前辈谓:公家之务,一毫不尽其心,即为苟禄,获罪于天。
禁家人侵渔
居官所以不能清白者,率由家人喜奢好侈使然也。中既不给,其势必当取于人,或营利以侵民,或因讼而纳贿,或名假贷,或托姻属,宴馈征逐,通室无禁,以致动相掣肘,威无所施。己虽日昌,民则日瘁,己虽日欢,民则日怨。由是而坐败辱者,盖骈首骊踵也。呜呼!使为妻妾而为之,则妻妾不能我救也;使为子孙而为之,则子孙不能我救也;使为朋友而为之,则朋友不能我救也。妻妾、子孙、朋友皆不能我救也,曷若廉勤乃职,而自为之为也哉!盖自为虽阖门恒淡泊,而安荣及子孙;为人虽讙然如可乐,而祸患生几席也。二者之间,非真知深悟( ),未易( )言。有官君子,( )审择焉。
(选自《三事忠告》。文渊阁《四库全书》本)
【小题1】对下列句子中加点的词的解释,不正确的一项是
A.古人常有是矣  训:斥责
B.况民之长,百责所丛     牧:治理
C.时度力,敝者葺之 相:观察
D.曷若廉勤乃职,而自为之为也哉   愈:更好
【小题2】将文言虚词依次填入文中括号内,最恰当的一组是
二者之间,非真知深悟( ),未易( )言。有官君子,( )审择焉。
A.之   与   而
B.者   与   其
C.之   所   其
D.者   所   而
【小题3】下列用”/”给文中画波浪线部分的断句,正确的一项是
A.若曰彼之不修/何预我事/瞬夕代去/自苦奚为/此念一萌/则庶务皆堕矣
B.若曰/彼之不修何预/我事瞬夕代去/自苦奚为/此念一萌/则庶务皆堕矣
C.若曰彼之不修/何预我事/瞬夕代去自苦/奚为此念/一萌则庶务皆堕矣
D.若曰/彼之不修何预/我事瞬夕代去自苦/奚为此念/一萌,则庶务皆堕矣
【小题4】下列各句对原文的理解与分析,不正确的一项是
A.治官如治家,凡事当如,而官府所司范围更广,责任更重,因此治官更应尽心。
B.管理若对家人侵吞牟利的”侵渔”行为不加禁止,那就会处处受制,祸生儿席。
C.前一则谈如何做事,后一则言如何做人,彰显出张养浩勤奋而淡泊的为官态度。
D.两则忠告观点鲜明,论证方法则有所区别,前者正反说理,后者重在反面论证。
【小题5】把文中划横线的句子翻译成现代汉语。
(1)污者洁之,堙者疏之,缺者补之。
(2)居官所以不能清白者,率由家人喜奢好侈使然也。
(3)使为子孙而为之,则子孙不能我救也。
当前题号:3 | 题型:文言文阅读 | 难度:0.99
例阅读下面的文言文,完成后面题目。

《三事忠告》二则

张养浩

治官如治家

治官如治家,古人常有是训矣。盖一家之事,无缓急巨细,皆所当知。有所不知,则有所不治也。况牧民之长,百责所丛,若庠序,若传置,若仓廥,若囹圄,若沟渔,若桥障,凡所司者甚众也。相时度力,敝者茸之,污者洁之,堙者疏之,缺者补之,旧所无有者经营之。若曰:“彼之不修,何预我事?瞬息代去,自苦奚为?”此念一萌,则庶务皆隳矣。前辈谓公家之务,一毫不尽其心,即为苟禄,获罪于天。

禁家人侵渔

居官所以不能清白者,率由家人喜奢好侈使然也。中既不给,其势必当取于人。或营利以侵民,或因讼而纳贿,或名假贷,或托姻属,宴馈征逐,通室无禁,以致动相掣肘,成无所施。己岁日昌,民则日瘁;已虽日欢,民则日怨。由是而坐败辱者,盖骈首纚道也。呜呼!使为妻妾而为之,则妻妾不能我救也;使为子孙而为之,则子孙不能我救也;使为朋友而为之,则朋友不能救我也。妻妾、子孙、朋友皆不能我救也,曷若廉勤乃职而自为义为愈也哉!盖自为强阖门恒淡泊,而安荣及子孙:为人虽欢然如可乐,而祸患生几席也。二者之间,非真知深悟者,未易与言。有官君子,其审择焉。

(选自《三事忠告》,文渊阁《四库全书》本)

(1)污者洁之,堙者疏之,缺者补之。
(2)居官所以不能清白者,率由家人喜奢好侈使然也。
(3)使为子孙而为之,则子孙不能我救也。
当前题号:4 | 题型:文言文阅读 | 难度:0.99
阅读下面一首曲,完成下列小题。

(双调)雁儿落兼得胜令·退隐

张养浩

云来山更佳,云去山如画,山因云晦明,云共山高下。倚杖立云沙,回首见山家。野鹿眠山草,山猿戏野花。云霞,我爱山无价。看时行踏,云山也爱咱。

【小题1】(双调)是这首元曲的____________。
【小题2】以下是对曲作前四句所作赏析,不恰当的一项是
A.云萦绕山,山显得更飘渺神奇。
B.云离开山,山更显得险峻巍峨。
C.云或来或去,山也随之或隐或现。
D.山或高或低,云也随之或上或下。
【小题3】联系曲作内容简析画线句中“眠”“戏”两词的表达效果。
当前题号:5 | 题型:诗歌鉴赏 | 难度:0.99
阅读下面的文言文,完成题目。
《三事忠告》二则
张养浩
治官如治家
治官如治家,古人常有是训矣。盖一家之事,无缓急巨细,皆所当知。有所不知,则有所不治也。况牧民之长,百责所丛,若庠序,若传置,若仓廥,若囹圄,若沟洫,若桥障,凡所司者甚众也。相时度力,敝者葺之,污者洁之,堙者疏之,缺者补之,旧所无有者经营之。若曰彼之不修何预我事瞬息代去自苦奚为此念一萌则庶务皆隳矣。前辈谓公家之务,一毫不尽其心,即为苟禄,获罪于天。
禁家人侵渔
居官所以不能清白者,率由家人喜奢好侈使然也。中既不给,其势必当取于人。或营利以侵民,或因讼而纳贿,或名假贷,或托姻属,宴馈征逐,通室无禁,以致动相掣肘,威无所施。己虽日昌,民则日瘁;己虽日欢,民则日怨。由是而坐败辱者,盖骈首纚踵也。呜呼!使为妻妾而为之,则妻妾不能我救也;使为子孙而为之,则子孙不能我救也;使为朋友而为之,则朋友不能我救也。妻妾、子孙、朋友皆不能我救也,曷若廉勤乃职而自为之为愈也哉!盖自为虽阖门恒淡泊,而安荣及子孙;为人虽欢然如可乐,而祸患生几席也。二者之间,非真知深悟者,未易与言。有官君子,其审择焉。
(选自《三事忠告》,文渊阁《四库全书》本)
【小题1】下列用“/”给文中画波浪线部分的断句,正确的一项是(   )
A.若曰彼之不修/何预我事/瞬息代去/自苦奚为/此念一萌/则庶务皆隳矣
B.若曰/彼之不修何预/我事瞬息代去/自苦奚为/此念一萌/则庶务皆隳矣
C.若曰彼之不修/何预我事/瞬息代去自苦/奚为此念/一萌则庶务皆隳矣
D.若曰/彼之不修何预/我事瞬息代去自苦/奚为此念/一萌则庶务皆隳矣
当前题号:6 | 题型:文言文阅读 | 难度:0.99
阅读下面这首元曲,完成后面的题目。
(中吕)普天乐
张养浩
折腰惭,迎尘拜。槐根梦觉,苦尽甘来。花也喜欢,山也相爱,万古东篱天留在,做高人轮到吾侪。山妻稚子,团栾笑语,其乐无涯。
(注)①折腰惭:陶潜为彭泽令,郡遣督邮至县,吏请潜束带见之,陶潜叹曰:“吾不能为五斗米折腰,拳拳事乡里小人邪!”即日解印归乡。②迎尘拜:晋潘岳谄附贾谧,每候其出,辄望尘而拜。③槐根梦:南柯一梦。
这首元曲主要运用了何种表达技巧?有什么作用?请简要赏析。
当前题号:7 | 题型:诗歌鉴赏 | 难度:0.99
结合《山坡羊·潼关怀古》整首曲,简析“峰峦如聚,波涛如怒”一句在全曲中的表达效果。
当前题号:8 | 题型:其他 | 难度:0.99
阅读下面这首宋诗,完成下面小题。
登 泰 山
张养浩
风云一举到天关,快意生平有此观。万古齐州烟九点,五更沧海日三竿。
向来井处方知隘,今后巢居亦觉宽。笑拍洪崖咏新作,满空笙鹤下高寒。
【小题1】下列对这首诗的理解,不正确的两项是
A.“风云一举到天关”意思是从山下远望,风卷云烟,一下子冲上了山顶。
B.“快意生平有此观”是说此次看到泰山美景为生平最快意之事。“此观”,具体指颔联所写的景色。
C.“五更沧海日三竿”描写出泰山五更时刻太阳从云海涌出的壮观美景。
D.“满空笙鹤下高寒”最后一句诗人实写天上的鹤在笙乐声中来到泰山。“高寒”,指泰山。
E. 这首诗既写出登山所见之景,也写出登山感受;既给人美的享受,也给人思想的启迪。
【小题2】与杜甫的《望岳》相比,两诗描写景物的角度有何不同?请简要分析。
当前题号:9 | 题型:诗歌鉴赏 | 难度:0.99
阅读下文,完成下列各题。

标山记

(元·张养浩)

绰然亭西三四里,有双山曰标。各广四十亩,童①无树林。东西并峙,皆青石叠伫,势陂陀②可步而上。按《舆图经》无其名,盖土人以旁无他山,惟此若标可望,故以名之。其居东者,上有洞如屋,可避风雨。

泰定甲子三月,命童携酒肴,偕馆客清江谕仁本登焉。始有小劳,既戾其上,神超气逸,身欲羽飞。环视众山,手若可即。其联岩属巘③,盛于东南,而微杀于西北。诸支流之水,萦络交碧,练横绳引,析而复合。盖郊外可登眺者,莫此胜焉!

尝欲构亭其上,时杖履往来,以豁心目,因仍未暇。既而坐洞屋中,出觞更酌,咏古人闲适之诗,如陶、谢、韦、柳者数篇,其清欢雅思,悠悠而集,若世若形,两忘其所恃。加以烟岚坌涌,相与冥合,窅乎④不知余之为山,而山之为余也!

于是,仁本举酒相属曰:“乐其哉,公之游乎,殆不可以无记!”遂书而贻之。

[注]①童:山无草木。②陂陀:不平。③巘:山峰。④窅乎:深远的样子。
【小题1】“标山”得名的缘由是______________________________(用自己的话概括)
【小题2】文中最能体现“标山”山色特征的词语是  、
【小题3】对第二段末“莫此胜焉”一句理解正确的一项是( )
A.没有比标山再好的啦B.没有一处名胜可游玩
C.这里找不到一处名胜D.这里的山不能胜任啊
【小题4】请从情景关系的角度,就本文写一段80字左右的赏析文字。
当前题号:10 | 题型:文言文阅读 | 难度:0.99