阅读下面这首元曲，完成后面的题目。（中吕）普天乐张养浩折腰惭①，迎尘拜②。槐根梦③觉，苦尽甘来。花也喜欢，山也相爱，万古东篱天留在，做高人轮到吾侪。山妻稚子，团_刷题宝

题干

阅读下面这首元曲，完成后面的题目。
（中吕）普天乐
张养浩
折腰惭^①，迎尘拜^②。槐根梦^③觉，苦尽甘来。花也喜欢，山也相爱，万古东篱天留在，做高人轮到吾侪。山妻稚子，团栾笑语，其乐无涯。
（注）①折腰惭：陶潜为彭泽令，郡遣督邮至县，吏请潜束带见之，陶潜叹曰：“吾不能为五斗米折腰，拳拳事乡里小人邪！”即日解印归乡。②迎尘拜：晋潘岳谄附贾谧，每候其出，辄望尘而拜。③槐根梦：南柯一梦。
这首元曲主要运用了何种表达技巧？有什么作用？请简要赏析。

上一题下一题 0.99难度诗歌鉴赏更新时间:2018-10-13 11:16:13

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同类题1

阅读下面的元曲，完成下列小题

（中吕）卖花声•怀古

张可久

美人自刎乌江岸，战火曾烧赤壁山，将军空老玉门关。伤心秦汉，生民涂炭，读书人一声长叹。

（中吕）山坡羊•潼关怀古

张养浩

峰峦如聚，波涛如怒，山河表里潼关路。望西都，意踌躇。伤心秦汉经行处，宫阙万间都做了土。兴，百姓苦；亡，百姓苦！

注：将军指东汉班超，班超因久守边塞，年老思归，给皇帝写一封奏章，其中有两句“臣不敢望到酒泉郡，但愿生入玉门关”。

【小题1】下列对两首曲子分析不正确的一项是（）

A．《怀古》最后一句中“读书人”可以指作者本人，也可泛指有文化的人，作者用文化人的口吻去感慨历史与现实，思想深刻，耐人寻味。

B．《潼关怀古》前三句中“聚”写出了山峦重重，“怒”形容黄河之水奔腾澎湃，把河水拟人化，写出潼关地势险要气势雄伟。

C．两支曲子中“战火曾烧赤壁山”“宫阙万间都做了土”的写作意图都为抒发辉煌终将不再、朝代兴亡更迭的历史沧桑感。

D．这两首曲子语言凝练，有高度的概括性，同时又通俗畅达，几近俚语，体现了“曲野”的语言本色。

【小题2】这两支曲子的尾句在表情达意方面各有特点，请结合具体诗句赏析。

同类题2

阅读下面诗歌，完成下面小题。

（中吕）普天乐

张养浩

楚《离骚》，谁能解？就中之意，日月明白。恨尚存，人何在？空快活了湘江鱼虾蟹。这先生畅好是胡来。怎如向青山影里，狂歌痛饮，其乐无涯！

【小题1】张养浩，字___________，“中吕”是这首散曲的__________。
【小题2】在这首曲中作者对屈原持什么态度？此中寄寓了作者怎样的情感？请结合内容加以赏析。

同类题3

阅读下面这首元曲，完成各题。

水仙子·咏江南

张养浩

一江烟水照晴岚，两岸人家接画檐，芰荷丛一段秋光淡。看沙鸥舞再三，卷香风十里珠帘。画船儿天边至，酒旗儿风外飐。爱杀江南！

【小题1】下列对此曲的理解，不正确的一项是

A．此小令通过描写烟水、晴岚、人家、画檐、芰荷、沙鸥、香风、珠帘这些富有江南水乡特色的意象，再现了江南水乡风光的秀美。

B．“画檐”是南方富裕人家砖瓦房脊檐上的彩绘装饰，房屋相接说明人烟稠密，“十里珠帘”更是体现江南水乡城市的繁华富庶。

C．一切景语皆情语。一个“淡”字表面上是指江南秋天景色的悠闲、恬淡；而实际上是作者恬淡闲适的心境的反映。

D．作者的情感含而不露，运用借景抒情、情景交融的手法，将赞美和喜爱之情蕴含在景物描写中。

【小题2】试简要分析这首元曲在景物描写上“动静结合”的特点及表达效果。

同类题4

阅读下面一首元曲，完成后面的题目。
（双调）沽美酒兼太平令
张养浩^①
在官时只说闲，得闲也又思官，直到教人做样看。从前的试观，那一个不遇灾难？楚大夫行吟泽畔，伍将军^②血污衣冠，乌江岸消磨了好汉，咸阳市干休^③了丞相^④。这几个百般，要安，不安，怎如俺五柳庄逍遥散诞。
（注）①张养浩：元代政治家、文学家，曾弃官归隐，朝廷七聘不出。②伍将军：指春秋时吴国大夫伍子胥。③干休：徒然被杀害。④丞相：指秦丞相李斯，后为赵高所害，腰斩于咸阳市。
曲子结尾四句表达了作者什么样的情感？是如何表现的？请简要分析。

同类题5

阅读下面诗歌，完成下列小题。

（中吕）普天乐.大明湖泛舟

张养浩

画船开，红尘外，人从天上，载得春来。烟水闲，乾坤大；四面云山无遮碍，影摇动城郭楼台。杯斟的金波滟滟，诗吟的青霄惨惨，人惊的白鸟喈喈。

（注）①青霄惨惨：形容碧空如洗的样子。
【小题1】“普天乐”是这首元曲的____。
【小题2】下列对本作品分析不正确的一项是( )

A．“画船开”四句，以大胆的想象，凸显了大明湖美丽的湖光春色。

B．“烟水闲，乾坤大”展现出湖波浩淼的景象，表现作者志向高远。

C．“四面云山无遮碍”准确地表现出置身湖中感到的天地阔远景象。

D．“影摇动城郭楼台”动静结合，描绘出湖中倒影随波荡漾的美景。

【小题3】请任选一个角度赏析画线句。

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