阅读下面的文言文，完成小题。

司马朗字伯达，河内温人也。九岁，人有道其父字者，朗曰：“慢人亲者，不敬其亲者也。”客谢之。十二，试经为童子郎，监试者以其身体壮大，疑朗匿年，劾问。朗曰：“朗之内外，累世长大，朗虽稚弱，无仰高之风，损年以求早成，非志所为也。”监试者异之。

后关东兵起，故冀州刺史李邵家居野王，近山险，欲徙居温。朗谓邵曰：“唇齿之喻，岂唯虞、虢？温与野王即是也；今年去彼而居此，是为避朝亡之期耳。且君，国人之望也，今寇未至而先徙，带山之县必骇，是摇动民之心而开奸宄之原也，窃为郡内忧之。”邵不从。边山之民果乱，内徙，或为寇抄^①。

是时董卓迁天子都长安，卓因留洛阳。朗父防为治书御史，当徙西，以四方云扰，乃遣朗将家属还本县。或有告朗欲逃亡者，执以诣卓，卓谓朗曰：“卿与吾亡儿同岁，几大相负!”朗因曰：“明公以高世之德，遭阳九之会^②，清除群秽，广举贤士，此诚虚心垂虑，将兴至治也。威德以隆，功业以著，而兵难日起，州郡鼎沸，郊境之内，民不安业，捐弃居产，流亡藏窜，虽四关设禁，重加刑戮，犹不绝息，此朗之所以于邑也。”

朗知卓必亡，恐见留，即散财物以赂遗卓用事者，求归乡里。到谓父老曰：“董卓悖逆，为天下所仇，此忠臣义士奋发之时也。郡与京都境壤相接，洛东有成皋，北界大河，天下兴义兵者若未得进，其势必停于此。此乃四分五裂战争之地，难以自安，不如及道路尚通，举宗^③东黎阳。黎阳有营兵，赵威孙乡里旧婚，为监营谒者，统兵马，足以为主。若后有变，徐复观望未晚也。”父老恋旧，莫有从者，惟同县赵咨，将家属俱与朗往焉。后数月，关东诸州郡起兵，众数十万，皆集荧阳及河内。诸将不能相一，纵兵抄掠，民人死者且半。久之，关东兵散，太祖与吕布相持于濮阳，朗乃将家还温。时岁大饥，人相食，朗收恤宗族，教训诸弟，不为衰世解业。  

建安二十二年，遇疾卒，时年四十七。明帝即位，封朗子遗昌武亭侯，邑百户，朗弟孚又以子望继朗后，遗薨，望子洪嗣。

（节选自《三国志·司马朗传》）

[注]①抄：掠夺。②阳九之会：指灾难之年或厄运。③宗：宗族，宗室。
【小题1】对下列句子中加点词的解释，不正确的一项是

A．客谢之 谢：道歉

B．监试者异之  异：认为……奇特（奇异）

C．即散财物以赂遗卓用事者 遗：遗弃，剩下

D．不为衰世解业 解：分裂，涣散

【小题2】下列各句中加点词的意义和用法，相同的一组是

A．监试者以其身体壮大   以乱易整，不武

B．而兵难日起  劳苦而功高如此

C．为天下所仇  臣为韩王送沛公

D．久之，关东兵散 顷之未发，太子迟之

【小题3】下列对原文有关内容的理解和分析，不正确的一项是

A．司马朗小时候就善于应答，表现出不同于一般少年的敏捷与机智，这种才能在被监试者劾问时得到了充分的体现。

B．司马朗对冀州刺史李邵移家避难的做法很不赞成，一是因为移家于温不能真正避开灾难，二是因为李邵的离开会引起当地居民的骚乱。

C．司马朗认为，如果董卓能够清除众多的恶人，广泛推举贤能的人才，仔细考虑，就能取得盖世的功业，董卓被他的忠心和诚意打动，最终放了他。

D．司马朗回到家乡，认为家乡也不是可以安居的地方，于是建议乡亲们跟他一起举家迁到黎阳去。

【小题4】将下面的句子翻译为现代汉语。
（1）不如及道路尚通，举宗东黎阳。
（2）父老恋旧，莫有从者，惟同县赵咨，将家属俱与朗往焉。

阅读下面的文言文，完成小题。
管宁字幼安，北海朱虚人也。年十六丧父，中表愍其孤贫，咸共赠赗，悉辞不受，称财以送终。长八尺，美须眉。与平原华歆、同县邴原相友，俱游学于异国，并敬善陈仲弓。天下大乱，闻公孙度令行于海外，遂与原及平原王烈等至于辽东。度虚馆以候之既往见度乃庐于山谷时避难者多居郡南而宁居北示无迁志后渐来从之。太祖为司空，辟宁，度子康绝命不宣。
中国少安，客人皆还，唯宁晏然若将终焉。
黄初四年，诏公卿举独行君子，司徒华歆荐宁。文帝即位，征宁，遂将家属浮海还郡，公孙恭送之南郊，加赠服物。自宁之东也，度、康、恭前后所资遗，皆受而藏诸。既已西渡，尽封还之。诏以宁为太中大夫，固辞不受。
自黄初至于青龙，征命相仍，常以八月赐牛酒。诏书问青州刺史程喜：“宁为守节高乎，审老疾尪顿邪?”喜上言：“宁有族人管贡为州吏，与宁邻比，臣常使经营消息。贡说：‘宁常着皂帽、布襦袴、布裙，随时单复，出入闺庭，能自任杖，不须扶持。四时祠祭，辄自力强，改加衣服，着絮巾、故在辽东所有白布单衣，亲拜馔馈，跪拜成礼。宁少而丧母，不识形象，常特加觞，泫然流涕。又居宅离水七八十步，夏时诣水中澡洒手足，窥于园圃。’臣揆宁前后辞让意，独自以生长潜逸，耆艾智衰，是以栖迟，每执谦退。此宁志行所欲必全，不为守高。”
宁卒，时年八十四。拜子邈郎中，后为博士。初，宁妻先率，知故劝更娶，宁曰：“每省曾子、王骏之言，意常嘉之，岂自遭之而违本心哉?”
（节选自《三国志·魏书第十一》，有删改）
【小题1】下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是（  ）

A．度虚馆以候之/既往见/度乃庐于山谷/时避难者多居郡南/而宁居北/示无迁志后渐来从之

B．度虚馆以候之/既往见度/乃庐于山谷/时避难者多居郡南/而宁居北/示无迁志后渐来从之

C．度虚馆以候之/既往见度/乃庐于山谷/时避难者多居郡南/而宁居北/示无迁志/后渐来从之

D．度虚馆以候之/既往见/度乃庐于山谷/时避难者多居郡南/而宁居北/示无迁志/后渐来从之

【小题2】下列对文中加点词语的相关内容的解说，不正确的一项是（  ）

A．青龙是古代神话传说中的灵兽，属于传统文化中的四象之一，文中“青龙”即是此意。

B．征命指的是皇帝征召的命令。管宁曾写《辞征命上疏》，表达了不愿入朝为官的志向。

C．耆，老；艾，叶苍白，引为“老”。古以六十岁为耆，五十岁为艾，耆艾泛指老年人。

D．博士是学官名。始于战国，秦汉相承，西汉时为太常属官，后世沿袭设置 。

【小题3】下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是（  ）

A．管宁十六岁时父亲去世，他的表兄弟们同情他孤独贫困的处境，送给他治丧的费用，但他没有接受，而是根据自己的财力为父亲办丧事。

B．中原地区稍稍安定后，当时因为中原地区战乱而逃到辽东客居的人都回去了，只有管宁仍然安闲自在地留在辽东，像要在那里终老一样。

C．自从管宁东渡，公孙度、公孙康、公孙恭等人前前后后给了他很多的资助馈赠，管宁一律没有接受，而是全都封好立马退还给了公孙氏。

D．皇帝曾经下诏书询问青州刺史程喜，管宁不愿做官是守节自高还是因为老病衰弱，程喜认为管宁不是故意矫情以显示自己的高尚。

【小题4】把下列课文中的句子翻译成现代汉语。
（1）樊於期偏袒扼腕而进曰：“此臣日夜切齿拊心也，乃今得闻教！”（《荆轲刺秦王》）
（2）既东封郑，又欲肆其西封，若不阙秦，将焉取之？ （《烛之武退秦师》）

阅读下面的文言文，完成下列小题。
郭嘉字奉孝，颍川阳翟人也。初，北见袁绍，谓绍谋臣辛评、郭图曰：“夫智者审于量主，故百举百全而功名可立也。袁公徒欲效周公之下士，而未知用人之机。多端寡要，好谋无决，欲与共济天下之大难，定霸王之业，难矣！”于是遂去之。太祖与荀彧书曰：“自志才亡后，莫可与计事者。汝、颍固多奇士，谁可以继之？”彧荐嘉。召见，论天下事。太祖曰：“使孤成大业者，必此人也。”嘉出，亦喜曰：“真吾主也。”
征吕布。时士卒疲倦，太祖欲引军还，嘉说太祖急攻之，遂禽布。
孙策闻太祖与袁绍相持于官渡，将渡江北袭许。众闻皆惧，嘉料之曰：“策新并江东，所诛皆英豪雄杰能得人死力者也。然策轻而无备，虽有百万之众，无异于独行中原也。若刺客伏起，一人之敌耳。以吾观之，必死于匹夫之手。”策临江未济，果为许贡客所杀。
从破袁绍，绍死，又从讨谭、尚于黎阳，连战数克。诸将欲乘胜遂攻之，嘉曰：“袁绍爱此二子，莫适立也。有郭图、逢纪为之谋臣，必交斗其间，还相离也。急之则相持，缓之而后争心生。不如南向荆州若征刘表者，以待其变：变成而后击之，可一举定也。”太祖曰：“善！”乃南征。军至西平，谭、尚果争冀州。
太祖将征袁尚及三郡乌丸，诸下多惧刘表使刘备袭许以讨太祖，嘉曰：“表坐谈客自知才不足以御备重任之则恐不能制轻任之则备不为用虽虚国远征公无忧矣”
后太祖征荆州还，于巴丘遇疾疫，烧船。叹曰：“郭奉孝在，不使孤至此。”
（节选自《三国志》）
【小题1】下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是

A．表/坐谈客耳/自知才不足/以御/备重任之则恐/不能制/轻任之/则备不为/用虽虚国远征/公无忧矣/

B．表/坐谈客耳/自知才不足以御/备重任之/则恐不能制/轻任之/则备不为用/虽虚国远征公/无忧矣/

C．表/坐谈客耳/自知才不足以御备/重任之则恐不能制/轻任之则备不为/用虽虚国远征公/无忧矣/

D．表/坐谈客耳/自知才不足以御备/重任之则恐不能制/轻任之则备不为用/虽虚国远征/公无忧矣/

【小题2】下列对文中加点词语的相关内容的解说，不正确的一项是

A．上古婴儿出生三个月后由父亲取名。而男子20岁行冠礼时取字，女子15岁许嫁行笄礼时取字。“字”往往是“名”的解释或补充，与“名”相表里，故“字”又称作“表字”。

B．敬称，也叫“尊称”，是尊敬对方的称谓。例如，对君主称“大王”“陛下”，对去世的皇帝称“太宗”“太祖”等谥号，对官员或尊长称“公”“君”“子”，对平辈或朋友称字、号，对老师称“夫子”“先生”，都是敬称。

C．九州，中国中原上古行政区划，对于九州的具体分布说法不一，比较常见的九州划分为：冀、兖、青、徐、扬、荆、豫、梁、雍九州。文中的冀州、荆州，都属于这种行政区划。后来九州又有泛指全中国的意思。

D．“前四史”是“二十四史”中的前四部史书，包括西汉史学家司马迁的《史记》、东汉班固的《汉书》、南朝范晔的《后汉书》以及西晋陈寿的《三国志》。这四部史书都是纪传体史书。

【小题3】下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是

A．郭嘉渴望得遇一位能用人、善用人的贤主，曹操渴望得到一位助自己成就伟大功业的贤才。两人相见后，互相欣赏，成就一段佳话。可见，郭嘉、曹操都有识人之才。

B．郭嘉的军事才能非同凡响，他能准确地判断形势，扭转战局，例如，征讨吕布时，他面对士兵疲惫主上有退兵之意的不利情势，力劝主上急攻，最后擒住了吕布。

C．郭嘉认为曹操不必惧怕孙策乘火打劫。他认为孙策新并江东后，诛杀了江东的英雄豪杰，必遭这些人的手下反扑。孙策最后死于许贡的宾客之手，就印证了郭嘉的判断。

D．郭嘉认为袁绍没有决断力，很难成大事。文章提到，袁绍对袁谭、袁尚都喜爱，对继承人的确立迟疑不决，导致后来袁谭、袁尚互相争斗，不能团结御敌，就说明了这一点。

【小题4】把文中画横线的句子翻译成现代汉语。
（1）袁公徒欲效周公之下士，而未知用人之机。
（2）然策轻而无备，虽有百万之众，无异于独行中原也。

阅读下面的文言文，完成文后各题。
宗预字德艳，南阳安众人也。建安中，随张飞入蜀。
建兴初，丞相亮以为主簿，迁参军右中郎将。及亮卒，吴虑魏或承衰取蜀，增巴丘守兵万人，一欲以为救援，二欲以事分割也。蜀闻之，亦益永安之守，以防非常。预将命使吴，孙权问预曰：“东之与西，譬犹一家，而闻西更增白帝之守，何也？”预对曰：“臣以为东益巴丘之戍西增白帝之守皆事势宜然俱不足以相问也。”权大笑，嘉其抗直，甚爱待之，见敬亚于邓芝、费祎。迁为侍中，徙尚书。
延熙十年，为屯骑校尉。时车骑将军邓芝自江州还，来朝，谓预曰：“礼，六十不服戎，而卿甫受兵，何也？”预答曰：“卿七十不还兵，我六十何为不受邪？”芝性骄傲，自大将军费祎等皆避下之，而预独不为屈。预复东聘吴，孙权捉预手，涕泣而别曰：“君每衔命结二国之好。今君年长，孤亦衰老，恐不复相见！”遗预大珠一斛，乃还。迁后将军，督永安，就拜征西大将军，赐爵关内侯。
（节选自《三国志，宗预传》）
【小题1】对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是（  ）

A．臣以为东益/巴丘之戍/西增白帝之守/皆事势宜/然俱不足以相问也

B．臣以为/东益巴丘之戍/西增白帝之守/皆事势宜/然俱不足/以相问也

C．臣以为/东益巴丘之戍/西增白帝之守/皆事势宜然/俱不足以相问也

D．臣以为/东益巴丘之戍/西增白帝之守/皆事势宜/然俱不足以相问也

【小题2】对下面带点的虚词的用法归类正确的一项是（   ）
①孙权捉预手，涕泣而别曰②樊於期偏袒扼腕而进曰：
③俱不足以相问也 ④幸可广问讯，不得便相许

A．①②不同，③④相同

B．①②不同，③④不同

C．①②相同，③④不同

D．①②相同，③④相同

【小题3】下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是（  ）

A．宗预多次出使东吴，他说话直率的特点受到孙权的喜爱，他受孙权尊敬的程度仅次于邓芝和费祎，为维护吴蜀两国的友好关系，立下了汗马功劳。

B．诸葛亮去世之后，吴国在吴蜀边境的巴丘增加了1万人的军队，蜀国听说后也加强了永安的防守，孙强问起此事时，宗预做了非常巧妙的回答。

C．宗预老当益壮，按照周礼，六十岁就不再带兵打仗，而他却在六十岁时就接受了带兵的任务，这引起了车骑将军邓芝的不满，向他提出质询。

D．吴蜀两国是既对立又联合的关系，因而宗预多次受聘到吴国任职，使吴主孙权非常喜欢他，在他最后一次离开吴国时，孙权含泪相送，还赠送给他许多珍珠。

【小题4】把文中画横线的句子翻译成现代汉语。
（1）芝性骄傲，自大将军费祎等皆避下之，而预独不为屈
（2）君每衔命结二国之好。今君年长，孤亦衰老，恐不复相见！

阅读下面的文言文，完成下面小题。

阚泽字德润，会稽山阴人也。家世农夫，至泽好学，居贫无资，常为人佣书，以供纸笔，所写既毕，诵读亦遍。追师论讲，究览群籍，兼通历数，由是显名。察孝廉，除钱唐长，迁郴令。孙权为骠骑将军，辟补西曹掾；及称尊号，以泽为尚书。嘉禾中，为中书令，加侍中。赤乌五年，拜太子太傅，领中书如故。

   泽以经传文多，难得尽用，乃斟酌诸家。刊约《礼》文及诸注说以授二宫，为制行出入及见宾仪，又著《乾象历注》以正时日，每朝廷大议，经典所疑，辄咨访之。以儒学勤劳，封都乡侯。性谦恭笃慎，宫府小吏，呼召对问，皆为抗礼。人有非短，口未尝及，容貌似不足者，然所闻少穷。权尝问：“书传篇赋，何者为美？”泽欲讽喻以明治乱，因对贾谊《过秦论》最善，权览读焉。初，以吕壹奸罪发闻，有司穷治，奏以大辟，或以为宜加焚裂，用彰元恶。权以访泽，泽曰：“盛明之世，不宜复有此刑。”权从之。又诸官司有所患疾，欲增重科防，以检御臣下，泽每曰“宜依礼、律”，其和而有正，皆此类也。六年冬卒，权痛惜感悼，食不进者数日。
泽州里先辈丹杨唐固亦修身积学，称为儒者，著《国语》《公羊传》《谷梁传》注，讲授常数十人。

吴录曰：初，魏文帝即位，权尝从容问群臣曰曹丕以盛年即位恐孤不能及之诸卿以为如何群臣未对。泽曰：“不及十年，丕其没矣，大王勿忧也。”权曰：“何以知之？”泽曰：“以字言之，不十为丕，此其数也。”文帝果七年而崩。臣松之计孙权年大文帝五岁，其为长幼也微矣。

(删节自《三国志》)

【小题1】下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是

A．权尝从容问群臣曰/曹丕以盛年即位/恐孤不能及之/诸卿以为如何/群臣未对。

B．权尝从容问/群臣曰曹丕以盛年即位/恐孤不能及之诸卿/以为如何/群臣未对。

C．权尝从容问群臣曰/曹丕以盛年即位恐/孤不能及之诸卿/以为如何/群臣未对。

D．权尝从容问/群臣曰曹丕以盛年即位恐/孤不能及之/诸卿以为如何/群臣未对。

【小题2】下列对文中加点词语相关内容的解说，不正确的一项是

A．孝廉：汉代以来推举人才的一种科目，举孝顺父母、品行方正的人。汉武帝开始令郡国每年推举孝廉各一名，晋时仍保留此制，但办法和名额不尽相同。

B．除：任命、授职。一般指免去旧职，授予新职。如“寻蒙国恩，除臣洗马。”迁：调动官职，如“再迁为太史令。”左迁一般指降职。领：兼任更高的官职。

C．嘉禾、赤乌：嘉禾、赤乌是吴祖孙权年号。汉武帝开创了年号纪元先例，自此，历朝诸帝皆立年号纪元，古代帝王凡遇到大事、要事，常常要更改年号。

D．《公羊传》《谷梁传》：《公羊传》《谷梁传》和《左传》合称“春秋三传”。 《左传》是我国第一部叙事详尽的编年体史书，相传是春秋末年鲁国史官左丘明所作。

【小题3】下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是

A．阚泽勤奋好学，学识渊博。他因家中贫困，常被人雇用抄书，以此换取纸笔。抄完书后，他也就将那部书全部诵读完毕了。他博览群书，通晓天算历法，由此声名显扬。

B．阚泽精通儒学，制定礼仪。他撰写《礼》一书和各家注释，以此教授太子，为他们拟定了出入及与宾客会见的礼仪等。因为儒学上的造诣深厚，他被封为都乡侯。

C．阚泽待人谦恭，不言人过。阚泽呼唤询问宫廷官府的小吏，都用平等的礼节相待。对别人的短处，他从不亲口提及。

D．阚泽反对酷刑，重视礼律。阚泽认为盛明的朝代，不应有酷刑。各官署存在一些弊端，孙权打算加重律令条例来检查监督官员，他每次都说“应依照礼仪、法律”。

【小题4】把文中画横线的句子翻译成现代汉语。
（1）又著《乾象历注》以正时日，每朝廷大议，经典所疑，辄咨访之。
（2）泽欲讽喻以明治乱，因对贾谊《过秦论》最善，权览读焉。

（四）阅读下文，完成下列小题。
任峻字伯达，河南中牟人也。汉末扰乱，关东皆震。中牟令杨原愁恐，欲弃官走。峻说原曰：“董卓首乱，天下莫不侧目，然而未有先发者，非无其心也，势未敢耳。明府若能唱之，必有和者。”原曰：“为之奈何?”峻曰：“今关东有十余县，能胜兵者不减万人，若权行河南尹事，总而用之，无不济矣。”原从其计，以峻为主簿。峻乃为原表行尹事，使诸县坚守，遂发兵。会太祖起关东，入中牟界，众不知所从，峻独与同郡张奋议，举郡以归太祖。峻又别收宗族及宾客家兵数百人，愿从太祖。太祖大悦，表峻为骑都尉，妻以从妹，甚见亲信。太祖每征伐，峻常居守以给军。是时岁饥旱，军食不足，羽林监颖川枣祗建置屯田。太祖以峻为典农中郎将，募百姓屯田于许下，得谷百万斛，郡国列置田官，数年中所在积粟，仓廪皆满。官渡之战，太祖使峻典军器粮运。贼数寇抄绝粮道，乃使千乘为一部，十道方行，为复阵以营卫之，贼不敢近。军国之饶，起于枣祗而成于峻。太祖以峻功高，乃表封为都亭侯，邑三百户，迁长水校尉。陈留太守枣祗，本姓棘，先人避难，易为枣。随太祖共举义兵，周旋征讨。太祖使为屯田都尉，施设田业。其时岁则大收，丰足军用，摧灭群逆，以隆王室。不幸早没，祗子处中，加官封爵，以祀祗不朽之事。峻宽厚有度而见事理，每有所陈，太祖多善之。于饥荒之际，收恤朋友孤遗，中外贫宗，周急继乏，信义见称。建安九年薨，太祖流涕者久之。子先嗣。先薨，无子，国除。文帝追录功臣，谥峻曰成侯。复以峻中子览为关内侯。
（选自《三国志·任峻传》）
【小题1】写出下列划横线词在句中的意思。
（1）明府若能唱之（________）（2）贼数寇抄绝粮道（________）
【小题2】为下列句中划线词选择释义正确的一项。
总而用之（    ）

A．汇集

B．总共

C．带领

D．总归

【小题3】为下列句中划线词选择释义正确的一项。
太祖多善之（    ）

A．善待

B．领会

C．友善

D．赞成

【小题4】下列划线词的用法与意义相同的—项是（）。

A．峻常居守以给军蹈其背以出血（《苏武传》）

B．募百姓屯田于许下   且使遽告于郑（《秦晋殷之战》)

C．起于枣祗而成于峻    负而前驱（《伶官传序》）

D．太祖流涕者久之  先破秦入咸阳者王之（《鸿门宴》）

【小题5】第1段中杨原“为之奈何？”一句包含丰富的心理活动。下列各项不符合此时心里的一项是（   ）

A．忧虑

B．质疑

C．兴奋

D．急切

【小题6】把第③段画线句译成现代汉语。
于饥荒之际，收恤朋友孤遗，中外贫宗、周急继乏，信义见称。
【小题7】依据文章相关事件，概括任峻的主要品质，完成表格。

相关事件	任峻的主要品质
说原伐董卓	(1)
归顺于太祖	(2)
典军器粮运	(3)
饥荒济亲友	(4)

 

阅读下文，完成下列小题

①程昱字仲德，东郡东阿人也。初平中，兖州刺史刘岱辟昱，昱不应。又表昱为骑都尉，昱辞以疾。刘岱为黄巾所杀。太祖临兖州，辟昱。昱将行，其乡人谓日:“何前后之相背也!”

昱笑而不应。

②太祖征徐州，使昱与荀彧留守鄄城。张邈等叛迎吕布，郡县响应，唯鄄城、范、东阿不动。布军降者，言陈宫欲自将兵取东阿，又使氾嶷取范，吏民皆恐。昱乃过范，说其令靳允.时氾嶷已在县允乃见嶷伏兵刺杀之归勒兵守。昱又遣别骑绝仓亭津，陈宫至，不得渡。昱至东阿，东阿令枣祗已率厉吏民，拒城坚守。又兗州从事薛悌与昱协谋，卒完三城，以待太祖。太祖还，执昱手曰：“微子之力，吾无所归矣。”乃表昱为东平相，屯范。

③刘备失徐州，来归太祖。昱说太祖杀备，太祖不听。后又遣备至徐州要击袁术，昱与郭嘉说太祖曰：“公前日不图备，昱等诚不及也。今借之以兵，必有异心。”太祖悔，追之不及。会术病死，备至徐州，遂杀车胄，举兵背太祖。顷之，昱迁振威将军。

④袁绍在黎阳，将南渡。时昱有七百兵守鄄城，太祖闻之，使人告昱，欲益二千兵。昱不肯，曰：“袁绍拥十万众，自以所向无前。今见昱兵少，必轻易不来攻。若益昱兵，过则不可不攻，攻之必克，徒两损其势。愿公无疑！”太祖从之。绍闻昱兵少，果不往。太祖谓贾诩曰：“程昱之胆，过于贲、育。”

（选自《三国志》卷十四，有删选）

【小题1】写出下列加点词在句中的意思。
①太祖临兖州____________
②举兵背太祖______________
【小题2】为下列句中加点词选择释义正确的一项。
言陈宫欲自将兵取东阿（）

A．将要

B．将军

C．带领

D．派遣

【小题3】为下列句中加点词选择释义正确的一项。
卒完三城（）

A．终结

B．完好

C．修缮

D．保全

【小题4】第②段画横线部分断句正确的一项是( )。

A．时汜嶷已在/县允乃见/嶷伏兵刺杀之/归勒兵守

B．时汜嶷已在/县允乃见嶷伏兵/刺杀之归/勒兵守

C．时汜嶷已在县/允乃见嶷/伏兵刺杀之/归勒兵守

D．时汜嶷已在县/允乃见/嶷伏兵刺杀之归/勒兵守

【小题5】把第④段画线句译成现代汉语。
袁绍拥十万众，自以所向无前。今见昱兵少，必轻易不来攻。若益昱兵，过则不可不攻，攻之必克，徒两损其势
【小题6】第②段画波浪线句子反映了太祖怎样的心情? 下列选项中最不恰当的一项是(   )

A．感激

B．自豪

C．庆幸

D．欣慰

【小题7】第①段“两拒刘岱”和第③段“两劝杀备“都反映了程昱__________________和__________________的特点。

阅读下面的文言文，完成下列小题。
许褚字仲康，谯国谯人也。长八尺余，腰大十围，容貌雄毅，勇力绝人。汉末，聚少年及宗族数千家，共坚壁以御寇。时汝南葛陂贼万余人攻褚壁，褚众少不敌，力战疲极。兵矢尽，乃令壁中男女，聚治石如杵斗者置四隅。褚飞石掷之，所值皆摧碎，贼不敢进。粮乏，伪与贼和，以牛与贼易食，贼来取牛，牛辄奔还。褚乃出阵前，一手逆曳牛尾，行百余步。贼众惊，遂不敢取牛而走。由是淮、汝、陈、梁间，闻皆畏惮之。
太祖徇①淮、汝，褚以众归太祖。太祖见而壮之，曰：“此吾樊哙也。”即日拜都尉，引入宿卫②。诸从褚侠客，皆以为虎士。从征张绣，先登，斩首万计，迁校尉。从讨袁于官渡。时常从事③徐他等谋为逆，以褚常侍左右，惮之不敢发。伺褚休下日，他等怀刀入。褚至下舍心动，即还侍。他等不知，入帐见褚，大惊愕。他色变，褚觉之，即击杀他等。太祖益亲信之，出入同行，不离左右。从围邺，力战有功，赐爵关内侯。从讨韩遂、马超于潼关。太祖将北渡，临济河，先渡兵，独与褚及虎士百余人留南岸断后。超将步骑万余人，来奔太祖军，矢下如雨。褚白太祖，贼来多，今兵渡已尽，宜去，乃扶太祖上船。贼战急，军争济，船重欲没。褚斩攀船者，左手举马鞍蔽太祖。船工为流矢所中死，褚右手并棹船，仅乃得渡。是日，微褚几危。其后太祖与遂、超等单马会语，左右皆不得从，唯将褚。超负其力，阴欲前突太祖，素闻褚勇，疑从骑是褚。乃问太祖曰：“公有虎侯者安在?”太祖顾指褚，褚瞋目盼之，超不敢动，乃各罢。后数日会战，大破超等，褚身斩首级，迁武卫中郎将。武卫之号，自此始也。军中以褚力如虎而痴，故号曰虎痴；是以超问虎侯，至今天下称焉，皆谓其姓名也。
《三国志魏书许褚传》
注：①徇：巡视 ②宿卫：宫禁中值宿警卫 ③时常从事：时常随从在左右的人
【小题1】下列各句中中加点词的解释不正确的一项是

A．容貌雄毅，勇力绝人 绝：超过

B．超将步骑万余人，来奔太祖军 将：将要

C．微褚几危 微：没有

D．超负其力，阴欲前突太祖  阴：暗地里

【小题2】下面六句话分别编为四组，全都间接表现许褚勇力绝人的一组是
①褚飞石掷之，所值皆摧碎②贼众惊，遂不敢取牛而走③闻皆畏惮之④从征张绣，先登，斩首万计⑤入帐见褚，大惊愕⑥左手举马鞍蔽太祖

A．①②③

B．②③⑤

C．①④⑥

D．④⑤⑥

【小题3】下列叙述符合原文意思的一项是

A．许褚军中没有粮食了，他便与盗匪讲和，用牛与他们交换粮食。盗匪前来取牛，牛却纷纷奔跑回来。

B．太祖巡视淮水、汝南郡一带，许褚带领部队投奔太祖。太祖当天就任命他为都尉，那些跟从许褚的侠客，都被任命为虎士。

C．太祖与马超、韩遂单马对话，左右的人都不敢跟从，只带了许褚。

D．军中因许褚力大如虎而又憨痴，所以称他为“虎痴”，马超也因此用虎侯这个称呼来询问跟从太祖的人是否是许褚。

【小题4】翻译下列句子
①太祖见而壮之，曰：“此吾樊哙也。”
②褚白太祖，贼来多，今兵渡已尽，宜去，乃扶太祖上船。

阅读下面一段文言文，完成下列小题。
张范，字公仪，河内修武人也。太傅袁隗欲以女妻范，范辞不受。性恬静乐道，忽于荣利，征命无所就。弟承，字公先，亦知名，以方正征，拜议郎，迁伊阙都尉。董卓作乱，承欲合徒众与天下共诛卓。承弟昭时为议郎，适从长安来，谓承曰：“今欲诛卓，众寡不敌，且起一朝之谋，战阡陌之民，士不素抚，兵不练习，难以成功。卓阻兵而无义，固不能久；不若择所归附，待时而动，然后可以如志。”
承然之，乃解印绶间行归家，与范避地扬州。袁术备礼招请，范称疾不往，术不强屈也。遣承与相见，术问曰：“昔周室陵迟，则有桓、文之霸；秦失其政，汉接而用之。今孤以土地之广，士民之众，欲徼福齐桓，拟迹高祖，何如?”承对曰：“在德不在强。夫能用德以同天下之欲，虽由匹夫之资，而兴霸王之功，不足为难。若苟僭拟，干时而动，众之所弃，谁能兴之?”术不悦。
是时，太祖将征冀州，术复问曰：“今曹公欲以弊兵数千，敌十万之众，可谓不量力矣!子以为何如?”承乃曰：“汉德虽衰，天命未改，今曹公挟天子以令天下，虽敌百万之众可也。”术作色不怿，承去之。
太祖平冀州，遣使迎范。范以疾留彭城，遣承诣太祖，太祖表以为谏议大夫。范子陵及承子戬为山东贼所得，范直诣贼请二子，贼以陵还范。范谢曰：“诸君相还儿厚矣。夫人情虽爱其子，然吾怜戬之小，请以陵易之。”贼义其言，悉以还范。太祖自荆州还，范得见于陈，以为议郎，参丞相军事，甚见敬重。
太祖征伐，常令范及邴原留，与世子居守。太祖谓文帝：“举动必谘此二人。”世子执子孙礼。救恤穷乏，家无所余，中外孤寡皆归焉。赠遗无所逆，亦终不用，及去，皆以还之。建安十七年卒。   　
——选自《三国志·魏书》有删节
【小题1】对下列句子中加点的词语的解释，正确的一项是( )

A．乃解印绶间行归家   间：(得)机会。

B．欲徼福齐桓，拟迹高祖    拟：比，比拟。

C．若苟僭拟，干时而动 干：冒犯，冲犯。此处可译为“背离”。

D．赠遗无所逆，亦终不用    逆：迎，迎接。

【小题2】下列各组句子中，加点词的意义和用法相同的一组是( )

A．且起一朝之谋//不出，火且尽

B．昔周室陵迟，则有桓、文之霸 //于其身也，则耻师焉

C．今曹公挟天子以令天下，虽敌百万之众可也 //虽大风浪不可鸣也，而况石乎

D．太祖自荆州还，范得见于陈 //赵氏求救于齐

【小题3】下列句子分别编为四组，全都表现张范“忽于荣利”的一组是( )
①太傅袁隗欲以女妻范，范辞不受 ②征命无所就 ③乃解印绶间行归家 
④袁术备礼招请，范称疾不往 ⑤范以疾留彭城 ⑥救恤穷乏，家无所余

A．①②③

B．④⑤⑥

C．②③⑤

D．①④⑥

【小题4】下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一组是( )

A．董卓作乱时，张范与张承想要集合徒众与天下豪杰一起讨伐董卓，后在其弟张昭的劝阻下作罢。

B．张范让张承去见袁术，由于张承在言谈之中没有曲意逢迎袁术，致使见面不欢而散。从中可以看出张承“方正”的性格。

C．张范与张承的儿子同被盗贼劫持，张范前往贼穴营救，最终盗贼被他的仁义之言所感动，把两个孩子都还给了他。

D．太祖每当出兵征战，常常让张范和邴原辅助世子曹丕一同留守，并告诫曹丕若有所行动一定要向两人咨询，足见张范深得太祖器重。

【小题5】把文言文阅读中画横线的句子翻译成现代汉语。
⑴太傅袁隗欲以女妻范，范辞不受。
⑵救恤穷乏，家无所余，中外孤寡皆归焉。
⑶ 逝者如斯，而未尝往也；盈虚者如彼，而卒莫消长也。《赤壁赋》

阅读下面的文言文，完成下列小题。

王猛，字景略，北海剧人也,为中书侍郎。秦王坚行至尚书，以文案不治，免左丞程卓官，以王猛代之。

猛日亲幸用事，宗亲勋旧多疾之，姑臧侯樊世，本氐豪，谓猛曰：“吾辈耕之，君食之邪？”猛曰：“非徒使君耕之，又将使君炊之！”世大怒曰：“要当悬汝头于长安城门；不然，吾不处世！”猛以白坚，坚曰：“必杀此老氐，然后百寮可肃。”会世入言事，与猛争论于坚前，世欲起击猛，坚怒，斩之。于是群臣见猛皆屏息。

八月，以猛为中书令，领京兆尹。光禄大夫强德，太后之弟也，酗酒豪横，掠人财货，为百姓患。猛下车收德，奏未及报，已陈尸于市。坚驰使赦之，不及。与邓羌同志，疾恶纠案，无所顾忌，数旬之间，权豪贵戚杀戮刑免者二十余人，朝廷震栗，奸猾屏气，路不拾遗。坚叹曰：“吾始今知天下之有法也！” 

秦丞相猛至长安，复加都督中外诸军事。猛辞曰：“元相之重，复总督戎机，以伊、吕、萧、邓之贤，尚不能兼，况臣猛之无似！”章三上，秦王坚不许。

猛为相，刚明清肃，善恶著白，劝课农桑，练习军旅。由是国富兵强，战无不克，秦国大治。

建元十一年六月，猛寝疾，秦王坚亲为之祈宗庙。猛疾少瘳，上疏曰：“臣闻报德莫如尽言，谨以垂没之命，窃献遗款。伏惟陛下，威烈振乎八荒，声教光乎六合。夫善作者不必善成，善始者不必善终，是以古先哲王，知功业之不易，战战兢兢，如临深谷。伏惟陛下，追踪前圣，天下幸甚。”坚览之悲恸。七月，坚亲至猛第视疾，访以后事。猛曰：“晋虽僻处江南，然正朔相承，上下安和，臣没之后，愿勿以晋为图。鲜卑、西羌，我之仇敌，终为人患，宜渐除之，以便社稷。”言终而卒。坚比敛，三临哭，谓太子宏曰：“天不欲使吾平一六合邪，何夺吾景略之速也？”葬之如汉霍光故事。   

（选自《三国志》、《资治通鉴》，有删改）

【小题1】对下列加点词的解释，不正确的一项是(   )

A．宗亲勋旧多疾之 疾：憎恶

B．善恶著白，劝课农桑  课：征税

C．猛日亲幸用事 用事：当权

D．葬之如汉霍光故事 故事：旧例

【小题2】下列句中加点的虚词，意义和用法完全相同的一项是(   )

A．猛以白坚   作《师说》以贻之

B．与猛争论于坚前 冰，水为之而寒于水

C．权豪贵戚杀戮刑免者二十余人  客有吹洞箫者

D．吾始今知天下之有法也 秦人不暇自哀，而后人哀之

【小题3】下列对文中相关内容的解说，不正确的一项是 (   )

A．尚书：文中指尚书省，官僚机构。南朝宋得名，前身为“尚书台”。由汉代皇帝的秘书机关尚书发展而来。

B．领：文中指兼职，与官员任职相关。表示授予官职的词语还有“拜”“除”“辟” “致仕”“乞骸骨”等。

C．社稷：本是古代帝王、诸侯所祭的土神和谷神的总称，社为土神，稷为谷神。后用“社稷”来借指国家。

D．下车：是古代作殉葬用的粗陋的木制车。初即位或到任也称为“下车”，源于《礼

【小题4】把下列句子翻译成现代汉语。
(1)七月，坚亲至猛第视疾，访以后事。
(2)天不欲使吾平一六合邪，何夺吾景略之速也？
(3)戍卒叫，函谷举，楚人一炬，可怜焦土！（《阿房宫赋》）
【小题5】王猛病中给秦王苻坚进献了哪些建议？请简要概括。