阅读下面的文言文，完成小题。
夜缒而出。见秦伯曰：“秦晋围郑，郑既知亡矣。若亡郑而有益于君，敢以烦执事。越国以鄙远，君知其难也。焉用亡郑以陪邻？邻之厚，君之薄也。若舍郑以为东道主，行李之往来，共其乏困，君亦无所害。且君尝为晋君赐矣，许君焦、瑕，朝济而夕设版焉，君之所知也。夫晋，何厌之有？既东封郑，又欲肆其西封，若不阙秦，将焉取之？阙秦以利晋，唯君图之。”秦伯说，与郑人盟。使杞子、逢孙、杨孙戍之，乃还。
-----《左传》
【小题1】下列各句中加粗词的解释，错误的一项是：（ ）
【小题2】下列说法不正确的一项是：（ ）
【小题3】下列叙述不符合文意的一项是：（ ）
【小题4】翻译下面的文言文。
（1）若亡郑而有益于君，敢以烦执事。
（2）阙秦以利晋，唯君图之 。
（3）越国以鄙远，君知其难也。
夜缒而出。见秦伯曰：“秦晋围郑，郑既知亡矣。若亡郑而有益于君，敢以烦执事。越国以鄙远，君知其难也。焉用亡郑以陪邻？邻之厚，君之薄也。若舍郑以为东道主，行李之往来，共其乏困，君亦无所害。且君尝为晋君赐矣，许君焦、瑕，朝济而夕设版焉，君之所知也。夫晋，何厌之有？既东封郑，又欲肆其西封，若不阙秦，将焉取之？阙秦以利晋，唯君图之。”秦伯说，与郑人盟。使杞子、逢孙、杨孙戍之，乃还。
-----《左传》
【小题1】下列各句中加粗词的解释，错误的一项是：（ ）
| A．既东封郑，又欲肆其西封 肆：延伸，扩张 |
| B．焉用亡郑以陪邻 陪：增加 |
| C．朝济而夕设版焉 济：救济 |
| D．秦伯说，与郑人盟。 盟：结盟 |
| A．《左传》是我国第一部编年体史书，相传为春秋末期鲁国史官左丘明所做。 |
| B．春秋时期爵位分为五等：公、侯、伯、子、男。 |
| C．“东道主”，文中释义是“东方道路上招待过客的主人”。 |
| D．《左传》依孔子修订的鲁史《春秋》的顺序，主要记载了东周前期各国的事件和人物。 |
| A．烛之武从秦国的立场上劝说秦伯退兵。 |
| B．烛之武在劝说秦伯的过程中指出亡郑只能对晋国有利。 |
| C．晋侯为了报答秦伯，曾经答应过给秦国两座城池，但并没有履行诺言。 |
| D．从烛之武对形势的分析中可知，晋国的实力比秦国强大得多。 |
（1）若亡郑而有益于君，敢以烦执事。
（2）阙秦以利晋，唯君图之 。
（3）越国以鄙远，君知其难也。
（二）文言文阅读
晋侯、秦伯围郑，以其无礼于晋，且贰于楚也。晋军函陵，秦军氾南。
佚之狐言于郑伯曰：“国危矣，若使烛之武见秦君，师必退。”公从之。辞曰：“臣之壮也，犹不如人；今老矣，无能为也已。”公曰：“吾不能早用子，今急而求子，是寡人之过也。
然郑亡，子亦有不利焉！”许之。
夜缒而出，见秦伯，曰：“秦、晋围郑，郑既知亡矣。若亡郑而有益于君，敢以烦执事。越国以鄙远，君知其难也，焉用亡郑以陪邻？邻之厚，君之薄也。若舍郑以为东道主，行李之往来，共其乏困，君亦无所害。且君尝为晋君赐矣，许君焦、瑕，朝济而夕设版焉，君之所知也。夫晋，何厌之有？既东封郑，又欲肆其西封，若不阙秦，将焉取之？阙秦以利晋，唯君图之”秦伯说，与郑人盟。使杞子、逢孙、杨孙戍之，乃还。
子犯请击之。公曰：“不可。微夫人之力不及此。因人之力而敝之，不仁；失其所与，不武吾其还也。”亦去之。
【小题1】下列说法不正确的一项是（ ）
【小题2】下列加线词语与现代汉语意义相同的一项是（ ）
【小题3】下列加线词语没有活用的一项是（ ）
【小题4】下列对烛之武这个人物分析评价正的一项是（ ）
①怀才不遇，牢骚满腹②能言善辩，智能过人③深明大义，顾全大局④巧舌如簧，挑拨离间⑤不卑不亢，善于激将⑥无中生有，拨弄是非 ⑦不计个人恩怨，热爱国家
【小题5】下列对原文有关内容的概括和评析，不正确的一项是（ ）
【小题6】用现代汉语翻译下面的句子。
（1）吾不能早用子，今急而求子，是寡人之过也。
（2）若舍郑以为东道主，行李之往来，共其乏困，君亦无所害。
晋侯、秦伯围郑，以其无礼于晋，且贰于楚也。晋军函陵，秦军氾南。
佚之狐言于郑伯曰：“国危矣，若使烛之武见秦君，师必退。”公从之。辞曰：“臣之壮也，犹不如人；今老矣，无能为也已。”公曰：“吾不能早用子，今急而求子，是寡人之过也。
然郑亡，子亦有不利焉！”许之。
夜缒而出，见秦伯，曰：“秦、晋围郑，郑既知亡矣。若亡郑而有益于君，敢以烦执事。越国以鄙远，君知其难也，焉用亡郑以陪邻？邻之厚，君之薄也。若舍郑以为东道主，行李之往来，共其乏困，君亦无所害。且君尝为晋君赐矣，许君焦、瑕，朝济而夕设版焉，君之所知也。夫晋，何厌之有？既东封郑，又欲肆其西封，若不阙秦，将焉取之？阙秦以利晋，唯君图之”秦伯说，与郑人盟。使杞子、逢孙、杨孙戍之，乃还。
子犯请击之。公曰：“不可。微夫人之力不及此。因人之力而敝之，不仁；失其所与，不武吾其还也。”亦去之。
【小题1】下列说法不正确的一项是（ ）
| A．《鸿门宴》选自《史记 ·项羽本纪》，《史记》是西汉史学家司马迁写的我国第一部纪传体通史。 |
| B．《左传》主要记载了东周前期各国政治、经济、军事、外交和文化方面的重要事件和重要人物，是研究我国先秦历史很有价值的文献。 |
| C．《荆轲刺秦王》选自《战国策》。《战国策》由汉代刘向编订，共33篇，它是我国第一部国别体史书。 |
| D．《烛之武退秦师》选自《左传》。《左传》是我国第一部叙事详细的编年体史书，相传为春秋末年鲁国史官左丘明所作。 |
| A．行李之往来，共其乏困 |
| B．若舍郑以为东道主 |
| C．以其无礼于晋，且贰于楚也 |
| D．微夫人之力不及此 |
| A．晋军函陵，秦军氾南 |
| B．越国以鄙远 |
| C．既东封郑 |
| D．郑既知亡矣 |
①怀才不遇，牢骚满腹②能言善辩，智能过人③深明大义，顾全大局④巧舌如簧，挑拨离间⑤不卑不亢，善于激将⑥无中生有，拨弄是非 ⑦不计个人恩怨，热爱国家
| A．②③⑤⑦ | B．②③⑥⑦ | C．①④⑤⑦ | D．①④⑥⑦ |
| A．佚之狐的话“师必退”，表现了佚之狐对烛之武的了解与信任，使读者未见其人，先知其才，从反面表现了烛之武的才能。 |
| B．文中的主要人物是烛之武，作者通过他的语言，不管是牢骚，还是说辞，都表现了他不仅能言善辩，而且深明大义、机智勇敢。 |
| C．秦、晋围郑的原因有二：一是郑“无礼于晋”，二是郑“贰于楚”。 |
| D．本文除去主体说辞部分层层深入、步步紧逼之外，首尾几段的叙事，尽管文字简洁，情节的推进变化却是波澜起伏，扣人心弦。。 |
（1）吾不能早用子，今急而求子，是寡人之过也。
（2）若舍郑以为东道主，行李之往来，共其乏困，君亦无所害。
阅读下面的文言文，完成小题。
【小题2】下列对文中加点词语的相关内容的解说，不正确的一项是
【小题3】下列句子中，不是判断句的一句是
【小题4】把文中画横线的句子翻译成现代汉语。
函封，燕王拜送于庭，使使以闻大王。唯大王命之。
佚之狐言于郑伯曰：“国危矣，若使烛之武见秦君，师必退。”公从之。辞曰：“臣之壮也，犹不如人；今老矣，无能为也已。”公曰：“吾不能早用子，今急而求子，是寡人之过也。然郑亡，子亦有不利焉。”许之。
（节选自《烛之武退秦师》）
既至秦，持千金之资币物，厚遗秦王宠臣中庶子蒙嘉。
嘉为先言于秦王曰：“燕王诚振怖大王之威，不敢兴兵以拒大王，愿举国为内臣，比诸侯之列，给贡职如郡县，而得奉守先王之宗庙。恐惧不敢自陈，谨斩樊於期头，及献燕之督亢之地图，函封，燕王拜送于庭，使使以闻大王。唯大王命之。”
秦王闻之，大喜。乃朝服，设九宾，见燕使者咸阳宫。
荆轲奉樊於期头函，而秦武阳奉地图匣，以次进，至陛下，秦武阳色变振恐，群臣怪之，荆轲顾笑武阳，前为谢曰：“北蛮夷之鄙人，未尝见天子，故振慑，愿大王少假借之，使毕使于前。”秦王谓轲曰：“起，取武阳所持图！”
（节选自《荆轲刺秦王》）
沛公旦日从百余骑来见项王，至鸿门，谢曰：“臣与将军戮力而攻秦，将军战河北，臣战河南，然不自意能先入关破秦，得复见将军于此。今者有小人之言，令将军与臣有郤。”项王曰：“此沛公左司马曹无伤言之。不然，籍何以至此？”项王即日因留沛公与饮。项王、项伯东向坐；亚父南向坐——亚父者，范增也；沛公北向坐；张良西向侍。范增数目项王，举所佩玉玦以示之者三，项王默然不应。范增起，出召项庄，谓曰：“君王为人不忍。若入前为寿，寿毕，请以剑舞，因击沛公于坐，杀之。不者，若属皆且为所虏！”（节选自《鸿门宴》）
【小题1】对下列句子中加点的词的解释，不正确的一项是| A．公从之 从：跟随。 |
| B．持千金之资币物 币：礼品。 |
| C．荆轲顾笑武阳，前为谢曰 谢：谢罪。 |
| D．令将军与臣有郤 郤：隔阂。 |
| A．伯，是古代爵位之一，故事发生的春秋时期，爵位有公、侯、伯、子、男五等。 |
| B．九宾，君王接见外国使者的隆重礼节，由九个招待官员依次传呼接引来宾上殿。 |
| C．陛下，原指站在台阶下的侍者，后来成为与帝王面对面应对时的敬称，文中指秦王。 |
| D．河，原来专指黄河，后来词义范围扩大，其他河流也叫河，在文中指的是黄河。 |
| A．是寡人之过也 | B．原举国为内臣 |
| C．此沛公左司马曹无伤言之 | D．亚父者，范增也 |
函封，燕王拜送于庭，使使以闻大王。唯大王命之。
阅读下面的文言文材料，完成下面小题。
烛之武退秦师
晋侯、秦伯围郑，以其无礼于晋，且贰于楚也。晋军函陵，秦军汜南。
佚之狐言于郑伯曰：“国危矣！若使烛之武见秦君，师必退。”公从之。辞曰：“臣之壮也，犹不如人；今老矣，无能为也已。”公曰：“吾不能早用子，今急而求子，是寡人之过也。然郑亡，子亦有不利焉！”许之。
夜缒而出。见秦伯，曰：“秦、晋围郑，郑既知亡矣。若亡郑而有益于君，敢以烦执事。越国以鄙远，君知其难也；焉用亡郑以陪邻？邻之厚，君之薄也。若舍郑以为东道主，行李之往来，共其乏困，君亦无所害。且君尝为晋君赐矣，许君焦、瑕，朝济而夕设版焉，君之所知也。夫晋，何厌之有？既东封郑，又欲肆其西封；若不阙秦，将焉取之？阙秦以利晋，唯君图之。”秦伯说，与郑人盟。使杞子、逢孙、杨孙戍之，乃还。
子犯请击之。公曰：“不可。微夫人之力不及此。因人之力而敝之，不仁；失其所与，不知；以乱易整，不武。吾其还也。”亦去之。
【小题1】对下列句子中加点词语的解释,不正确的一项是
【小题2】下列各组句子中,加点词的意义和用法完全相同的一组是
【小题3】下列句子分别编为四组，全部是正面表现烛之武机智善辩的一组是
①若使烛之武见秦君，师必退 ②秦、晋围郑，郑既知亡矣
③今急而求子，是寡人之过也 ④共其乏困，君亦无所害
⑤邻之厚，君之薄也 ⑥今老矣，无能为也已
【小题4】下列对原文内容的概括和评析，不正确的一项是
【小题5】请将文中划横线的语句翻译成现代汉语。
（1）焉用亡郑以陪邻？邻之厚,君之薄也。
（2）因人之力而敝之，不仁；失其所与，不知。
烛之武退秦师
晋侯、秦伯围郑，以其无礼于晋，且贰于楚也。晋军函陵，秦军汜南。
佚之狐言于郑伯曰：“国危矣！若使烛之武见秦君，师必退。”公从之。辞曰：“臣之壮也，犹不如人；今老矣，无能为也已。”公曰：“吾不能早用子，今急而求子，是寡人之过也。然郑亡，子亦有不利焉！”许之。
夜缒而出。见秦伯，曰：“秦、晋围郑，郑既知亡矣。若亡郑而有益于君，敢以烦执事。越国以鄙远，君知其难也；焉用亡郑以陪邻？邻之厚，君之薄也。若舍郑以为东道主，行李之往来，共其乏困，君亦无所害。且君尝为晋君赐矣，许君焦、瑕，朝济而夕设版焉，君之所知也。夫晋，何厌之有？既东封郑，又欲肆其西封；若不阙秦，将焉取之？阙秦以利晋，唯君图之。”秦伯说，与郑人盟。使杞子、逢孙、杨孙戍之，乃还。
子犯请击之。公曰：“不可。微夫人之力不及此。因人之力而敝之，不仁；失其所与，不知；以乱易整，不武。吾其还也。”亦去之。
【小题1】对下列句子中加点词语的解释,不正确的一项是
| A．行李之往来 行李：出使的人 |
| B．共其乏困 共：通“供”，供给 |
| C．何厌之有 厌：厌烦 |
| D．既东封郑 封：把……当作边邑 |
| A．臣之壮也 是寡人之过也 |
| B．夜缒而出 朝济而夕设版焉 |
| C．君之其难也 吾其还也 |
| D．以乱易整 敢以烦执事 |
①若使烛之武见秦君，师必退 ②秦、晋围郑，郑既知亡矣
③今急而求子，是寡人之过也 ④共其乏困，君亦无所害
⑤邻之厚，君之薄也 ⑥今老矣，无能为也已
| A．①③④ | B．①⑤⑥ | C．②③⑥ | D．②④⑤ |
| A．晋秦两国国君亲率大军围攻郑国，郑国国土被占，国都被围，形势十分危急，佚之狐慧眼识英雄，推举烛之武去说退秦师。 |
| B．烛之武虽对自己一直未被郑伯重用而牢骚满腹，但在郑伯的自责面前，能深明大义，义无反顾地奔赴敌营以解除国家危难。 |
| C．烛之武劝说秦伯退兵时，充分考虑到郑国利益，又处处为秦国利益着想，不卑不亢，委婉得体，表现出杰出的外交才能。 |
| D．这篇优秀的历史散文，叙事能够处处注意伏笔和照应，故事情节波澜起伏，人物形象栩栩如生，具有很强的艺术感染力。 |
（1）焉用亡郑以陪邻？邻之厚,君之薄也。
（2）因人之力而敝之，不仁；失其所与，不知。
阅读下面文言文，回答问题。
【小题2】下列文学常识的表述，不正确的一项是 ( ）
【小题3】下列句子分别编为四组，最能表现烛之武机智善辩的一组是( ）
①若使烛之武见秦君，师必退
②秦、晋围郑，郑既知亡矣
③今急而求子，是寡人之过也
④共其乏困，君亦无所害
⑤邻之厚，君之薄也
⑥今老矣，无能为也已
【小题4】把文言文阅读材料中加横线的句子翻译成现代汉语。
（1）辞曰：“臣之壮也，犹不如人；今老矣，无能为也已。”
（2）既东封郑，又欲肆其西封，若不阙秦，将焉取之？阙秦以利晋，唯君图之。
晋侯、秦伯围郑，以其无礼于晋，且贰于楚也。晋军函陵，秦军氾南。
佚之狐言于郑伯曰：“国危矣，若使烛之武见秦君，师必退。”公从之。辞曰：“臣之壮也，犹不如人；今老矣，无能为也已。”公曰：“吾不能早用子，今急而求子，是寡人之过也。然郑亡，子亦有不利焉！”许之。
夜缒而出，见秦伯，曰：“秦、晋围郑，郑既知亡矣。若亡郑而有益于君，敢以烦执事。越国以鄙远，君知其难也，焉用亡郑以陪邻？邻之厚，君之薄也。若舍郑以为东道主，行李之往来，共其乏困，君亦无所害。且君尝为晋君赐矣，许君焦、瑕，朝济而夕设版焉，君之所知也。夫晋，何厌之有？既东封郑，又欲肆其西封，若不阙秦，将焉取之？阙秦以利晋，唯君图之。”秦伯说，与郑人盟。使杞子、逢孙、杨孙戍之，乃还。
子犯请击之。公曰：“不可。微夫人之力不及此。因人之力而敝之，不仁；失其所与，不知；以乱易整，不武。吾其还也。”亦去之。
（选自《左传》）
【小题1】对下列各句中加点的字，解释不正确的一项是（ ）| A．夫晋，何厌之有？（讨厌） |
| B．焉用亡郑以陪邻（增加） |
| C．行李之往来，共其乏困（供给） |
| D．使杞子、逢孙、杨孙戍之，乃还（撤走） |
| A．《左传》是我国第一部叙事较详细、完整的纪传体史书。 |
| B．《左传》相传为春秋时鲁国史官左丘明所作。 |
| C．《左传》具有很高的文学价值。 |
| D．《左传》是研究我国先秦历史很有价值的文献。 |
①若使烛之武见秦君，师必退
②秦、晋围郑，郑既知亡矣
③今急而求子，是寡人之过也
④共其乏困，君亦无所害
⑤邻之厚，君之薄也
⑥今老矣，无能为也已
| A．①③④ |
| B．①⑤⑥ |
| C．②③⑥ |
| D．②④⑤ |
（1）辞曰：“臣之壮也，犹不如人；今老矣，无能为也已。”
（2）既东封郑，又欲肆其西封，若不阙秦，将焉取之？阙秦以利晋，唯君图之。
阅读下面两段文言文，完成后面各题。
夜缒而出，见秦伯，曰：“秦、晋围郑，郑既知亡矣。若亡郑而有益于君，敢以烦执事。越国以鄙远，君知其难也。焉用亡郑以陪邻？邻之厚，君之薄也。若舍郑以为东道主，行李之往来，共其乏困，君亦无所害。且君尝为晋君赐矣，许君焦、瑕，朝济而夕设版焉，君之所知也。夫晋，何厌之有？既东封郑，又欲肆其西封，若不阙秦，将焉取之？阙秦以利晋，唯君图之。”秦伯说，与郑人盟。使杞子、逢孙、杨孙戍之，乃还。
子犯请击之。公曰：“不可。微夫人之力不及此。因人之力而敝之，不仁；失其所与，不知；以乱易整，不武。吾其还也。”亦去之。
《烛之武退秦师》
既至秦，持千金之资币物，厚遗秦王宠臣中庶子蒙嘉。
嘉为先言于秦王曰：“燕王诚振怖大王之威，不敢兴兵以拒大王，愿举国为内臣，比诸侯之列，给贡职如郡县，而得奉守先王之宗庙。恐惧不敢自陈，谨斩樊於期头，及献燕之督亢之地图，函封，燕王拜送于庭，使使以闻大王。唯大王命之。”
秦王闻之，大喜。乃朝服，设九宾，见燕使者咸阳宫。
荆轲奉樊於期头函，而秦武阳奉地图匣，以次进。至陛下，秦武阳色变振恐，群臣怪之，荆轲顾笑武阳，前为谢曰：“北蛮夷之鄙人，未尝见天子，故振慑，愿大王少假借之，使毕使于前。”秦王谓轲曰：“起，取武阳所持图！”
轲既取图奉之，发图，图穷而匕首见。因左手把秦王之袖，而右手持匕首揕之。未至身，秦王惊，自引而起，绝袖。拔剑，剑长，操其室。时恐急，剑坚，故不可立拔。
荆轲逐秦王，秦王还柱而走。群臣惊愕，卒起不意，尽失其度。而秦法，群臣侍殿上者，不得持尺兵；诸郎中执兵，皆陈殿下，非有诏不得上。方急时，不及召下兵，以故荆轲逐秦王，而卒惶急无以击轲，而乃以手共搏之。
是时，侍医夏无且以其所奉药囊提轲。秦王方还柱走，卒惶急不知所为。左右乃曰：“王负剑！王负剑！”遂拔以击荆轲，断其左股。荆轲废，乃引其匕首提秦王，不中，中柱。秦王复击轲，被八创。
轲自知事不就，倚柱而笑，箕踞以骂曰：“事所以不成者，乃欲以生劫之，必得约契以报太子也。”
左右既前，斩荆轲。秦王目眩良久。
《荆轲刺秦王》
【小题1】对下列各句中加点字的解释，不正确的一项是( )
【小题2】下列句子中加点的词与现代汉语词义相同的一项是( )
【小题3】下列句子中的特殊句式现象与其它三句不同的是（
【小题4】下列文化常识，不正确的一项是 （ )
【小题5】把文中画线的句子翻译成现代汉语。
（1）因人之力而敝之，不仁；失其所与，不知；以乱易整，不武。
（2）北蛮夷之鄙人，未尝见天子，故振慑，愿大王少假借之，使毕使于前。
夜缒而出，见秦伯，曰：“秦、晋围郑，郑既知亡矣。若亡郑而有益于君，敢以烦执事。越国以鄙远，君知其难也。焉用亡郑以陪邻？邻之厚，君之薄也。若舍郑以为东道主，行李之往来，共其乏困，君亦无所害。且君尝为晋君赐矣，许君焦、瑕，朝济而夕设版焉，君之所知也。夫晋，何厌之有？既东封郑，又欲肆其西封，若不阙秦，将焉取之？阙秦以利晋，唯君图之。”秦伯说，与郑人盟。使杞子、逢孙、杨孙戍之，乃还。
子犯请击之。公曰：“不可。微夫人之力不及此。因人之力而敝之，不仁；失其所与，不知；以乱易整，不武。吾其还也。”亦去之。
《烛之武退秦师》
既至秦，持千金之资币物，厚遗秦王宠臣中庶子蒙嘉。
嘉为先言于秦王曰：“燕王诚振怖大王之威，不敢兴兵以拒大王，愿举国为内臣，比诸侯之列，给贡职如郡县，而得奉守先王之宗庙。恐惧不敢自陈，谨斩樊於期头，及献燕之督亢之地图，函封，燕王拜送于庭，使使以闻大王。唯大王命之。”
秦王闻之，大喜。乃朝服，设九宾，见燕使者咸阳宫。
荆轲奉樊於期头函，而秦武阳奉地图匣，以次进。至陛下，秦武阳色变振恐，群臣怪之，荆轲顾笑武阳，前为谢曰：“北蛮夷之鄙人，未尝见天子，故振慑，愿大王少假借之，使毕使于前。”秦王谓轲曰：“起，取武阳所持图！”
轲既取图奉之，发图，图穷而匕首见。因左手把秦王之袖，而右手持匕首揕之。未至身，秦王惊，自引而起，绝袖。拔剑，剑长，操其室。时恐急，剑坚，故不可立拔。
荆轲逐秦王，秦王还柱而走。群臣惊愕，卒起不意，尽失其度。而秦法，群臣侍殿上者，不得持尺兵；诸郎中执兵，皆陈殿下，非有诏不得上。方急时，不及召下兵，以故荆轲逐秦王，而卒惶急无以击轲，而乃以手共搏之。
是时，侍医夏无且以其所奉药囊提轲。秦王方还柱走，卒惶急不知所为。左右乃曰：“王负剑！王负剑！”遂拔以击荆轲，断其左股。荆轲废，乃引其匕首提秦王，不中，中柱。秦王复击轲，被八创。
轲自知事不就，倚柱而笑，箕踞以骂曰：“事所以不成者，乃欲以生劫之，必得约契以报太子也。”
左右既前，斩荆轲。秦王目眩良久。
《荆轲刺秦王》
【小题1】对下列各句中加点字的解释，不正确的一项是( )
| A．若不阙秦 阙：侵损、削减 |
| B．肆其西封 肆：延伸、扩张 |
| C．轲自知事不就 就：成功 |
| D．持千金之资币物 币：钱币 |
| A．若舍郑以为东道主 |
| B．行李之往来 |
| C．若亡郑而有益于君 |
| D．微夫人之力不及此 |
| A．群臣侍殿上者，不得持尺兵 |
| B．以其无礼于晋 |
| C．嘉为先言于秦王 |
| D．使毕使于前 |
| A．《左传》原名《左氏春秋传》，又称《春秋左氏传》,或者称《左氏春秋》，是一部史学名著和文学名著，是我国现存第一部叙事详备的编年体史书。相传为春秋时期鲁国史官左丘明所作。 |
| B．《战国策》又称《国策》，既是一部国别体史书，又是一部历史散文集，由西汉末年刘向根据战国时期的史料编订。 |
| C．晋候、秦伯指晋文公和秦穆公。春秋时期有公、候、伯、子男五等爵位。 |
| D．郎中作为医生的称呼始自宋代。文中的“郎中”不是作为对医生的称呼，而是一种官职。 |
（1）因人之力而敝之，不仁；失其所与，不知；以乱易整，不武。
（2）北蛮夷之鄙人，未尝见天子，故振慑，愿大王少假借之，使毕使于前。
阅读下面的文言文，完成文后各小题。
三十三年春，秦师过周北门，左右免胄而下。超①乘者三百乘。王孙满尚幼，观之，言于王曰：“秦师轻而无礼，必败。”
及滑，郑商人弦高将市于周，遇之。以乘韦②先，牛十二犒师，曰：“寡君闻吾子③将步师出于敝邑，敢犒从者，不腆敝邑，为从者之淹，居则具一日之积，行则备一夕之卫。”且使遽告于郑。
郑穆公使视客馆，则束载、厉兵、秣马矣。使皇武子辞焉，曰：“吾子淹久于敝邑，唯是脯资饩牵④竭矣。为吾子之将行也，郑之有原圃，犹秦之有具囿也。吾子取其麋鹿，以闲敝邑，若何？”杞子奔齐，逢孙、扬孙奔宋。
孟明曰郑有备矣不可冀也攻之不克围之不继吾其还也灭滑而还。
注释：
①超：跃过，跳过
②乘韦：四张熟牛皮，弦高以此作为引礼
③吾子：敬称，您
④脯资饩（xì）牵：干肉，粮食
【小题1】下列对文中加点词语解释不正确的一项是( ）
【小题2】划线句子断句正确的一项是( ）
【小题3】下列句子中的“之”字用法与其它句子不同的是（ ）
三十三年春，秦师过周北门，左右免胄而下。超①乘者三百乘。王孙满尚幼，观之，言于王曰：“秦师轻而无礼，必败。”
及滑，郑商人弦高将市于周，遇之。以乘韦②先，牛十二犒师，曰：“寡君闻吾子③将步师出于敝邑，敢犒从者，不腆敝邑，为从者之淹，居则具一日之积，行则备一夕之卫。”且使遽告于郑。
郑穆公使视客馆，则束载、厉兵、秣马矣。使皇武子辞焉，曰：“吾子淹久于敝邑，唯是脯资饩牵④竭矣。为吾子之将行也，郑之有原圃，犹秦之有具囿也。吾子取其麋鹿，以闲敝邑，若何？”杞子奔齐，逢孙、扬孙奔宋。
孟明曰郑有备矣不可冀也攻之不克围之不继吾其还也灭滑而还。
注释：
①超：跃过，跳过
②乘韦：四张熟牛皮，弦高以此作为引礼
③吾子：敬称，您
④脯资饩（xì）牵：干肉，粮食
【小题1】下列对文中加点词语解释不正确的一项是( ）
| A．郑商人弦高将市于周 市：贸易 |
| B．吾子淹久于敝邑 淹：留 |
| C．左右免胄而下 下：攻占 |
| D．厉兵、秣马 秣：喂牲口 |
| A．孟明曰/郑有备矣/不可冀也/攻之不克/围之不继/吾其还也/灭滑而还。 |
| B．孟明曰/郑有备矣不可/冀也攻之不克/围之不继/吾其还也/灭滑而还。 |
| C．孟明曰/郑有备矣/不可冀也/攻之不克围之/不继吾其还也/灭滑而还。 |
| D．孟明曰/郑有备矣不可/冀也攻之不克/围之不继/吾其还也灭滑而还。 |
| A．王孙满尚幼，观之 |
| B．郑商人弦高将市于周，遇之。 |
| C．郑之有原圃 |
| D．攻之不克 |
阅读《烛之武退秦师》中的文字.完成小题。
佚之狐言于郑伯曰：“国危矣，若使烛之武见秦君，师必退。”公从之。辞曰：“臣之壮也，犹不如人；今老矣，无能为也已。”公曰：“吾不能早用子，今急而求子，是寡人之过也。然郑亡，子亦有不利焉。”许之。。
夜缒而出，见秦伯，曰：“秦、晋围郑，郑既知亡矣。若亡郑而有益于君，敢以烦执事。越国以鄙远，君知其难也。焉用亡郑以陪邻？邻之厚，君之薄也。若舍郑以为东道主，行李之往来，共其乏困，君亦无所害。且君尝为晋君赐矣，许君焦、瑕，朝济而夕设版焉，君之所知也。夫晋，何厌之有？既东封郑，又欲肆其西封，若不不阙秦，将焉取之？阙秦以利晋，唯君图之。”秦伯说，与郑人盟。使杞子、逢孙、杨孙戍之，乃还。
子犯请击之，公曰：“不可。微夫人之力不及此。因人之力而敝之，不仁；失其所与，不知；以乱易整，不武。吾其还也。”亦去之。
【小题1】对下列加点词语在句中的意思解释不正确的一项是（）
【小题2】下列各句中加点词语含义和用法相同的一项是（）
【小题3】下列各句中加点词语的用法与例句相同的一项是（）
例句：越国以鄙远
【小题4】下列各句中句式不同于其他三项的一项是（）
佚之狐言于郑伯曰：“国危矣，若使烛之武见秦君，师必退。”公从之。辞曰：“臣之壮也，犹不如人；今老矣，无能为也已。”公曰：“吾不能早用子，今急而求子，是寡人之过也。然郑亡，子亦有不利焉。”许之。。
夜缒而出，见秦伯，曰：“秦、晋围郑，郑既知亡矣。若亡郑而有益于君，敢以烦执事。越国以鄙远，君知其难也。焉用亡郑以陪邻？邻之厚，君之薄也。若舍郑以为东道主，行李之往来，共其乏困，君亦无所害。且君尝为晋君赐矣，许君焦、瑕，朝济而夕设版焉，君之所知也。夫晋，何厌之有？既东封郑，又欲肆其西封，若不不阙秦，将焉取之？阙秦以利晋，唯君图之。”秦伯说，与郑人盟。使杞子、逢孙、杨孙戍之，乃还。
子犯请击之，公曰：“不可。微夫人之力不及此。因人之力而敝之，不仁；失其所与，不知；以乱易整，不武。吾其还也。”亦去之。
【小题1】对下列加点词语在句中的意思解释不正确的一项是（）
| A．若舍郑以为东道主 东道主：东方道路上的主人 |
| B．行李之往来，共其乏困 行李：指外出之人随身携带的物品 |
| C．且君尝为晋君赐矣 赐：恩惠 |
| D．微夫人之力不及此 夫人：那个人 |
| A．夜缒而出 朝济而夕设版焉 |
| B．失其所与，不知 吾其还也 |
| C．臣之壮也 邻之厚，君之薄也 |
| D．子亦有不利焉 焉用亡郑以陪邻 |
例句：越国以鄙远
| A．邻之厚，君之薄也 |
| B．共其乏困 |
| C．阙秦以利晋 |
| D．因人之力而敝之，不仁 |
| A．夫晋，何厌之有 |
| B．以其无礼于晋 |
| C．佚之狐言于郑伯曰 |
| D．若亡郑而有益于君 |
阅读下面两篇文言文，完成文后各题。
三十三年春，秦师过周北门，左右免胄而下。超乘者三百乘。王孙满尚幼，观之，言于王曰：“秦师轻而无礼，必败。”
及滑，郑商人弦高将市于周，遇之。以乘韦先，牛十二犒师，曰：“寡君闻吾子将步师出于敝邑，敢犒从者，不腆敝邑，为从者之淹，居则具一日之积，行则备一夕之卫。”且使遽告于郑。
郑穆公使视客馆，则束载、厉兵、秣马矣。使皇武子辞焉，曰：“吾子淹久于敝邑，唯是脯资饩牵竭矣。为吾子之将行也，郑之有原圃，犹秦之有具囿也。吾子取其麋鹿，以闲敝邑，若何？”杞子奔齐，逢孙、扬孙奔宋。
孟明曰：“郑有备矣，不可冀也。攻之不克，围之不继，吾其还也。”灭滑而还。
晋原轸曰：“秦违蹇叔，而以贪勤民，天奉我也。奉不可失，敌不可纵。纵敌患生，违天不祥。必伐秦师。”栾枝曰：“未报秦施而伐其师，其为死君乎？”先轸曰：“秦不哀吾丧而伐吾同姓，秦则无礼，何施之为？吾闻之，一日纵敌，数世之患也。谋及子孙，可谓死君乎？”遂发命，遽兴姜戎。子墨衰绖，梁弘御戎，莱驹为右。
夏，四月，辛巳，败秦师于崤，获百里孟明视、西乞术、白乙丙以归，遂墨以葬文公。晋于是始墨。
文嬴请三帅，曰：“彼实构吾二君，寡君若得而食之，不厌，君何辱讨焉！使归就戮于秦，以逞寡君之志，若何？”公许之。
先轸朝，问秦囚。公曰：“夫人请之，吾舍之矣。”先轸怒曰：“武夫力而拘诸原，妇人暂而免诸国。堕军实而长寇仇，亡无日矣。”不顾而唾。
公使阳处父追之，及诸河，则在舟中矣。释左骖，以公命赠孟明。孟明稽首曰：“君之惠，不以累臣衅鼓，使归就戮于秦，寡君之以为戮，死且不朽。若从君惠而免之，三年将拜君赐。”
秦伯素服郊次，乡师而哭曰：“孤违蹇叔以辱二三子，孤之罪也。”不替孟明。曰：“孤之过也，大夫何罪？且吾不以一眚掩大德。”
【小题1】下列对文中加点词语解释不正确的一项是（ ）
【小题2】下列各组加点虚词的意义和用法都不同的一项是（ ）
【小题3】下列对文中文化常识表述不正确的一项是（ ）
【小题4】把文中划线句翻译成现代汉语。
（1）攻之不克，围之不继，吾其还也。
（2）孤之过也，大夫何罪？且吾不以一眚掩大德。
三十三年春，秦师过周北门，左右免胄而下。超乘者三百乘。王孙满尚幼，观之，言于王曰：“秦师轻而无礼，必败。”
及滑，郑商人弦高将市于周，遇之。以乘韦先，牛十二犒师，曰：“寡君闻吾子将步师出于敝邑，敢犒从者，不腆敝邑，为从者之淹，居则具一日之积，行则备一夕之卫。”且使遽告于郑。
郑穆公使视客馆，则束载、厉兵、秣马矣。使皇武子辞焉，曰：“吾子淹久于敝邑，唯是脯资饩牵竭矣。为吾子之将行也，郑之有原圃，犹秦之有具囿也。吾子取其麋鹿，以闲敝邑，若何？”杞子奔齐，逢孙、扬孙奔宋。
孟明曰：“郑有备矣，不可冀也。攻之不克，围之不继，吾其还也。”灭滑而还。
晋原轸曰：“秦违蹇叔，而以贪勤民，天奉我也。奉不可失，敌不可纵。纵敌患生，违天不祥。必伐秦师。”栾枝曰：“未报秦施而伐其师，其为死君乎？”先轸曰：“秦不哀吾丧而伐吾同姓，秦则无礼，何施之为？吾闻之，一日纵敌，数世之患也。谋及子孙，可谓死君乎？”遂发命，遽兴姜戎。子墨衰绖，梁弘御戎，莱驹为右。
夏，四月，辛巳，败秦师于崤，获百里孟明视、西乞术、白乙丙以归，遂墨以葬文公。晋于是始墨。
文嬴请三帅，曰：“彼实构吾二君，寡君若得而食之，不厌，君何辱讨焉！使归就戮于秦，以逞寡君之志，若何？”公许之。
先轸朝，问秦囚。公曰：“夫人请之，吾舍之矣。”先轸怒曰：“武夫力而拘诸原，妇人暂而免诸国。堕军实而长寇仇，亡无日矣。”不顾而唾。
公使阳处父追之，及诸河，则在舟中矣。释左骖，以公命赠孟明。孟明稽首曰：“君之惠，不以累臣衅鼓，使归就戮于秦，寡君之以为戮，死且不朽。若从君惠而免之，三年将拜君赐。”
秦伯素服郊次，乡师而哭曰：“孤违蹇叔以辱二三子，孤之罪也。”不替孟明。曰：“孤之过也，大夫何罪？且吾不以一眚掩大德。”
【小题1】下列对文中加点词语解释不正确的一项是（ ）
| A．郑商人弦高将市于周 市：贸易 |
| B．吾子淹久于敝邑 淹：留 |
| C．寡君若得而食之，不厌 厌：厌烦 |
| D．不以累臣衅鼓 衅：涂抹 |
| A．以乘韦先 以乱易整，不武 |
| B．未报秦施而伐其师 图穷而匕首见 |
| C．犹秦之有具囿也 备他盗之出入与非常也 |
| D．若从君惠而免之 若亡郑而有益于君 |
| A．乘韦：四张熟牛皮。“乘”是四张的意思，因为古代的车称为一乘，一般驾车的马有四匹，因此“乘”字也可做“四”字用。 |
| B．衰绖：衰，是一种麻衣；绖，是一种麻的腰带。两者在古代都是办丧事时穿的丧服，在晋国一直是黑色的。 |
| C．左骖：靠左边的马。一般来说，在马车上，位于两边的马被称为骖，后来由此引申有陪乘的意思。 |
| D．孤：自己称呼自己。与“寡人”一样，是古代帝王的一种自我谦称，因为“贵以贱为本。高以下为基”，所以这样称呼。 |
（1）攻之不克，围之不继，吾其还也。
（2）孤之过也，大夫何罪？且吾不以一眚掩大德。
阅读下面的文言文，完成下面小题。
夜缒而出，见秦伯，曰：“秦、晋围郑，郑既知亡矣。若亡郑而有益于君，敢以烦执事。越国以鄙远，君知其难也。焉用亡郑以陪邻？邻之厚，君之薄也。若舍郑以为东道主，行李之往来，共其乏困，君亦无所害。且君尝为晋君赐矣，许君焦、瑕，朝济而夕设版焉，君之所知也。夫晋，何厌之有？既东封郑，又欲肆其西封，若不阙秦，将焉取之？阙秦以利晋，唯君图之。”秦伯说，与郑人盟。使杞子、逢孙、杨孙戍之，乃还。
【小题1】下列关于文中加点词的解说，正确的一项是
【小题2】对下列句子的句式判断正确的一项是
【小题3】下列关于句中加点词的解说不正确的一项是
【小题4】下列关于《沁园春·长沙》一诗的说法不正确的一项是
夜缒而出，见秦伯，曰：“秦、晋围郑，郑既知亡矣。若亡郑而有益于君，敢以烦执事。越国以鄙远，君知其难也。焉用亡郑以陪邻？邻之厚，君之薄也。若舍郑以为东道主，行李之往来，共其乏困，君亦无所害。且君尝为晋君赐矣，许君焦、瑕，朝济而夕设版焉，君之所知也。夫晋，何厌之有？既东封郑，又欲肆其西封，若不阙秦，将焉取之？阙秦以利晋，唯君图之。”秦伯说，与郑人盟。使杞子、逢孙、杨孙戍之，乃还。
【小题1】下列关于文中加点词的解说，正确的一项是
| A．“夜缒而出”“既东封郑”“又欲肆其西封”“朝济而夕设版焉”中加点的字“夜”“东”“西”“朝”都是名词用作状语。 |
| B．“敢以烦执事”“焉用亡郑以陪邻”“阙秦以利晋”中加点的“以”字都是连词，表示目的，可译为“来”“用来”。 |
| C．“若舍郑以为东道主”“行李之往来”中加点的“以为”“东道主”“行李”在句中的意思与现代汉语都有所不同。 |
| D．“若亡郑而有益于君”“越国以鄙远”“阙秦以利晋”中加点的字“亡”“鄙”“利”都是使动用法。 |
| A．若亡郑而有益于君（主谓倒装句） | B．邻之厚，君之薄也（判断句） |
| C．且君尝为晋君赐矣（被动句） | D．夫晋，何厌之有（宾语前置句） |
| A．晋侯、秦伯围郑：侯、伯，指爵位。周初的诸侯由中央统一分封，诸侯有公、侯、伯、子、男五个爵位等级。 |
| B．箕踞以骂曰：箕踞，两脚张开而坐，是一种不敬的坐态。古人席地而坐，臀部紧挨着脚后跟，相当于跪坐。 |
| C．沛公之参乘樊哙者也：参乘，亦作“骖乘”，古时乘车，站在车右边担任警卫的人。乘，指四匹马拉的车。 |
| D．既祖，取道：祖，临行祭路神，引申为饯行和送别。古人很重视祭祀，如君主会祭社（谷神）稷（土神）。 |
| A．词的开头就点明了时间、地点和百侣同游的情境：寒秋时节，诗人独自站在橘子洲头，凝望着脚下的湘江水滚滚北去。 |
| B．本词用一个“看”字，总领七句诗，描绘了一幅色彩绚丽的秋景图，也寄寓着诗人追求自由和解放的火热的革命情怀。 |
| C．词的下阕虽着重抒情，但也不乏情中含景之处。如“中流击水，浪遏飞舟”也可以说是一幅奋勇进击、劈波斩浪的宏伟图画。 |
| D．“曾记否，到中流击水，浪遏飞舟”以设问结尾，表现了革命者雄姿英发的豪迈气概，实际上也是对“谁主沉浮”的巧妙回答。 |