下列各句语言表达,正确的一项是
| A．感谢您的家父雪中送炭,我将从百忙之中专程到府上致谢。 (交际用语） |
| B．戴XX牌领带,使你的仪容更潇酒。 （广播电台广告) |
| C．莫让手机变手雷,“引爆”课堂众生烦。 (倡议书) |
| D．轻黄淡绿齐生色,姹紫嫣红总入时。 (百货店开业贺联) |
农历己亥年春节即将到来，王老师特拟两幅春联的上联，请你根据对联的基本要求，对出下联。
（1）上联:银犬辞旧三阳泰
（2）上联:春风送暖燕剪柳
（1）上联:银犬辞旧三阳泰
（2）上联:春风送暖燕剪柳
学校成立若干学生社团，请你将下列词语组合成两副内容合适的对联，分别送给文学社和摄影小组,以示祝贺。
常向秋山 留住秋水 现出庐山 又驱春色 真面日 寻妙句 旧丰神 入毫端
文学社：__________________________________________________________________
摄影小组:_________________________________________________________________
常向秋山 留住秋水 现出庐山 又驱春色 真面日 寻妙句 旧丰神 入毫端
文学社：__________________________________________________________________
摄影小组:_________________________________________________________________
先按逻辑关系重新排列下面这几句话，再按要求填上关联词话，使之语意连贯。（只填序号）
①正所谓“苦时之坎易逃，而乐处之所难脱。”
②威胁自己，是一道严水的人生课题，也是一种自律的精神境界。
③生活中非都希望过得轻松舒坦、快乐潇洒，谁都祈祷人生旅途一帆风顺、一马平川。
④我们在顺利之时也切莫忘了让自己吃点苦，“威胁”一下自己。
⑤人是有惰性的，若一味同醉醉于顺境，沉溺于安逸之中，则往往使人放松自警，丧失斗志甚至贪欲膨胀，失身落马。
正确的排列顺序是；________
第④句前要加的关联词是________；第⑤句前要加的关联词是________。
①正所谓“苦时之坎易逃，而乐处之所难脱。”
②威胁自己，是一道严水的人生课题，也是一种自律的精神境界。
③生活中非都希望过得轻松舒坦、快乐潇洒，谁都祈祷人生旅途一帆风顺、一马平川。
④我们在顺利之时也切莫忘了让自己吃点苦，“威胁”一下自己。
⑤人是有惰性的，若一味同醉醉于顺境，沉溺于安逸之中，则往往使人放松自警，丧失斗志甚至贪欲膨胀，失身落马。
正确的排列顺序是；________
第④句前要加的关联词是________；第⑤句前要加的关联词是________。
阅读下面的材料,完成题目。
(2)根据第一段中的相关信息,请设计一条宣传语,帮助英语世界的读者重新认识金康及其作品,要求:主题鲜明,至少使用一种修辞,不超过40个字。
金庸创造了江湖,一句“侠之大者,为国为民”定义了真正的侠义精种。金庸去世,一代宗师,绝迹江湖。日前,金庸经典代表作《射雕英雄传》被英国出版社出版,说明英语世界的读者对中国文学和传统文化的兴趣在加强。但英文版推荐文字称之为“一部中国版《权力的游戏》”。
在过去,中国文学“走出去”,主要依赖港澳台文学,而大陆作家的作品译成英文、获得外国文学奖项,都是值得在文学界“上头条”的事情。而在今天,莫言、刘震云、贾平凹等作家在世界上具有广泛的影响力,及其背后的西方对中国文学认同感的加强,都是不争的事实。
中国文学“走出去”,既必要又迫切,正如美国国际关系学者约瑟夫.奈所说,在信息时代,“软实力“正变得比以往更为突出。在未来中国文学“走出去”的进程里,既要找准自己的优势,汲取西方优秀文学的资源,又要与不断提升的综合国力相呼应,展现发展中大国的文化自信与光辉形象。
(1)请概括上述材料的主要信息。(2)根据第一段中的相关信息,请设计一条宣传语,帮助英语世界的读者重新认识金康及其作品,要求:主题鲜明,至少使用一种修辞,不超过40个字。
下面的挽联是刘和珍当年的未婚夫方其道写的，请按照对联的体式，从备选项中选择填空。
备选：疆场空有约 死难同穴 劳燕惜分飞
六载订婚成一梦 白宫溅血泣黄泉 内除国贼
上联：生未同衾， ， ， 。
下联：外抗强权， ， ， 。
备选：疆场空有约 死难同穴 劳燕惜分飞
六载订婚成一梦 白宫溅血泣黄泉 内除国贼
上联：生未同衾， ， ， 。
下联：外抗强权， ， ， 。
“天对地，雨对风，大陆对长空，山花对海树，赤日对苍弯……”对联是中华传统文化瑰宝，请根据下面所提供的上联，从你所读过的文学作品中选择人物与事迹拟写下联。
小林黛玉羞差怯怯进贾府，______________________。
小林黛玉羞差怯怯进贾府，______________________。
根据下面的文字介绍和要求，拟写上下联。
（1）中学生阅读的书籍有的是在教材课文的基础上拓展的，有的则纯粹是个人的兴趣爱好，请选择自己阅读的书籍，完成上联。
上联：___________________________________________
下联：《西游记》师徒取经遭遇困难
（2）“带一路”是中国的合作倡议，依靠中国与有关国家既有的双多边机制，借助既有的、行之有效的区域合作平台，积极发展与沿线国家的合作伙伴关系，共同打造政治互信、经济融合、文化包容的利益共同体。请结合个人感悟，完成下联。
上联：一带一路朋友遍天下
下联：___________________________________________
（1）中学生阅读的书籍有的是在教材课文的基础上拓展的，有的则纯粹是个人的兴趣爱好，请选择自己阅读的书籍，完成上联。
上联：___________________________________________
下联：《西游记》师徒取经遭遇困难
（2）“带一路”是中国的合作倡议，依靠中国与有关国家既有的双多边机制，借助既有的、行之有效的区域合作平台，积极发展与沿线国家的合作伙伴关系，共同打造政治互信、经济融合、文化包容的利益共同体。请结合个人感悟，完成下联。
上联：一带一路朋友遍天下
下联：___________________________________________
某学校社团即将招新，请你从以下社团中任选一个拟一则招新宣传语:国学社、乒乓球社、音乐社。要求: 至少运用一种修辞手法,不少于50字。
下面这副学生送给老师的对联并不完整，请从备选短语中选择合适的短语，并将短语对应序号填在相应的横线上。
①古今情怀 ②翰墨无声 ③中外精粹 ④杏坛有爱 ⑤事业和欢乐共舞 ⑥文明与精彩同行
上联：语传____________________________________________
下联：文载____________________________________________
①古今情怀 ②翰墨无声 ③中外精粹 ④杏坛有爱 ⑤事业和欢乐共舞 ⑥文明与精彩同行
上联：语传____________________________________________
下联：文载____________________________________________