阅读《边城》中的一段文字,请以“戍军政府”的名义向茶峒军民写一则简明的通知。

赛船过后,城中的戍军长官,为了与民同乐,增加这个节日的愉快起见,便派兵士把三十只绿头长颈大雄鸭,颈脖上缚了红布条子,放入河中,尽善于泅水的军民人等,自由下水追赶鸭子。不拘谁把鸭子捉到,谁就成为这鸭子的主人。

(节选自沈从文《边城》)

当前题号:1 | 题型:语言表达 | 难度:0.99
学校举行课本剧汇报演出,请你结合具体内容,为主持人写一段串联词,将两个节目串联起来。要求:衔接自然,简明得体,不超过40字。
第一个节目《雷雨》演出结束。
串联词:     。
下面请观看第二个节目《罗密欧与朱丽叶》,由高一(1)班演出。
当前题号:2 | 题型:语言表达 | 难度:0.99
《水游传》中一百零八将,每人都有自己的绰号。某中学某班研究性学习小组要举办《水浒传》读书交流会,有一名同学想对《水浒传》中人物的绰号进行探究。请你根据这位同学探究的方向,为他在此次读书交流会上的发言写一段开篇语。要求:①紧扣主题;②表达得体,富有吸引力;③80字左右。
当前题号:3 | 题型:语言表达 | 难度:0.99
某中学文学社举办“感动心灵——我最崇敬的课文人物”评选活动,请从入选的蔺相如和刘和珍中任选一位,为其写一则颁奖词。要求:①请先写出所选人物姓名,然后写颁奖词;②符合人物特征;③语言表达生动、连贯、得体。
当前题号:4 | 题型:语言表达 | 难度:0.99
学习了《烛之武退秦师》一文后,你一定为烛之武的事迹所感动。如果烛之武被推荐为感动中国人物,请你代替组委会给他写一段颁奖词。
当前题号:5 | 题型:语言表达 | 难度:0.99
余秋雨、肖复兴、秦文君、黄蓓佳、梁晓声、赵丽宏、史铁生、铁凝、曹文轩、韩寒这十位作家为中小学生比较喜爱的当代作家。假设他们在某一文学盛典上获奖,请你为其中的一位作家写一段颁奖词。 要求至少使用一种修辞手法,不超过60个字。
当前题号:6 | 题型:语言表达 | 难度:0.99
苏武是一个感动古今的人物,他的“忠信”千古流传。请你为苏武写一段颁奖词。
当前题号:7 | 题型:语言表达 | 难度:0.99
请模仿感动中国人物的颁奖词,为马克思写一段颁奖词,字数不超过120。
当前题号:8 | 题型:语言表达 | 难度:0.99
袁隆平院士是我国当代杰出的农业科学家,享誉世界的“杂交水稻之父”。他参加工作以来,不畏艰辛执着追求,大胆创新,勇攀高峰,所取得的科研成果使我国杂交水稻研究及应用领域领先世界水平,推广应用后不仅解决了中国粮食自给难题,也为世界粮食安全做出了杰出贡献。2018年12月18日,党中央、国务院授予袁隆平改革先锋称号,颁授改革先锋奖章,在此之前他还获得过感动中国年度人物。请你结合课文,并查阅相关资料,为他写一段颁奖词。
当前题号:9 | 题型:语言表达 | 难度:0.99
李白、杜甫、曹雪芹、鲁迅等一个个熠熠生辉的名字。请你从中选择一个人物,为他写一段颁奖词,赞颂他的文学成就。要求:语言生动,至少运用一种修辞手法,不超过100字。
当前题号:10 | 题型:语言表达 | 难度:0.99