为了招呼大一新生,我校打算举办迎新晚会,校团委和校学生会牵手组织,经过精心走台,9月20日晚八点在学校万人体育场正式演出,恳请全体大一新生按时参加。
①为“纪念五四运动100周年”,学校团委拟举行演讲比赛。
②本次比赛由学校团委举办,请各年级组织师生观看比赛。
③演讲比赛的地点为学术报告厅。
④本次演讲比赛的主题是“奋进新时代,青年勇追梦”。
⑤比赛时间为2019年5月4日晚7点,通知发布时间为2019年4月29日。
①文化 协作 发展
②筷子 马车 足球 快递 刀叉 高铁 互联网 云计算 共同体
阿呀阿呀,我真上当。 。这回我一定荐一个好的来折罪……
①幸而府上是向来宽洪大量,不肯和小人计较的。
②她来求我荐地方,我那里料得到是瞒着她的婆婆的呢。
③总是我老发昏不小心,对不起主顾。
④我这回,就是为此特地来说说清楚的。
⑤对不起,四老爷,四太太。
A.④②⑤③① | B.②③①⑤④ |
C.④③②⑤① | D.②⑤③④① |
在我的脑海里,油纸伞是江南最美丽也是最遥远的一个梦了。记得儿时,在滴滴答答的雨帘下,我们撑开油纸伞,一片片烟雨朦胧的天地近在眼前,一幅幅充满诗意的田园风光________,让人恍然进入梦境。現在,( ),也只有在以假作真的影视画面里,能模糊地见到它们的赝品。
油纸伞,它于何时何地发明,又是何人所這,现已无从考证,但我想,油纸伞的出现一定是在江南,被潇潇暮雨氤氳着的江南,很容易使人产生创造的灵感。于是,一把把油纸伞,从江南仄仄的小巷里走出,伞下的人或是________女子,或是一袭青衫的书生,静静地在雨中沉思、遐想或踌躇彷徨,那么宁静,那么典雅。
油纸伞不仅脸我走过少年和童年的时光,从尼龙雨衣的出现,它便搁置在每户人家的墙角、厨背而渐渐地变、破损、直到永远地消失。如今,油纸伞早已被自动伞,折叠伞所取代,它们做工精细,变化无穷,如五彩的花朵在大街上、小巷里次第开放。虽然我清楚地知道,它们也源于油纸伞的构想,是油纸争的沿袭,但已缺乏了油纸伞的诗意,因为它们已没有了木质的温润,油纸的芬芳;没有了其张开时的热烈、坦诚和闭合时的羞涩、__________,已缺失了一个民族的古典情怀。所以,当若诗若梦的油纸伞逝去后,我们就再也无缘读到一首像《雨巷》那样令人心澄眼热的诗歌和一个像《白蛇传》那样________的故事。
【小题1】依次填入文中横线上的成语,全都恰当的一项是A.接踵而至 眉清目秀 情不自禁 缠绵悱侧 |
B.纷至沓来 明眸皓齿 含情脉脉 缠绵悱侧 |
C.接踵而至 明眸皓齿 情不自禁 辗转反侧 |
D.纷至沓来 眉清目秀 含情脉脉 辗转反侧 |
A.还能依稀看到它们的影子,这个梦离我们越来越远了,只有在那些发黄的典籍里。 |
B.还能依稀看到它们的影子,只有在那些发黄的典籍里,这个梦离我们越来越远了。 |
C.这个梦离我们越来越远了,只有在那些发黄的典籍里,还能依稀看到它们的影子。 |
D.只有在那些发黄的典籍里,还能依稀看到它们的影子,这个梦离我们越来越远了。 |
A.油纸伞仅陪我走过童年和少年的时光,从尼龙雨衣的出现,它便被搁置在每户人家的墙角厨背而渐渐地破损、霉变,直到永远地消失。 |
B.油纸伞不仅陪我走过童年和少年的时光,从尼龙雨衣的出现,它便被搁置在每户人家的墙角、厨背而渐渐地破损、霉变,直到永远地消失。 |
C.油纸伞仅陪我走过童年和少年的时光,从尼龙雨衣的出现,它便搁置在每户人家的墙角、厨背而渐渐地破损、霉变,直到永远地消失。 |
D.油纸伞仅陪我走过少年和童年的时光,从尼龙雨衣的出现,它便被搁置在每户人家的墙角、厨背而渐渐地霉变、破损,直到远地消失。 |
①__________,左半球感受并控制右边的身体,右半球感受并控制左边的身体。但左右脑并非我们想象得那么独立:曾有这样一个实验,先举起左手不停画圆圈,再举起右手不停画正方形,双手同时进行,②__________。为什么几乎没有人能完成?因为大脑左右两边的机能相连,而这个动作让大脑两边下了不同的指令,③__________,扰乱了另一边的运动讯息。
①穷天地万物之理②月色湖光共一楼③人文古邹鲁④我本西湖一钓翁
⑤圣贤以道证人天⑥苍苔白露生三径⑦究古今事变之归⑧山水小蓬瀛
⑨但知白酒留佳句⑩文字有神揭星汉
第一联:___ 第二联:___ 第三联:___
第四联:___ 第五联:___
西湖风情 | 西湖 苏轼 泗洲塔 |
东樵罗浮 | 罗浮山 葛洪 百草油 |
浪漫海湾 | 大亚湾 巽寮湾 双月湾 |
淳风厚俗 | 惠东渔歌 龙门农民画 大亚湾渔家婚嫁 |
红色惠州 | 中国民主革命“惠州三杰”(廖仲恺、邓演达、叶挺) 东江纵队 |
【小题1】如果让你向国外游客介绍黄山景色,下列最贴切的一项是( )。
A.桃花流水窅然去,别有天地非人间。 |
B.造化钟神秀,阴阳割昏晓。 |
C.日照香炉生紫烟,遥看瀑布挂前川。 |
D.朝辞白帝彩云间,千里江陵一日还。 |
A.老张给同事写信说:“特此函达。” |
B.长辈给侄子写信说:“顺致安康。” |
C.小王给同学写信说:“谨致鸣谢。” |
D.学生给老师写信说:“敬颂教安。” |