依次填入下面一段文字横线处的语句，衔接最恰当的一组是(　　)(3分) 
。 ， 。它没有张开来像剪刀一样凶狠的大颚， 。柔软的脖子从前胸里挺拔而出，头能够转动，左右旋转，俯仰自如。 。
①在昆虫之中，只有螳螂能引导自己的视线，观察，打量，差不多还有面部表情呢
②长长的翅膀像纱罗一样，它看起来甚至不乏优雅呢
③相反小嘴尖尖，就像是啄食用的
④它轻盈的身体，高雅的短上衣，淡绿的体色
⑤抛开它那致人死命的工具不说，螳螂一点儿也不让人觉得害怕

A．⑤④②③①

B．①④⑤③②

C．④③①②⑤

D．⑤③②①④

依次填入下面一段文字横线处的语句，衔接最恰当的排列顺序应该是________（填序号）
“长使英雄泪满襟”诗句中。
①也包含着对其壮志未酬的惋惜 
②它是借凭吊诸葛亮   
③其间也自然包含当世缺少济世英才的感慨 
④一个“泪”字 
⑤正是惺惺相惜 
⑥凝聚着诗人对诸葛亮北伐精神的赞叹 
⑦抒发了古今英雄也包括诗人自己壮志难酬的共同悲愤

为庆祝元旦，学校将开展游园活动，你作为班里游园节目的策划人，请将游园节目由准备到开展到结束的整个过程简洁地描述出来。

下列各句中，表达得体的一句是（  ）

A．锦旗：某患者为治好他多年顽疾的医生特地制作锦旗，写着“杏林高手，医者仁心”。

B．招聘启事：凡符合上述条件的应聘者，请将足下简历、联系方式邮递至本中心。

C．对联：高考前夕，某班在教室贴出一副“逆境捶打造强者，烈火焚烧试真金”的减压对联。

D．上诉状：这份购房合同是我方当事人在中介的忽悠下签订的，依法应认定无效。

下面是日常生活中的三个口语交际情景，在语言表述方面分别存在不得体的错误，请指出并加以改正。
①情景一：在某访谈节目中，当主持人得知对方的父亲因病刚刚去世时，立即语气沉痛地说：“我代表观众对家父的过世表示哀悼，请节哀顺变。”
②情景二：某高校的一位学生去看望五年未见的中学班主任，一见面，这个学生紧紧握住老师的双手激动地说：“老师，久仰了。特别想念您，身体还好吧？”
③情景三：某著名作家的博客里有这样一条留言：李老师，拜读了您的新作，受益匪浅，很多地方引起了我强烈的共鸣，您真不愧是散文的鼻祖啊！
① 改为 ②    改为 ③ 改为_________