下面是高一年级某班举办“走近伟人”教育活动的流程图，请根据此图，整理成文字材料。要求内容完整，层次清晰，表达简明连贯，不超过120字。（8分）
下面是1917年8月由鲁迅设计并沿用至今的“北京大学校徽”，请写出该校徽实心圆中的构图要素及其寓意，要求语意简明，句子通顺，不超过70个字。（6分）
阅读右面这幅华君武的漫画（漫画上的题字为“永不走路，永不摔跤，永处襁褓”），对它的寓意理解最贴切的一项是（3分）
| A．溺爱是有害孩子成长的，劝诫父母教育子女要勇于放手。 |
| B．讽刺那种因惧怕失败而自我保护不思进取的人。 |
| C．讽刺小人物幻想在自己的“安乐窝“中获得平静的生活。 |
| D．讽刺那些对新生事物充满恐惧，一点风吹草动就极为不安的人。 |
“从善如流”这个成语出自下面的历史故事。请你说出在这个故事中，“从善如流”中的“善”具体指的是什么。（2分）
 |  |  |
| 1．郑国是春秋时的小国。为了防御楚国，它和晋国签订了盟约。 | 2．结盟第二年，楚国发兵进犯郑国。晋国有约在先，便派栾书带兵救援。晋军途中与楚军相遇，楚军不战而退。 | 3．晋国大将赵同和赵括等人主张乘机攻占楚国的蔡地，他们催请栾书下令进兵。 |
 |  |  |
| 4．知庄子、范文子和韩献子三人不同意，说：“楚军已经撤退，郑国转危为安，我们就不该进攻楚国了。”栾书认为他们讲得有道理。 | 5．多数人不以为然，劝说栾书：“只有三个人不主张打，可见想打的人占多数，您为什么不参考多数人的意见呢？” | 6．栾书说：“知庄子他们三个人虽然是少数，但他们的意见是正确的，我听他们的意见，难道不对吗？”旋即命令大军撤回晋国。 |
1961年，丰子恺在江西吃到地方菜“鱼头鱼尾羮”后，创作了这幅漫画。下面有关画面相关信息的表述有误的一项是
| A．做事情要有始有终，不能半途而废。 |
| B．有志者事竟成，强调贵在坚持。 |
| C．画面背后，也透出生活的艰难。 |
| D．“雅属”是谦词，希望对方指正的意思。 |
读下面的漫画，完成后面题目。
【小题1】把下面的对话补充完整。要求：内容得体，符合情境，字数在80字以内。（4分）
儿子：妈妈，刘翔！
妈妈：
【小题2】请针对图中反映的问题写一则公益广告。（2分）
【小题1】把下面的对话补充完整。要求：内容得体，符合情境，字数在80字以内。（4分）
儿子：妈妈，刘翔！
妈妈：
【小题2】请针对图中反映的问题写一则公益广告。（2分）
