生活是什么?每个人都有不同的理解。白居易说,生活是“更待菊黄家酿熟,共君一醉一陶然”的闲适; __________________;___________________。
初学《秋日的私语》缱绻着一段难忘的回忆。上完琴课后,我迟迟找不到这首曲目的乐感,老师见我________,把我留下练习,不知不觉早已过了吃晚饭的时间,弹奏效果却依然________。老师带我走出琴房,静静漫步在校园的操场,让我细听秋韵的静谧,晚风仿佛在传送老师________的教诲,秋蝉鸣唱打动着我的心扉。聆听中,我________,心中有了清晰的感悟,此时此景与我所弹曲目是如此相衬。原来,情感与曲目的相融是弹琴的真谛。没有情感的投入,练得再多也只会如一杯白开水般清淡,只要将自身的内心世界融入曲目中,才能弹出乐曲的感动所在。重返琴房,我调整心态,秋天的情愫涌满心头,带着秋日思念的情怀舞动着手中的琴键,我的思绪飘逸在深秋的夜空。
如今,每当这熟悉的旋律从我指间滑过,婉转流畅的音律从琴房飞出,( )。
【小题1】文中画横线的句子有语病,下列修改最恰当的一项是A.没有情感的投入,练得再多也只会如一杯白开水般清淡,只有将自身的内心世界融入曲目中,才能弹出乐曲的感动所在。 |
B.没有情感的投入,练得再多也只会如一杯白开水般清淡,只有将自身的内心世界融入曲目中,才能弹出乐曲的内涵所在。 |
C.没有情感的投入,练得再多也只会如一杯白开水般清淡,只要将自身的内心世界融入曲目中,才能弹出乐曲的内涵所在。 |
D.没有情感的投入,练得再多也只会如一杯白开水般清淡,只要将自身的内心世界融入曲目中,就能弹出乐曲的感动所在。 |
A.老师欣慰的笑容就绽放着秋天的美丽浮现在我面前,令我至今难忘 |
B.欣慰笑容的老师就绽放着秋天的美丽浮现在我面前,令我至今难忘 |
C.老师欣慰的笑容就绽放着秋天的美丽浮现在我面前,我至今难忘 |
D.欣慰笑容的老师就绽放着秋天的美丽浮现在我面前,我至今难忘 |
A.一筹莫展 差强人意 谆谆告诫 豁然开朗 |
B.万般无奈 差强人意 孜孜不倦 豁然开朗 |
C.一筹莫展 不尽人意 孜孜不倦 恍然大悟 |
D.万般无奈 不尽人意 谆谆告诫 恍然大悟 |
“一年好景君须记,正是橙黄橘绿时。”我驱车来到安徽芜湖境内,青衣江与扁担河交汇之处的富雨闲庄。河水蜿蜒而去,沿着河边曲曲折折的道路,在富雨闲庄主人的导引下,我们走进艺术馆内。
甫一进门,一种“人间有味是清欢”的气息扑面而来。映入眼帘的是石拱桥下潺潺的流水,浮动的荷叶。照壁________,印有山水人物浮雕的高大徽派风格的八字门楼上方,“品德传芳”四个字清晰可见。题有“同乐台”“怡贤亭”的门匾旁,各种造型的红灯笼________。吊脚楼、马头墙,虎头瓦当、镂空花格窗,________。古戏台上,余音袅袅,不绝于耳。( )。
在富雨闲庄九百多亩的范围内,分布着七园二馆,即容泽堂艺术馆、农耕文化园等。容泽堂艺术馆内,书吧、茶室、画家工作室、作品展厅等________,目的是旨在弘扬中国传统文化,借中国传统因林及徽派建筑“外形”之名,修建一切优秀艺术与其爱好者沟、交流的桥梁。
【小题1】文中画横线的句子有语病下列修改最恰当的一项是A.目的是旨在弘扬中国传统文化,借中国传统园林及徽派建筑“外形”,修建一切优秀艺术与其爱好者沟通、交流的桥梁。 |
B.目的是弘扬中国传统文化,借中国传统园林及徽派建筑“外形”之名,修建一切优秀艺术与其爱好者沟通、交流的桥梁。 |
C.旨在弘扬中国传统文化,借中国传统园林及徽派建筑“外形”,搭建一切优秀艺术与其爱好者沟通、交流的桥梁。 |
D.目的是旨在弘扬中国传统文化借中国传统园林及徽派建筑“外形”之名搭建一切优秀艺术与其爱好者沟通、交流的桥梁。 |
A.曲径通幽处,次第分布着榔榆、槭树、桂花、黑松 |
B.榔榆、槭树、桂花、黑松次第分布在曲径通幽处 |
C.榔榆、槭树、桂花、黑松在曲径通幽处次第分布着 |
D.曲径通幽处,榔榆、槭树、桂花、黑松次第分布 |
A.气宇轩昂 俯拾即是 相得益彰 应接不暇 |
B.气势恢宏 比比皆是 相得益彰 应有尽有 |
C.气宇轩昂 比比皆是 相辅相成 应有尽有 |
D.气势恢宏 俯拾即是 相辅相成 应接不暇 |
《红楼梦》不仅思想深邃,在艺术上也令人叹为观止,这首先表现在作者善于刻画人物上。在描写贾府的没落过程中,曹雪芹充分展示了贾氏几代人不同的精神面貌,并塑造了王熙凤、贾母、探春以及一大批丫环的艺术形象。这些形象大多性格鲜明,____________。以王熙凤为例,作者对她的描写在笔墨上不下于宝、黛、钗。她是贾琏之妻,有着出众的才干和权术,因而成为荣国府的管家媳妇。“协理宁国府”就表现了她非凡的治家本领。当时宁国府要办一个隆重的葬礼,事务繁杂,( )。她果然___________,事无巨细,都处理得井井有条,妥帖得体。她置身贾府复杂的矛盾中,更是___________,应付自如。在她的性格中,既有心狠手辣的一面,如以阴险狡诈的方法逼死尤二姐等;也有爽朗大度的一面,以其___________赢得了老少尊卑的喜悦。但就是这样一个精明干练的女人,也自有其艰难宭迫之处,不仅她曾遭到赵姨娘的暗算,更经常受婆婆邢夫人的气,在贾府捉襟见肘的衰落局面下,她以病体恃强支撑,终于因心劳力拙而死去。可以说,作者对这一人物的刻画始终是与贾府的矛盾及其演变联系在一起的。
【小题1】文中画横线的句子有语病,下列修改最恰当的一项是( )A.她不仅曾遭到赵姨娘的暗算,更经常受婆婆邢夫人的气,在贾府捉襟见肘的衰落局面下,她以病体恃强支撑,终于因心劳力拙而死去。 |
B.不仅她曾得到赵姨娘的暗算,更经常受婆婆邢夫人的气,在贾府捉襟见肘的衰落局面下,她恃强以病体支撑,终于因心劳力拙而死去。 |
C.她不仅曾得到赵姨娘的暗算,更经常受婆婆邢夫人的气,在贾府捉襟见肘的衰落局面下,她恃强以病体支撑,终于因心劳力拙而死去。 |
D.不仅她曾遭到赵姨娘的暗算,更经常受婆婆邢夫人的气,在贾府捉襟见肘的衰落局面下,她恃强以病体支撑,终于因心劳力拙而死去。 |
A.宁国府竟无人能操办,于是王熙凤不得不从荣国府来帮忙 |
B.宁国府竟不能操办,于是王熙凤不得不来宁国府协助 |
C.宁国府竟无人能操办,于是不得不从荣国府请王熙风来帮忙 |
D.守国府竟不能操办,于是不得不请王熙凤来宁国府协助 |
A.栩栩如生 不孚众望 机关算尽 谈笑风生 |
B.栩栩如生 不负众望 费尽心机 谈笑风生 |
C.惟妙惟肖 不负众望 机关算尽 夸夸其谈 |
D.惟妙惟肖 不孚众望 费尽心机 夸夸其谈 |
筷子,是一个含蓄的中国人,表达情感与爱很重要的工具。它所传达的,是启迪,是传承,是明礼,是感恩,是团圆……
婴儿时,长辈用筷子蘸各种味道来教你辨别酸甜苦辣,是一种启迪;
幼儿时,_________________________________
孩提时,爸爸敲打你先下手夹菜的筷子,是一种明礼;
长大后,___________________________________;
除夕夜,热气腾腾的饭桌上摆满了筷子,是一种团圆。
一双筷子,承载中国数千年的情感。有滋,有味,幸福中国味。
要求:(1)有文采;(2)评价准确、得体;(3)40字左右。
示例:人物:孙膑
颁奖词:围魏救赵、田忌赛马,我们从成语中读你;身残志坚、胸罗兵甲,我们从历史中读你。你是一首无声的歌,流传千年仍气镇风云;你是一部无字的书,演绎着关于智慧的不老传说。
人物:
颁奖词:
经过中国铁路人40年 的努力,中国铁路建设硕果累累。今天,中国已成为世界上高速铁路建设速度最快、投入运营里程最长、运营速度最快的国家。根据相关规划,到2020年,全国铁路运营里程将达到15万千米左右,基本覆盖20万人口以上的城市,其中高铁3万千米左右,覆盖80%以上的大城市。中国将建成围绕“八纵八横”为骨架的现代化铁路网,会有更多的人完成“在家门口上火车”的愿景。 的高铁,让“双城记”成为城市化生活常态,让“一日达”成为现实场景。
中国高铁还将向智能化方向发展,基于云计算、物联网、大数据、北斗定位、5G通信、人工智能等先进技术,实现新一代信息技术与高速铁路技术的集成融合。越来越多的高科技产品将如 般亮相中国铁路,刷脸进出站、在车上进行移动支付、预定较为个性化的产品都将不成问题。而高铁与地铁以及其他交通工具的换乘也将更加便捷,( )。
高铁,中国速度;高铁,中国奇迹。从绿皮车到高铁动车组,与我们 的出行工具的变迁悄然改变着人们的生活,更见证了改革开放40年来中国经济与科技的变革。
【小题1】依次填入文中横线上的成语,全都恰当的一项是A.孜孜不倦 流星赶月 车载斗量 休戚相关 |
B.孜孜不倦 风驰电掣 雨后春笋 息息相关 |
C.乐此不疲 风驰电掣 雨后春笋 休戚相关 |
D.乐此不疲 流星赶月 车载斗量 息息相关 |
A.中国将建成围绕“八纵八横”为骨架的现代化铁路网,会有更多的人实现“在家门口上火车”的愿景。 |
B.中国将建成围绕“八纵八横”骨架的现代化铁路网,会有更多的人完成“在家门口上火车”的愿景。 |
C.中国将建成以“八纵八横”为骨架的现代化铁路网,会有更多的人实现“在家门口上火车”的愿景。 |
D.中国将建成以“八纵八横”为骨架的现代化铁路网,会有更多的人完成“在家门口上火车”的愿景。 |
A.时间大为缩短,旅客出行效率必将继续大幅提高 |
B.旅客出行效率必将继续大幅提高,时间大为缩短 |
C.时间会被大幅缩短,旅客出行效率必将被大幅提高 |
D.必将把旅客出行效率继续大幅提高,把时间大为缩短 |
例句:平淡,是一种境界。高山无语,深潭无波。不是平庸之平,也非乏味之淡,而是内心的平和,是物我两忘的淡泊。
例句:柳永在寒蝉骤雨后的都门外,吟咏过婉约派诗词最为经典的篇章,“今宵酒醒何处?杨柳岸,晓风残月”,尽显其感情的缠绵与悱恻。
A.奚以之九万里而南为? | B.彼且恶乎待哉! |
C.安能以身之察察,受物之汶汶者乎? | D.览物之情,得无异乎? |