仿照下面的示例,自选话题,另写两句话,要求使用拟人的修辞手法,句式与示例相同。
青松,挺直腰板迎接霜雪,张扬着不屈的个性。
翠竹,立稳脚跟咬定岩石,彰显着执著的情怀。
当前题号:1 | 题型:语言表达 | 难度:0.99
下列括号内的句子,与原句意思不同的一项
A.石缝间顽强的生命具有震慑的力量。(石缝间顽强的生命具有如此震慑的力量啊!)
B.石的感情是多么的沉郁、厚实、丰富,跟人们心心相印啊!(石的感情沉郁、厚实、丰富,跟人们心心相印。)
C.事情已经过去了,你好好想想,没有什么不能体谅的。(事情已经过去了,你好好想想,还有什么能体谅的呢?)
D.难道我们不能用自己的双手营造出千千万万片森林,尽情地享受“森林浴”吗?(让我们用自己的双手营造出千千万万片森林,尽情地享受“森林浴”。)
当前题号:2 | 题型:选择题 | 难度:0.99
按照要求,把下面的三句话改写成一句话,并保留原有信息。(可酌情增减词语)
①《富春山居图》被称为“中国十大传世名画”之一。
②黄公望是《富春山居图》的作者。
③中国古代山水画的艺术魅力在《富春山居图》中得到了充分体现。
(1)以《富春山居图》为主语: _____________________________________
(2)以黄公望为主语: __________________________________________
当前题号:3 | 题型:语言表达 | 难度:0.99
每个人都拥有自己的“梦想”,时代背景、生活经历不同,梦想的内容也因人而异。
请从所给篇目中任选两篇,仿照例句续写两句话,与原句构成排比句。(6分)
曹操《短歌行》  陶渊明《归去来兮辞》
李白《梦游天姥吟留别》  辛弃疾《永遇乐·京口北固亭怀古》
例句:痛恨种族歧视的镣铐和枷锁,马丁路德金的梦想是自由和正义,渴盼黑人和白人平等友好相处;
当前题号:4 | 题型:语言表达 | 难度:0.99
根据语言环境,用口语方式转述下面书面材料的内容。
材料:①徐凡,男,江苏南京人,东方大学文学院教授。 ② 系我国红学界后起之
秀, ③尤以考证作者身世见长。 ④ 专著《曹雪芹家世考》《大观园人物论》《<红楼梦>
导读》(获优秀教育图书奖)在海内外享有盛誉。
要求:①内容适当。②表达得体。③符合口语特点。④将转述的话写在相应的横线上。
学校邀请徐凡与学生座谈时,你以文学社成员的身份向同学们介绍说:
当前题号:5 | 题型:语言表达 | 难度:0.99
(09年四川卷)仿照下面这句话,另选一中景物进行描写。要求局势基本一致,并运用比拟、比喻和排比的修辞手法。
层层的叶子中间,零星的点缀着些白花,有袅娜地开着的,有羞涩地打着朵儿的;正如一粒粒的明珠,又如碧天里的星星,又如刚出浴的美人。
答:  

当前题号:6 | 题型:语言表达 | 难度:0.99
仿照下面的示例,自选话题,另写两组句子,句式与示例相同。(6分)
冬日里,阳光总显得那么可爱。它温情柔媚,不热烈不浮躁,轻轻地抚慰着每颗寒冷的心。
当前题号:7 | 题型:语言表达 | 难度:0.99
在下面横线上续写恰当的语句,组成一段语意贯通、前后句式一致的文字。
楚大夫沉吟泽畔,在仰问苍天中选择了一份孤独,高吟“举世混浊我独清,众人皆醉我独醒”;   
。他们选择了孤独,纵然不被世人理解,终不随其波逐其流。孤独,丰富了人生的内涵,提升了人生的境界。
当前题号:8 | 题型:语言表达 | 难度:0.99
将下列几句话重组为一个长单句,要求以“后世仁人志士”开头,可适当增删词语。
①屈原是中国历史上第一个伟大的爱国诗人。
②《离骚》是屈原创作的不朽诗篇。
③“求索”精神源于《离骚》“路漫漫其修远兮,吾将上下而求索”的诗句。
④“求索”精神成为后世仁人志士所信奉和追求的一种精神。
当前题号:9 | 题型:语言表达 | 难度:0.99
仿照下面的小诗,以“春笋”和“春天”(或“雪花”和“冬天”)为一组关系体,另写一首。要求运用比喻、拟人的修辞方法;句式、字数不要求与示例完全相同。
雷雨
夏天是强盛的
一踏进它的疆界
就听见隆隆的车马
奔驰在夜的长街
当前题号:10 | 题型:语言表达 | 难度:0.99