根据语言环境，用口语方式转述下面书面材料的内容。材料：①徐凡，男，江苏南京人，东方大学文学院教授。②系我国红学界后起之秀，③尤以考证作者身世见长。④专著《曹雪芹_刷题宝

题干

根据语言环境，用口语方式转述下面书面材料的内容。
材料：①徐凡，男，江苏南京人，东方大学文学院教授。 ② 系我国红学界后起之
秀， ③尤以考证作者身世见长。 ④ 专著《曹雪芹家世考》《大观园人物论》《<红楼梦>
导读》（获优秀教育图书奖）在海内外享有盛誉。
要求：①内容适当。②表达得体。③符合口语特点。④将转述的话写在相应的横线上。
学校邀请徐凡与学生座谈时，你以文学社成员的身份向同学们介绍说：

上一题下一题 0.99难度语言表达更新时间:2013-11-04 03:39:05

答案(点此获取答案解析）

同类题1

下面是一首题为《门》的诗歌。请在横线上补写有关诗句。要求想象合理，或与相关句子一致。（每句2分，共4分）
诗人说：花朵把春天的门推开了，
蝉鸣把夏天的门推开了，
① ，
飞雪把冬天的门推开了。
我说：勤劳把贫困的门推开了，
坚韧把苦难的门推开了，
② ，
理想把挫折的门推开了。

同类题2

梅花香自苦寒来，生活从来都不是一帆风顺的，在挫折面前，迎难而上者才是多彩生活的创造者，他们总是在不经意间成了传奇。请参考示例，以王勃、苏轼为对象，紧扣教材，另写两个句子，表达乐观向上的感情，句式不必完全相同。（6分）
现实总是很骨感，尽管多次遭遇“欲渡黄河冰塞川，将登太行雪满山”，然而，李太白从来都没有停下追求理想的步伐，他始终坚信“乘风破浪会有时，直挂云帆济沧海”。

同类题3

仿照下面的示例，自选话题，另写一段话，要求句式、修辞与示例相同。（6分）
现实和理想，一个在脚下，一个在心中；一个实在，一个浪漫；一个把握现时，一十展望未来，它们却都是人生腾飞的翅膀。

同类题4

仿照画线句子，结合语境，另写一组句子。（5分）
我喜欢暴风。
如果我是诗人，
把那云诡波谲的瞬间孕育成诗，
那一定是美好的篇章。

同类题5

下面是一副对联的上联，请对出它的下联。（3分）
上联：读书须眼界开阔下联：

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