仿照下面的示例，利用所给材料续写三句话，要求内容贴切，句式与所给示例相同。
示例：没有识见的人看到群行就会随波逐流，看到群止就会东施效颦，所以人们说“群行群止看识见”。
材料：
胸襟 难事 怒事 顺境 逆境 喜事 涵养 大事 担当
卑躬屈膝 畏首畏尾 拊膺切齿 趾高气扬 束手无策 心花怒放
示例：没有识见的人看到群行就会随波逐流，看到群止就会东施效颦，所以人们说“群行群止看识见”。
材料：
胸襟 难事 怒事 顺境 逆境 喜事 涵养 大事 担当
卑躬屈膝 畏首畏尾 拊膺切齿 趾高气扬 束手无策 心花怒放
下列各句中，没有语病的一项是( )
| A．站在人民立场上而不是站在个人、少数人立场上说话办事，代表最广大人民根本利益而不是代表某个人、某一部分人利益，是决定人心向背、事业成功的关键。 |
| B．教育部一开始推行汉语四、六级考试，马上就有人质疑：这种考试真能改善“外语热”以及网络语言不规范等弊端吗？ |
| C．在中国的互联网世界里，最能引起共鸣的“主旋律”就是网民对精英阶层的嘲讽、质疑和鞭挞。尽管精英阶层的经济社会地位依然巩固，但不可否认，精英阶层正在陷入困境。 |
| D．细节的处理，不只是类似一把椅子、一张床的摆设，更重要的是人物的细微心理。这些细节处理好了，会让你感觉到作家创作的这个人颦笑生辉、如在目前。 |
选出下列句子中修辞手法不同的一项是（）
| A．主人下马客在船，举酒欲饮无管弦。 |
| B．人间行乐亦如此，古来万事东流水。 |
| C．曲罢曾教善才服，妆成每被秋娘妒。 |
| D．羽扇纶巾，谈笑间，樯橹灰飞烟灭。 |
下列各句中，没有语病的一项是
| A．当我们如此谈论自然时，我们心中就会油然而生一种清晰而又富有诗意的感觉就是自然物在我们心中造成的林林总总的印象的交融。 |
| B．睁眼看看内在的生命吧，当你知道在生命之中存在着想逃也逃不掉的“生命之法”时，就会明白，即使没有刑罚的威胁，害怕犯罪的观念就必然藏在生命的深处。 |
| C．如果说塞尚是用挖掘形状本质的方式，在静态中让平面把空间永恒地固定下来，那么，毕加索是抓住形状在空间中的运动状态并在动态之中，让平面触及永恒空间。 |
| D．一些有经验的观察家们在特定地区的野外调查多年时间，才写成《野外纪事》一书，该书对这些地区的鸟类生活习性进行了详细的记录和深入的研究。 |
下列各句中，没有语病的一句是
| A．我国国产的首艘航母的建造一直广受关注，目前它正处于系泊试验的最后阶段，不久后将离开港口，开始海试工作。 |
| B．房地产调控已经机制化，之所以不放松，不动摇，是因为目前还存在着反弹、投机的可能性，有一些上涨压力。 |
| C．我们面对复杂的新媒体传播环境，回归新闻专业主义的核心理念和精神真谛，是我们这些两岸四地华语媒体人的历史责任。 |
| D．我国在紧跟美国从英国引进了搅拌摩擦焊技术之后，于2002年开始相关设备的自主研发。迄今为止，我国已经发展了多种设备。 |
仿照下面诗歌首节三、四行的句式，在后两节的横线上填写合适的句子。
让我怎样感谢你
当我走向你的时候
我原想亲吻一朵雪花
你却给了我银色的世界
让我怎样感谢你
当我走向你的时候
__________________
__________________
让我怎样感谢你
当我走向你的时候
___________________
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让我怎样感谢你
当我走向你的时候
我原想亲吻一朵雪花
你却给了我银色的世界
让我怎样感谢你
当我走向你的时候
__________________
__________________
让我怎样感谢你
当我走向你的时候
___________________
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下列各句中，没有语病的一项是( )
| A．大师的这段经历非常重要，但流传的说法不一，而所有的当事人、知情人都已去世，我们斟酌以后拟采用大师儿子所讲的为准。 |
| B．我们说话写文章，在把零散的词语串成一个个可以用来传递信息、完成交际任务的句子的时候，是需要遵循一定的语法规律的。 |
| C．这个法律职业培训基地由省司法厅和南海大学合作建立，是全国首家有效联合政府行政职能和高效教育资源而成立的培训机构。 |
| D．近期发热患儿增多，我院已进入门诊超负荷状态，为使就诊更有序，决定采取分时段挂号，如果由此给您带来不便，敬请谅解。 |
下列各项中，句式相同的一项是( )
| A．彼且恶乎待哉 悟言一室之内 |
| B．使不上漏 背负青天而莫之夭阏者 |
| C．曼辞以自饰 南冥者，天池也 |
| D．而刘夙婴疾病 是以见放 |
下列句子所使用的修辞手法，与其他三句不同的一项是（）
| A．盘踞时它呈螺旋上升的圆，沙漠中它作“S”形移动，草丛里它像一条线那样笔直地滑入深处。 |
| B．清晨带来了凄凉的和解，太阳也惨得在云中躲闪。 |
| C．从此，这终日与尘土为伍、因残疾而匍匐的先知——蛇，累积了对天堂的仇恨。 |
| D．昆虫把生存环境以极其精湛的写实笔法复述出来，伪装成枯叶、竹节或花朵，甚至伪造上面的破损和虫斑。 |