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高中语文
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下列句子所使用的修辞手法,与其他三句不同的一项是()
A.盘踞时它呈螺旋上升的圆,沙漠中它作“S”形移动,草丛里它像一条线那样笔直地滑入深处。
B.清晨带来了凄凉的和解,太阳也惨得在云中躲闪。
C.从此,这终日与尘土为伍、因残疾而匍匐的先知——蛇,累积了对天堂的仇恨。
D.昆虫把生存环境以极其精湛的写实笔法复述出来,伪装成枯叶、竹节或花朵,甚至伪造上面的破损和虫斑。
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0.99难度 选择题 更新时间:2019-10-26 03:43:30
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同类题1
下面句字中,没有使用比喻修辞的一项是
A.明亮的歌喉和绚美的羽毛,将消失于蛇像地狱那样狭长而腥臭的肠胃。(《斑纹》)
B.老师讲授白居易的《荔枝图序》,读到:“壳如红缯,膜如紫啸,瓤肉莹白如冰雪。”(《南州六月荔枝丹》)
C.根据河流动力学,设计了内河,丰富了公园的景观,岛上的灯光水塔也就成了航标灯塔。(《足下的文化与野草之美》)
D.柳枝的每个枝子上长着好些叶子,每片叶子两笔,像一个左括号和一个右括号,那太细了,可是他们也要细末细琢地粘上去。(《景泰蓝的制作》)
同类题2
请根据所给上联对出下联。要求:所写人物要从下列备选人物中选择。(3分)
备选人物:杜甫鲁迅贝多芬达尔文马克思沈从文杨振宁
上联:***湖南革命,欲救华夏
下联:
同类题3
下列句子运用修辞手法与例句一致的一项是( )
例句:天空漂浮着团团白云,仿佛盛开着朵朵银棉。
A.直的雨道扯天扯地的垂落,地上射起无数的箭头。
B.每当看到这条红领巾,我就仿佛置身于天真烂漫的少年时期。
C.在鸟儿勇敢的叫喊声里,乌云听出了欢乐。
D.山朗润起来了,水涨起来了,太阳的脸红起来了。
同类题4
对下列诗句所用修辞手法判断有误的一项是
A.云想衣裳花想容,春风拂槛露华浓。(比拟)
B.身使当初身便死,一生真伪复谁知?(设问)
C.万里悲秋常作客,百年多病独登台。(对偶)
D.日落汀洲一望时,柔情不断如春水。(比喻)
同类题5
对下列句子运用的手法及其作用的分析,有错的一项是
A.“我要用手指那涌向天边的排浪,我要用手掌那托住太阳的大海。”——运用比喻的手法,准确表现出诗人奇诡的想像和诗作壮阔的气势。
B.“崛起的建筑里/不溢满普通家庭的笑声/我们的劳动、创造还有什么意义?”——采用设问的手法,表达了变革者变革的目的和创造的意义,体现了诗人的人本精神和人道情怀。
C.“以此类推,我所知道的那点只是‘我的北平’,而我的北平大概等于牛的一毛。”——暗含对比的手法,突出北平之大与自己涉猎之少,突出北平的丰富与博大,体现出我对北平的赞美。
D.“离得远了久了,使人愁肠百结:‘客舍并州数十霜,归心日夜忆咸阳。无端又渡桑乾水,却望并州是故乡。’”——引用诗句的手法,点出了人们普遍存在的“乡土情结”。
相关知识点
语言文字运用
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修辞方法