1.单选题- (共8题)
4.
下列从左到右的变形中，属于因式分解的是（ ）
| A．（x+1）（x﹣1）＝x2﹣1 | B．x2﹣5x+6＝（x﹣2）（x﹣3） |
| C．m2﹣2m﹣3＝m（m﹣2）﹣3 | D．m（a+b+c）＝ma+mb+mc |
6.
如图，已知AC平分∠DAB，CE⊥AB于E，AB=AD+2BE，则下列结论：①AB+AD=2AE；②∠DAB+∠DCB=180°；③CD=CB；④S△ACE﹣2S△BCE=S△ADC；其中正确结论的个数是（ ）
| A．1个 | B．2个 | C．3个 | D．4个 |
7.
角平分线的作法（尺规作图）
①以点O为圆心，任意长为半径画弧，交OA、OB于C、D两点；
②分别以C、D为圆心，大于CD长为半径画弧，两弧交于点P；
③过点P作射线OP，射线OP即为所求．
角平分线的作法依据的是（ ）
①以点O为圆心，任意长为半径画弧，交OA、OB于C、D两点；
②分别以C、D为圆心，大于CD长为半径画弧，两弧交于点P；
③过点P作射线OP，射线OP即为所求．
角平分线的作法依据的是（ ）
| A．SSS | B．SAS | C．AAS | D．ASA |
2.填空题- (共4题)
+4x+m是完全平方式，则m的值为_______.
的值为0，则x的值为_____．
无解，则m的值为_____．3.解答题- (共7题)
，从
，1，2，3中选择一个合适的数代入并求值．
﹣2
18.
在初中数学学习阶段，我们常常会利用一些变形技巧来简化式子，解答问题．
材料一：在解决某些分式问题时，倒数法是常用的变形技巧之一，所谓倒数法，即把式子变成其倒数形式，从而运用约分化简，以达到计算目的．
例：已知：
，求代数式x2+
的值．
解：∵，∴
＝4
即
＝4∴x+
＝4∴x2+＝（x+）2﹣2＝16﹣2＝14
材料二：在解决某些连等式问题时，通常可以引入参数“k”，将连等式变成几个值为k的等式，这样就可以通过适当变形解决问题．
例：若2x＝3y＝4z，且xyz≠0，求
的值．
解：令2x＝3y＝4z＝k（k≠0）
则
根据材料回答问题：
（1）已知
，求x+的值．
（2）已知
，（abc≠0），求
的值．
（3）若
，x≠0，y≠0，z≠0，且abc＝7，求xyz的值．
材料一：在解决某些分式问题时，倒数法是常用的变形技巧之一，所谓倒数法，即把式子变成其倒数形式，从而运用约分化简，以达到计算目的．
例：已知：
，求代数式x2+的值．解：∵
，∴＝4即
＝4∴x+＝4∴x2+＝（x+）2﹣2＝16﹣2＝14材料二：在解决某些连等式问题时，通常可以引入参数“k”，将连等式变成几个值为k的等式，这样就可以通过适当变形解决问题．
例：若2x＝3y＝4z，且xyz≠0，求
的值．解：令2x＝3y＝4z＝k（k≠0）
则
根据材料回答问题：
（1）已知
，求x+的值．（2）已知
，（abc≠0），求的值．（3）若
，x≠0，y≠0，z≠0，且abc＝7，求xyz的值．
∠C，DE与AB相交于点F．试探究线段BE与FD的数量关系，并证明你的结论．试卷分析
-
【1】题量占比
单选题:(8道)
填空题:(4道)
解答题:(7道)
-
【2】：难度分析
1星难题：0
2星难题：0
3星难题：0
4星难题：0
5星难题：0
6星难题：0
7星难题：0
8星难题：0
9星难题：19