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初中数学
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甲、乙两人分别从距离目的地6千米和10千米的两地同时出发,甲、乙的速度比是3:4,结果甲比乙提前20分钟到达目的地,求甲、乙的速度.
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0.99难度 解答题 更新时间:2020-01-23 01:08:56
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同类题1
小明与小志要到延庆冬奥综合训练馆参加滑冰训练,他们约定从德胜门出发自驾前往,但他们在选择路线时产生了分歧.根据导航提示小明选择方案1前往,小志选择方案2前往,由于方案1比方案2的路线长,而小明还想大家一起到达.已知小明的平均车速比小志的平均车速每小时快8千米,请你帮助小明算一算,他的平均车速为每小时多少千米,他们就可以同时到达?
同类题2
为了美化校园环境,某中学今年春季购买了
A
,
B
两种树苗在校园四周栽种,已知
A
种树苗的单价比
B
种树苗的单价多10元,用600元购买
A
种树苗的棵数恰好与用450元购买
B
种树苗的棵数相同.若设
A
种树苗的单价为
x
元,则可列出关于
x
的方程为___.
同类题3
一小包柠檬茶冲剂,用180克开水可冲泡成浓度为10%的饮料,这包柠檬茶冲剂有_______克.
同类题4
某公司计划购买
、
两种型号的机器人搬运材料,已知
型机器人比
型机器人每小时多搬运
材料,且
型机器人搬运
的材料所用的时间与
型机器人搬运
材料所用的时间相同.
(1)求
、
两种型号的机器人每小时分别搬运多少材料?
(2)该公司计划采购
、
两种型号的机器人共
台,要求每小时搬运的材料不得少于
,则至少购进
型机器人多少台?
同类题5
甲、乙两城间的铁路为
千米.经过技术改造,列车实施了提速,提速后的速度是以前的
倍.列车从甲城到乙城行驶时间减少
小时,这条铁路在现有条件下安全行驶速度不得超过
千米/时.请你用学过的数学知识说明在这条铁路的现有条件下列车还能否再提速?
相关知识点
方程与不等式
分式方程
分式方程的应用
分式方程的实际应用