1.选择题- (共25题)
1.
科学探究是探索生命的重要方法,其中的实验是验证假设的基本途径,科学探究常常需要进行对照实验.下列有关对照实验的做法中,正确的是( )
A.除实验变量外,其他条件均相同 | B.所有的条件都不相同 |
C.除实验变量外,其他条件均不相同 | D.所有的条件都相同 |
2.
下列关于科学探究说法正确的是( )
A.科学探究要研究的问题必须是研究者自己发现并提出的 |
B.科学探究的实验结果就是所要探究问题的结论 |
C.探究结果需要反复实验论证 |
D.实验设计合理会得到预期结果 |
3.
石墨烯是一种神奇的物质,是人类至今发现的厚度最薄、强度最高的材料。针对这一发现同学们提出了以下几个问题,你认为较有价值且可探究的问题是( )
A.“石墨烯的强度与石墨烯的厚度、面积有什么关系?” |
B.“如何提取石墨烯这种物质?” |
C.“石墨烯在生活中有什么用处?” |
D.“石墨烯为什么很薄?” |
8.
用同一把刻度尺按正确方法测量同一物体长度,共测了四次,结果均不同,这说明( )
A.该物体的真实长度是不定的 | B.这四次测量结果都是不可靠的 |
C.测量次数多了反而得不到正确结果 | D.测量不可避免地有误差 |
10.
一个同学测量一圆形金属板的直径,三次测得的数值分别为1.41cm、1.43cm、1.41cm,则金属板的直径是( )
A.1.41cm | B.1.43cm | C.1.42cm | D.1.426cm |
12.
要比较准确地测出京珠高速公路的里程,比较科学而简单的办法是( )
A.做一根分度值为1m,长为100m的长度的刻度尺进行测量 |
B.打开地图,根据图上给出的比例尺,然后用毫米刻度尺量出北京到珠海的距离 |
C.利用汽车行驶中里程表计数的变化 |
D.将公路等分成n段,测出每段的长度s,再由ns算出 |
15.
用刻度尺测量物体长度,下列情况中属于误差的是( )
A.观察时,视线未能与刻度尺垂直 |
B.测量用的刻度尺本身刻度不完全均匀 |
C.未能估读到分度值的下一位 |
D.物体的左边缘未对准刻度尺的“0”刻度线,就将物体右边缘所对刻度值作为物体的长度 |
16.
在两杯水中都有没熔化的冰块,一杯放在阳光下,一杯放在阴凉处,此时,对两杯水的温度进行比较,判断正确的是( )
A.在阳光下的水温度高 | B.在阴凉处的水温度高 |
C.两杯水温度一样高 | D.无法比较 |
19.
有16 颗外形相同、型号一样的钢珠,其中有一颗因质量偏小而不合格.为了找出不合格的钢珠,现用实验室中的托盘天平来测量,那么至少需要称量的次数为( )
A.2 次 | B.3 次 | C.4 次 | D.5 次 |
20.
如图所示是我们生活中常见的警示标志,它通常立在桥头,它警示的内容是 ( )


A.该桥的质量是10 t |
B.该桥的质量不会超过10 t |
C.过桥车辆的质量不能超过10 t |
D.过桥车辆在桥上停留的时间不能超过10天 |
23.
在“用托盘天平称物体质量”的实验中,下列操作错误的是( )
A.使用天平时,将天平放在水平桌面上 |
B.调节横梁平衡时,只调节了平衡螺母 |
C.称量时,左盘放置待测物体,右盘放置砝码 |
D.观察到指针指在分度盘的中线处,确定天平已平衡 |
25.
下列说法正确的是( )
A.光波是一种电磁波,它可以在真空传播 |
B.声波是一种电磁波,但它不能在真空中传播 |
C.超声波能用来粉碎结石是因为超声波具有能量 |
D.光纤通信是一种利用光波在光导纤维中传输信息的通信方式 |
2.填空题- (共10题)
26.
王老师在课堂上发现一位同学精神不振且很疲劳、脸色绯红,同时伴有咳嗽,于是他估计该同学可能在发烧,要求该同学测量体温.上述信息中,从探究的角度上讲,老师的估计属于_______,要求该同学测量体温的目的是________.小王拿了一只读数为36°C的,用口吹下玻璃泡测体温,结果读数不变,他以为体温计坏了,就把他插到一杯热水中,一会儿砰的一声炸了.小王的错误有:1、_______,2、__________,3、__________。
33.
小王把天平放在水平台上,将游码拨到零刻度处后,指针静止时出现图甲的情形,此时应向______调平衡螺母,使天平横梁平衡由图乙、丙可知烧杯的质量为______g,烧杯中液体的质量是______g.

试卷分析
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【1】题量占比
选择题:(25道)
填空题:(10道)
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【2】:难度分析
1星难题:0
2星难题:0
3星难题:0
4星难题:0
5星难题:0
6星难题:0
7星难题:0
8星难题:0
9星难题:35