刷题首页
题库
初中科学
题干
用同一把刻度尺按正确方法测量同一物体长度,共测了四次,结果均不同,这说明( )
A.该物体的真实长度是不定的
B.这四次测量结果都是不可靠的
C.测量次数多了反而得不到正确结果
D.测量不可避免地有误差
上一题
下一题
0.99难度 选择题 更新时间:2019-09-04 01:06:30
答案(点此获取答案解析)
同类题1
对需测量的科学量进行估测,是一种良好的学习习惯,也是学好科学的基本功之一。下面是同学对某些量的估测,明显不合理的是( )
A.体重大约有50kg
B.手指甲的宽度约为1mm
C.人洗澡的适宜水温约为42℃
D.课桌高度约为80cm
同类题2
如图中被测物体的长度是 ________ cm,该刻度尺的分度值是________ cm.
同类题3
某同学测得一物体的长度是1.240米,下列说法正确的是( )
A.所用刻度尺的最小刻度是米
B.估计值是4
C.测量结果的准确值是1.24米
D.测量结果精确到1毫米
同类题4
有一把毫米直尺,一张白纸,一根细线,一根橡皮筋,两块三角板可供选用。测一个圆柱体的底面周长。要求至少用两种方法,要求写出选用的工具,实验的步骤,以及表达式。
同类题5
如甲图所示,温度计的示数为_________,如乙图所示,所测物体的长度是_______
用10mL量筒量取液体如丙图所示,请读出所量液体的体积数为_________mL。然后从中倒出一部分液体后,把量筒放平稳,俯视液体凹液面的最低处,读数为2.8mL,从量筒内倒出液体的体积______________4mL(填“<”,“>”或“═”)。
相关知识点
科学探究所需要的基本技能
实验技能
长度的测量