1.选择题- (共20题)
1.
中医给病人诊病时讲究“望、闻、问、切”，其主要目的是为了( )
| A．提出问题：病人得的是什么病? |
| B．建立假设：病人得的可能是×××病 |
| C．获取相关的事实或依据，以证实医生心中对病人病情的初步猜测 |
| D．为了积累更多的临床经验，以便与其它医生进行更好的交流 |
2.
小明做了如下实验来研究温度、光照和水分对马铃薯生长发育的影响：
下列说法不合理的是（ ）
| 编号 | 环境条件 |
| 1 | 室温（20℃），光照充足，适量浇水 |
| 2 | 室温（20℃），黑暗中，适量浇水 |
| 3 | 低温（0℃），光照充足，适量浇水 |
| 4 | 低温（0℃），黑暗中，适量浇水 |
| 5 | 室温（20℃），光照充足，不浇水 |
下列说法不合理的是（ ）
| A．比较1号和3号可研究温度对马铃薯生长发育的影响 |
| B．比较1号和2号可研究光照对马铃薯生长发育的影响 |
| C．比较1号和5号可研究水分对马铃薯生长发育的影响 |
| D．比较2号和5号可研究光照和水分对马铃薯生长发育的影响 |
4.
某同学在测量圆柱体周长时，把一张矩形纸条紧紧包在圆柱体外面，纸条的边没有与圆柱体的轴垂直（如图）然后在纸的重叠处用针扎个孔，把纸条展开，再用刻度尺测两孔之间的距离，如此测出的圆柱体周长（ ）
| A．因实验方法错误，一定偏大 |
| B．因实验方法错误，一定偏小 |
| C．因实验方法错误，偏大或偏小都有可能 |
| D．实验方法没有错误 |
5.
严冬，湖面上结了厚厚的冰，但冰下面鱼儿仍在游动，为了测出冰下水的温度，徐强同学在冰上打了一个洞，拿来一支实验室温度计，用下列四种方法测水温，正确的做法是（ ）。
| A．用线将温度计拴牢从洞中放入水里，待较长时间后从水中提出，读出示数 |
| B．取一塑料饮水瓶，将瓶拴住从洞中放入水里，水灌满瓶后取出，再用温度计测瓶中水的温度 |
| C．取一塑料饮水瓶，将温度计悬吊在瓶中，再将瓶拴住从洞中放入水里，水灌满瓶后待较长时间，然后将瓶提出，立即从瓶外观察温度计的示数 |
| D．手拿温度计，从洞中将温度计插入水中，待较长时间后取出立即读出示数 |
6.
某同学在用量筒量取液体时，先仰视读得液体的体积为34毫升，倒出一部分液体后，再俯视读得液体的体积为15毫升，则倒出液体的体积是( )
| A．小于19毫升 | B．等于19毫升 |
| C．大于19毫升 | D．无法判断 |
8.
判断下列测量数据：0.3260米， 7.59米， 759毫米， 759分米，各自对应的刻度尺的最小刻度是( )
| A．分米、毫米、厘米、米 | B．厘米、分米、毫米、米 |
| C．毫米、分米、分米、米 | D．毫米、分米、厘米、米 |
10.
下列实验操作正确的是( )
| A．没有说明药品用量时可以取任意量 |
| B．为了获得感性认识，可触摸药品或尝药品的味道 |
| C．实验用剩的药品要放回原瓶中，以免浪费药品 |
| D．为了安全，给试管里的液体加热时，试管口不能朝着有人的方向 |
11.
有一支温度计刻度均匀但示数不准，将它放入1标准大气压下的沸水中，读数为96℃，放入冰水混合物中，读数为6℃。现把该温度计悬挂在房间里的墙上，观察它在一天内读数的变化，最高读数为33℃，最低读数为15℃，则这一天内房间里的最高温度比最低温度高出（ ）
| A．20℃ | B．19℃ |
| C．18℃ | D．16.2℃ |
13.
测量是一个将待测的量与公认的标准量进行比较的过程。经过测量，上海东方明珠电视塔高468米，那么，在这一测量中，“测量”定义中所说的“公认的标准量”是（ ）
| A．1米 | B．468米 | C．东方明珠电视塔 | D．测量用的尺子 |
14.
某同学用毫米刻度尺测量某一物体的长度时，测得的四次数据分别是2.12 cm、2.13 cm、2.13 cm、2.44 cm，其中有一次测量是错误的，则正确的测量结果应该是( )
| A．2.12 cm | B．2.127 cm |
| C．2.13 cm | D．2.21 cm |
16.
有两支温度计，玻璃泡一样大，但玻璃管的内径不同。将它们插入同一杯热水中，它们的水银柱上升高度和温度示数情况为（ ）
| A．内径细的升得高，它们的温度示数相同 | B．内径细的升得高，它们的温度示数不同 |
| C．上升高度一样，示数相同 | D．内径粗的升得高，它们的温度示数相同 |
17.
下列单位换算过程表达正确的是（ ）
| A．5.2米=5.2 ×100厘米=520厘米 | B．5.2米=5.2米 ×100厘米=520厘米 |
| C．5.2米=5.2米 ×100=520厘米 | D．5.2米=5.2 ×100=520厘米 |
2.填空题- (共7题)
21.
在“测量物体长度”的实验时，小可和同学们跃跃欲试，都想要测出最准确的数据。小可说：“我只要认真按老师的要求去做就不会有实验误差。”小军说：“我只要遵守操作规则就不会产生实验误差。”小红说：“我对同一个量多测几次，求出它们的平均值，就不会有误差了。”小丽说：“只能减小实验误差，即使老师测量也会有误差。”你同意_____同学的观点。你认为可以采取什么方法尽量减小误差？说出两种即可：___。
23.
在下列仪器中，用来加热的是__，用来取少量粉末状固体药品的是__，用来滴加少量液体的是__用作少量试剂的反应容器的是__, 常用来搅拌的是__。
① 烧杯 ② 滴管 ③ 玻璃棒 ④ 酒精灯 ⑤ 药匙 ⑥ 试管
① 烧杯 ② 滴管 ③ 玻璃棒 ④ 酒精灯 ⑤ 药匙 ⑥ 试管
25.
给下列数据填上合适的单位
（1）小明的身高是15.8______
（2）一桶水的体积是17______
（3）今天的气温是22______
（4）一枚一元硬币的直径是25______
（1）小明的身高是15.8______
（2）一桶水的体积是17______
（3）今天的气温是22______
（4）一枚一元硬币的直径是25______
26.
如图所示的体温计是利用了液体的______ 原理制成的，如图所示温度计的示数读作______ 。现有两支没有甩的体温计的读数是 38℃，经消毒后直接用来测量甲、乙两人的体温分别是 38℃和 39℃，则测量结果一定正确的是______ （填甲或乙）。
试卷分析
-
【1】题量占比
选择题:(20道)
填空题:(7道)
-
【2】：难度分析
1星难题：0
2星难题：0
3星难题：0
4星难题：0
5星难题：0
6星难题：0
7星难题：0
8星难题：0
9星难题：27