判断下面说法的正误,对的画“√”,错的画“✕”。
1. “不管怎么说,正宗的北京话确实是好听的——这种‘好听’还包含着易懂的意思。”这里的破折号起到解释说明的作用。（____）
2. 《烤鸭》是一篇叙事的文章,既介绍了烤鸭的历史,又介绍了北京烤鸭不同的烤制方法及如何片、如何吃的具体方法。（____）
3. 《颐和园》这篇文章,作者采用的是移步换景的方法,向我们介绍了这座美丽的皇家园林的风采。（____）
4. 《颐和园》一文中介绍了颐和园中的长廊、佛香阁、万寿山、西湖等自然和人文景观。（____）

课内阅读。
有些表示事物的词语，鲜明地打上了地域的烙印。来自北方的称“胡”，如胡萝卜、胡琴；来自西方的称“西”，如西餐、西装、西医、西红柿、西瓜；近代来自西方的称“洋”，如洋娃娃、洋装、洋伞、洋车、洋枪。
在汉语家园中，有许多新朋友是漂洋过海的舶来客。现在，“T恤”一词已经进入普通话。其实，它原是美国海军陆战队穿的一种衬衫，英文叫“Teeshirt”。由于一部电影的男主角穿了这种汗衫，20世纪50年代随电影流行到香港。后来，经香港来到广东，再逐渐成为内地广为A B，“T恤”一词也就成了人们生活中的常用语。
时下，“平台”一词也是人们语言中的新宠儿。“平台’一词古已有之，唐代诗人李白的“天长水阔厌远涉，访古始及平台间”，杜甫的“浩劫因王造，平台访古游”，都是讲“平台’的本义。但是随着电脑普遍进入寻常百姓家，它摇身一变，成为一个使用宽泛的时髦用语，如“物流运输平台”“文化艺术交流平台”“跨媒体平台”，等等。
【小题1】用波浪线划出上面三段文字各自的中心句。
【小题2】“平台”一词也是人们语言中的新宠儿。
这句话运用的修辞方法是（    ）。
【小题3】在第一自然段中，主要写了“打上地域烙印的词语。来自北方的一般称“   ”，来自西方的称“  ”，近代来自西方的称“   ”。
【小题4】“T恤”的由来是什么，在下面写一写。


【小题5】“平台”一词在古时的意思是（    ），现在成为一个使用宽泛的时髦用语，意思多是指（ ）。

A．供休憩、眺望等用的露天台榭。

B．人们进行交流、交易、学习等具有很强互动性质的媒介。

【小题6】以上三段文字都采用了（    ）的结构方式。

阅读如油站
研究植物之间的相生相克，是一门新兴学科。这门科学可以指导人们更好地规划城市绿化，美化环境，合理布局农作物种植。在栽培植物时，应注意把相互有利的栽在一起，千万不要让“冤家对头”呆在一处，以免同室操戈，两败俱伤。
1. 选字填空。
栽裁载
(    )重（   ）树（   ）缝（   ）货（   ）赃
一年半（   ） (    )客（   ）兵（   ）定（   ）种
2. 填空。
植物之间的“相生”是指题目中。
植物之间的“相克”是指题目中。
3.研究植物间的“爱”和“恨”对我们的生活有什么好处？
 
 

课堂连线台。
同学甲：课文三次写到外祖父的眼泪，第一次是_______，第二次是_________，第三次是_______，外祖父的三次落泪表明了他_______________。
同学乙：当“我”弄脏了墨梅图，外祖父大发脾气，并且“用保险刀片___________污迹，又用细绸子___________”。细致的描写，让我感受到梅花在老人眼中不仅仅是花，而且是_______________。
同学丙：读完了课文，我明白了“梅花魂”的深刻含义：________________。
同学丁：“想不到外祖父竟像小孩子一样，‘呜呜呜'地哭了起来……”外祖父和小孩子在年龄上相差甚远，作者这样比喻，我体会到了____________。

课外阅读

大象的鼻子

大象是现代陆地上最大的动物。它高3米（左右　　大约）______，头尾长7米，身体（左右　大约）______有5000斤重。每天，它要吃300斤饮料，饮200斤水。大象的身体那么笨重，可它的鼻子却灵巧极了。大象的鼻子除闻味道外，向上翘，可以（摘　卷　捡）______树叶、果实；向下垂，可以（摘　卷　捡）______青草、芦苇，甚至能（摘　卷　捡）______起一枚绣花针。炎热的夏天，大象用鼻子吸足水，弯向身体，把水喷向自己身上，再吸泥沙当作痱子粉撒在自己的身上，用这种办法来散热和防止虫咬。

【小题1】在文中的括号里选出合适的词语。
________  ________  ________  ________  ________
【小题2】在文中找出两对反义词，并写下来。
________——________   ________——________
【小题3】画出文中的过渡句。
【小题4】找出表现大象鼻子灵巧的句子。
【小题5】大象“用这种办法来散热和防止虫咬”中“这种办法”指什么？
【小题6】“大象是现代陆地上最大的动物。”这句话是采用什么方法来说的？______

A．打比方

B．列数字

C．举例子

D．作比较