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汉字之忧:《汉字听写大会》的走红,让不少选手和观众惊呼自己“不会写字”,也再次引发了人们对汉字文化传承断裂这一现象的忧虑。教育部语言文字应用管理司司长说:“很多人说汉字有危机了,我觉得不是汉字危机,而是汉字的书写能力下降了,正确规范使用汉字的能力下降了。”

现实之痛:汉字危机,并非危言耸听。 用惯了电脑和手机,好多人常常会“提笔忘字”;不少中小学生在作文中,不分场合滥用网络语言;日常生活中,我们也经常会看到各种店铺的招牌、广告牌上的错别字层出不穷的现象。(如下面的图片所示)

一些商家,为了获得关注,把成语乱改为广告词,更是家常便饭。(如下表所示)

药品广告

“咳”不容缓

应是:刻不容缓

山地车广告

“骑”乐无穷

应是:其乐无穷

补品广告

“鳖”来无恙

应是:别来无恙

 

 
【小题1】辨析字形:将图中的错别字改正过来,填在括号里。
(____)改为(____) (____)改为(____) (____)改为(____)
【小题2】整体感知:阅读“汉字之忧”。教育部语言文字应用管理司司长认为,“汉字危机”其实是(   )
A.汉字文化传承出现了断裂,让人忧虑
B.汉字书写和正确规范使用汉字的能力下降了
C.越来越多的人患上了“失写症”
【小题3】提取信息:细读“现实之痛”,用简要的语言概括“汉字危机”主要表现在哪几个方面。(写出三点)
(1)____________________________
(2)____________________________
(3)____________________________
【小题4】发表看法:保护汉字,迫在眉睫。作为小学生,你可以为捍卫汉字做哪些努力?
一是______________________________
二是______________________________
上一题 下一题 0.99难度 现代文阅读 更新时间:2020-04-10 09:43:39

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同类题1

课外阅读。

一起去看流星雨

①当大量的流星划过天空时,我们会说那是“流星雨”。可实际上,流星雨和下雨不同,不是一大片哗啦啦地泻下来的。

②流星雨是彗星的碎片与地球的大气层产生摩擦而形成的天文现象。一些流星会受到地心引力,一头撞进地球的大气层并且燃烧,燃烧时产生的火焰光亮,就是我们看到的流星雨。这些亮光是五颜六色的,就像烟花一样。这是为什么呢?

③原来,这是由流星所含的化学成分不同造成的。含有钠原子的会发出橘黄色的光,含有铁原子的光是黄色的,含有镁原子的光是蓝绿色的,含有钙原子的光是紫色的,含有硅原子的光是红色的……而流星划过的轨道留下的痕迹多为绿色,这是氧原子的颜色。

④流星很少坠落到地面上。大多数流星只有小石子那么大,体积较大的也就篮球般大小,大多数在距离地球表面很远时就已经汽化,只有极少数有幸到达地面。

【小题1】用自己学过的方法,说说下面词语的意思。
五颜六色:_______________________________
【小题2】仔细阅读第②段,把介绍流星雨形成原因的句子画上“   ”。
【小题3】仔细阅读第③段,照样子,连一连。
钠原子  红色
钙原子  绿色    
硅原子  橘黄色   
氧原子  紫色    
【小题4】判断下列说法的对错,对的打“√”,错的打“×”。
(1)流星雨和下雨一样,会一大片哗啦啦地泻下来。(______)
(2)所有的流星都只有小石子那么大。(______)
(3)只有极少数的流星有幸到达地面。(______)
【小题5】当天空划过流星,人们总是会许下美好的愿望。小朋友,你看到流星,会许下一个怎样的愿望呢?请写在下面。
_______________________________

同类题4

课外阅读。
滴水穿石
竺可桢是一位知识渊博的科学家,也是一位教育家。在他的一生中,对气象、地理、物理、自然科学史等都做过研究,并且取得了很大成就。
竺可桢从1岁半起就开始认字。5岁进学堂,7岁开始作文。有一天晚上,他为了写好一篇,修改了一遍又一遍,直到他认为满意了才停笔。刚上床,大公鸡就“喔喔”地啼鸣了。
他从小( )爱学习,(    )特别爱观察,爱动脑筋思考各种问题。他的家乡雨水特别多,屋檐上老是滴水,落在石板上发出“滴滴答答”的响声。他蹲在门口“一、二、三、四、五……”默默地数着水滴。数着数着,他像发现了奇迹,眼睛盯着石板出神。他心里纳闷:嘿,这些石板上怎么有一个一个的小坑呀,水滴正好滴在小坑里。再看看另外一块石板,也是同样的情况。他立即跑去问母亲。母亲耐心地向他解释:“这就叫‘滴水穿石’呀!别看一滴一滴的雨水没有什么厉害的,但是,天长日久,石板就被滴出小坑了。读书,办事情,也是这个道理,(    )持之以恒,(    )会有所成就。”
母亲的话,深深地印在了竺可桢的脑海里。他一生坚持写科学日记,积累了大量宝贵的材料。
正是这种“滴水穿石”的精神,成就了竺可桢的事业。
(1)将下面两组关联词语分别填在短文中的括号里。
只有……才……  不仅……还……
(2)联系短文内容理解“滴水穿石”的意思。
________________________________________________________________________
(3)短文是从哪两方面具体写竺可桢的?
①________________________________________________________________________
②________________________________________________________________________
(4)用“____”画出既能概括上一段的内容,又能引起下文的一句话。
(5)读了这篇短文,你一定有很多感想,平常你是用什么来勉励自己不断进步的呢?请写出两句能激励你的名人名言。
________________________________________________________________________

同类题5

课外阅读。

路面上的新科技

长期以来,我国城市路面非“黑”即“白”(黑色沥青和白色水泥两种颜色),而在欧洲彩色路面已较为普及,彩色路面通过道路颜色的不同,如红、绿、蓝、黄等,提示不同车辆的驾驶者在规定的略面上行驶,从而避兔了车辆的混行,大大增强了安全性。

现在,国内一些城市也开始采用彩色路面。以北京为例,当汽丰行驶到二环路雍和宫到东直门转弯时,会发现此处路面与别处不同,一是呈暗红色,原来此处为事故多发地,改变路面颜色以引起司机注意;二是路面加铺了一层颗粒状防滑材料。在上海的局部地区还出现了碧绿色、橘黄色的路面,各种车辆“各行其道”。

与此同时,一种新颖的透水路面也应运而生。这种路面做成三层:最上层安置了透水材料,保证雨水及时吸纳进路面,中间层是分流设施,负责将吸纳进来的雨水分流到回收系统,最底层为密封层,防止雨水渗迹到地下。

透水路面含有一种强化纤维材料,使路面吸水功能提高10%到20%,有的甚至高达25%,所以这种路面不积水,不溅水,汽车行驶时不易打滑,有利于交通安全。

这种能吸纳回收雨水的透水路面,对于水资源不够丰富的城市来说,无疑是个福音。

【小题1】第二自然段中写了“此处路面与别处不同”,这种不同之处体现在______和_________________两方面。
【小题2】透水路面各层功能可分别概括为__________、_________、___________。
【小题3】判断对错,对的打“√”,错的打“×”。
(1)第二自然段主要采用了举例子的说明方法。(_______)
(2)彩色路面在我国已经普及了。(________)
(3)对于缺水型城市,建议该城市铺设透水路面。(_________)
【小题4】第四自然段中运用了列数字的说明方法,主要是为了说明(    )
A.透水路而吸水能力强。
B.强化纤维材料好。
C.汽车行驶不易打滑