阅读理解
北京天坛
天坛位于北京天安门的东南。始建于明永乐十八年(公元1420年),原名“天地坛”,是明、清两代皇帝祭祀天地之神的地方,明嘉靖九年(公元1530年)在北京北郊另建祭祀地神的地坛,此处就专为祭祀上天和祈求丰收的场所,并改名为“天坛”。
天坛的建筑设计十分考究。“圜(yuán)丘”“祈谷”两坛同建在一个园子内。圜丘坛在南部,是皇帝举行祭天大礼的地方。祈谷坛在北部,是祈求丰收的地方。依照古人的思想观念,认为天地的结构是“天圆地方”,因此天坛围墙平面南部为方形,象征地象,北部为圆形,象征天象,此墙俗称天地墙。
天坛的主体建筑是祈年殿,每年皇帝都在这里举行祭天仪式,祈祷风调雨顺、五谷丰登。祈年殿呈圆形,直径32米,高38米,是三重檐亭式圆殿,宝顶鎏(liú)金,碧蓝琉璃瓦盖顶;殿内九龙藻井极其精致,富丽堂皇,光彩夺目。大殿结构十分独特,不用大梁和长檩(lǐn),檐顶以柱和枋(fāng)桷(jué)承重,中央的四根立柱高19.2米,代表一年中的四季,外围两排各有12根柱子,分别代表十二月和十二时辰。大殿建于高6米的三层汉白玉石台上,使大殿产生出高耸云端的巍峨气势。
斋宫在西天门内,是皇帝祭天前沐浴斋戒的地方。正殿月台上有斋戒铜人亭和时辰牌位亭。铜人手持斋戒牌,传说是仿照唐代名臣魏征的形象铸造的。东北角的钟楼内高悬着明成祖永乐帝在位时制造的一口太和钟,皇帝祭天时,从斋宫起驾,开始鸣钟,到皇帝登上圜丘坛,钟声即止。祭祀典礼结束时钟声再起,洪亮的钟声为祭祖典礼大壮声威。
天坛是中国现存最大的古代祭祀性建筑群。它不仅在中国建筑史上占有重要位置,也是世界建筑艺术的珍贵遗产。
【小题1】判断对下面句子的理解是否正确,对的打“√”,错的打“×”。
(1)“铜人手持斋戒牌,传说是仿照唐代名臣魏征的形象铸造的。”在这句话中,去掉“传说”一词不会影响句子的表达。（____）
(2)天坛包括“圜丘”“祈谷”“祈年殿”“斋宫”。（____）
【小题2】找出第2自然段的中心句,用“　　”画出来。
【小题3】祈年殿的结构十分独特,主要体现在　　　　、 和 三个方面。
【小题4】认真阅读本文,相信你一定能画出北京天坛的总体布局。(能画出大体格局即可)
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想一想，填一填。（按原文填空）
从远处看，郁郁苍苍，重重叠叠，望不到头。到近处看，有的修直挺拔，好似当年（     ）；有的密密麻麻，好似埋伏在（ ），有的看来出世还不久，却也亭亭玉立，别有（ ）。
是的，当年用自己的血汗汗保卫过第一个红色政权的战士们，谁不记得井冈山上的翠竹呢？用用它搭过（    ）；用它做过（    ）；用它当罐（    ）水，当碗（    ）；用它做过扁担和吹火筒；在黄洋界和八面山上，还用它摆过三十里竹钉阵，使多少白匪魂飞魄散，鬼哭狼嗥。如今，早就不再用竹钉当武器了，然而谁又把它们忘怀呢？
毛委员和朱军长下山去了，红军下山去了，井冈山的毛竹，同井冈山人民一样，（ ）坚贞不屈。 血雨腥风，毛竹青了又黄，黄了又青，不向（ ）低头，不向（ ）弯腰，竹叶烧了，还有竹枝，竹枝断了，还有竹鞭，还有深埋地下的竹根。“野火烧不尽，春风吹又生。”一到春天，（ ），向大地显露着（ ），依然是那（ ）的翠竹。

阅读短文，完成练习。

理解成语不能望文生义

有些同学在解释成语时，习惯按照字面的意思去理解，这种理解往往是由自己主观想象得来的，意思总显得有些牵强附会，这就叫“望文生义”。

成语是人们长期使用的、定型的词组或短句，它们的词义都是固定的，因此，要正确理解它们，就必须透过“表面”看“本质”，不可望文生义。下面举几个例子来说明，请同学们注意。

［万人空巷］万人，形容人数极多；空巷，指街巷的居民都走出来了。形容盛大集会或新奇事物轰动一时，街巷涌满人群的情景，不能把它理解成街巷里空荡荡的，一个人也没有。

［大相径庭］这个成语表示彼此相差得很远或矛盾很大。千万不要理解为“很相同，很一致”。

【小题1】第一站 查阅工具书，写出下列词语的意思。
（1）牵强附会：__________________
（2）心领神会：__________________
【小题2】第二站 你能用以上的成语造句吗？选一个试一试。
__________________________
【小题3】第三站 我平时积累的成语有：__________________（至少写4个）
【小题4】第四站 想一想，在我们的学习实践中，是否有过类似的学习经验，赶快把自己的经验或学习的心得传授给别人吧。
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读选文，完成练习。

祖国啊，您拥有繁荣昌盛的现在，绚丽灿烂的未来。2008年，北京奥运会圆满召开；2003～2013年，神舟飞船成功发射；2014年，“嫦娥”“玉兔”拥抱月球……今日中国，已经傲然屹立在世界的东方！而明日中国，将举世瞩目，因为世界的希望在中国！

【小题1】选文用________、_____________、__________这些事实说明了祖国的繁荣昌盛。“世界的希望在中国”表达了作者____________的情感。

阅读答题。
蒲公英
蒲公英的叶从根部长出，边缘呈羽状分裂，几片叶子中间，伸出长长的花轴，花轴顶端便是淡黄色的小花。蒲公英的花，乍看只是一朵，其实何止一朵？当你蹲下仔细观察，便会发现，那淡黄的小花是由许多小花朵构成的一个花亭。每一个花朵下，长着一个很小的果，每个果上，冒出一撮又长又密的冠毛。一个个小果结成一团，就像一个毛茸茸的圆球，真是逗人喜爱。
⑴作者是按照__________顺序观察蒲公英的，重点写了蒲公英的_________。
⑵运用以上观察方法，有顺序地观察一种植物，并有顺序、有重点地写一段话。