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题干

下列文章的结尾有什么特点?选一选。
A.卒章显志,点明主旨
B.首尾呼应,点明课题
C.自然收束全文
1.就这样,我有了第一本长篇小说……(________)
2.于是,我又想起了在故乡童年时代的“摇花乐”,还有那摇落的阵阵桂花雨。(_______)
3.我从心底里知道,“精彩极了”也好,“糟糕透了”也好,这两个极端的断言有一个共同的出发点——那就是爱。在爱的鼓舞下,我努力地向前驶去。(_______)
上一题 下一题 0.99难度 信息匹配 更新时间:2020-01-29 03:02:35

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同类题1

拓展阅读。
陌生人的红苹果
一个微寒的夜晚,我搭上了从广州开往长沙的58次列车。
我躺在铺位看杂志时,听到一声温柔的呼唤:“小姑娘!”侧过脸,对面铺位上那位陌生妇女扬着手里的一只红苹果,对我说:“喜欢吃这个吗?”我笑笑,摇摇头。那妇女硬是把苹果塞到我枕边,我只好有礼貌地道谢。
夜深人静,拿起那只红苹果仔细地看,那是一个很精致圆滑的华盛顿苹果,发出诱人的香甜。她不认识我,凭什么送呢?我开始警惕起来,脑中迅速闪过儿时看过的童话故事:白雪公主吃了“陌生人”送的半只苹果,结果中毒了……我把苹果放下,打算天亮后物归原主。
第二天一醒,发觉对面的铺位已经空了,苹果仍在枕边,下面还压着一张纸条:“小姑娘,早上好!我知道你怀疑我的好意,不敢吃。女孩子出门在外多加一个心眼是好的,不怪你。苹果是我到广州开会时一位朋友送给我女儿的,可我女儿正在北京读大学。昨天一见你,便觉得你很像我女儿:一样留着长头发,一样长着大眼睛,一样穿着牛仔裤,一样喜欢躺着看书。于是我猜你也和我女儿一样,喜欢吃苹果……”我很内疚,她能把我想象得同她女儿一样可爱,而我却没有把她想象得像母亲一样可信。
苹果送到唇边时,我感到自己得到的不仅仅是一个苹果……
【小题1】文中第三自然段的“警惕”的意思是(    )
A.犹豫不决B.高兴、愉快C.小心谨慎D.道谢
【小题2】 “我”当时为什么没有吃苹果?
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【小题3】看完那张纸条,“我”为什么感到内疚?
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【小题4】最后一个自然段的具体含义是什么?
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同类题3

课外阅读。
一定要争气
童第周是我国著名的生物学家。他28岁的时候,到比利时去留学,跟一位在欧洲很有名的生物学教授学习。
当时旧中国贫穷落后,在世界上没有地位,外国学生瞧不起中国学生。童第周下了决心一定要为中国人争气。
那几年,那位教授一直在做一项实验,把青蛙卵的外膜剥掉,这是很困难的。同学们谁都不敢做,那位教授做了几年也没有成功。童第周不声不响地刻苦钻研,一遍一遍反复做,终于成功了。那位教授兴奋地说:“童第周真行!”
这件事震惊了欧洲生物学界,童第周十分激动,他说:“中国人并不比外国人笨,外国人认为难办的事,我们中国人经过努力,完全能办到。我就是要为中国人争光!”
【小题1】用下列词语各写一句话。
钻研:_____________________________________
不声不响:____________________________________
【小题2】短文的主要内容是:_____________________________
【小题3】当时外国学生瞧不起中国学生的原因是(    )。
A.中国人不会做实验。
B.中国学生太笨。
C.当时旧中国贫穷落后,在世界上没有地位。
D.中国人没有骨气。
【小题4】“这件事震惊了欧洲生物学界”中“这件事”指的是什么事?
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【小题5】童第周那么勤奋刻苦的钻研是为了什么?要证明什么?
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