根据课文填空
（1）小钱静静地躺在病床上。  没有使他苍白的脸     。这个刚满18岁的年轻人，患（huàn）了严重的 ，生命就像即将凋（diāo）零的含苞（bāo）的花朵，唯有骨髓（suǐ）移植，才能使这朵生命之花绽（zhàn）放。然而，要找到适合移植的骨髓，又 。如果没有   ，大约在十万人里才有可能找到一个有适合骨髓的人。小钱是     ，几经辗（zhǎn）转，终于在台湾找到了这样的人。
（2）小钱得救了。两岸骨肉同胞（bāo）用 架起了 生命桥。也许，小钱和这位台湾青年永远 ，这并不重要，因为两岸同胞  。那血脉亲情，如同 ，必将 。

阅读课文节选，完成练习。
管 家    (满脸堆笑地)大人，我家主人说，您为国为民rì  yè  cāo láo( )，真是太辛苦了!特叫小人送两条活鲤鱼，给大人补补身子。
公仪休 谢谢你家大人的shèng qíng( )，可这鱼我不能收哇!，你不知道，现在我一闻到鱼的腥味就要呕吐。请你务必转告你家大人。子明不解地望了望公仪休。管家wú kě nài hé( )地摇了摇头，提着鲤鱼下场。
子 明   老师，您不是很喜欢吃鱼吗?现在有人送鱼来，您却不接受，这是为什么呢?
公仪休    正因为我喜欢吃鱼，所以才不能收人家的鱼。你想，如果我收了人家的鱼，就要照人家的意思办事，这样就难免要违反国家的法纪。如果我犯了法，成了罪人，还能吃鱼吗?现在想吃鱼就自己去买，不是一直有鱼吃吗？
子 明    (恍然大悟地)老师，您说得对，今后我一定照着您的样子去做。
1．根据拼音写词语，并将词语填在文中的括号内。
2．“恍然大悟”的意思是________________，文中具体指________________
3．文中画线的两句句子是________________句。(反问设问疑问)请换一种说法，使句子的意思不变。
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课外阅读。
诺 言
守信和尊重一个诺言，或许要比登一座山更难。
我一直记得少年时读过的一则异国故事：在一座城市的冬夜，一位正要赶末班车回军营的军官被一位妇女拦住，军官有些生气，妇女赶忙解释：她在行人渐稀的街头看到一个孩子，他是在黄昏时玩打仗的游戏被派到街角站岗的。他的指挥官说过：没有命令，不得撤退。妇女明白，这个时候，已忘记这件事的其他孩子可能已经熟睡在热被窝里，就劝他赶快回家，但执拗的孩子坚持要接到命令。无奈中她想到请一位军人帮忙。军官没有说什么，脸上充满柔和又肃穆的神情。他迈着军人的步子走到孩子的面前，敬一个军礼，报上军衔道：“你已出色完成任务，我命令你立刻撤岗回家。”孩子信服的看了看军官，回了个军礼，欢跳着离去。
寒寂的夜空看到了，穹宇下三个生灵为一个诺言，有一刻庄严的相逢。
花儿是春天的诺言，潮汛是大海的诺言，远方是道路的诺言。世界，因为信守许多大大小小的诺言，肃穆而深情。
（1）给加点的字选择正确的读音，在正确的读音下面画“——”。
异国（yì  yí）   解释（zé  shì）   执拗（niù  áo）  穹宇（qiónɡ  ɡōnɡ）
（2）①文中的故事讲的是一个冬夜，一位妇女请求__________帮忙，向一个信守诺言、不肯下“岗”的孩子下达__________的命令，孩子__________离去的故事。
②作者由这个故事，引出花儿是________的诺言，潮汛是__________的诺言，远方是__________的诺言的精辟论述，为的是告诉我们__________是多么重要而美好。
③军官没说什么，脸上充满着柔和,肃穆的神情是因为__ _____
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快乐阅读。
冼星海是我国著名的作曲家。他创作了《黄河大合唱》等许许多多气势磅礴
威武雄壮的乐曲，_____（鼓励  鼓舞  勉励）了中国人民为祖国的解放而斗争。
抗日战争前夕，冼星海从国外留学回来，被上海一十管弦乐队高薪聘请为指
挥。但这个被人称为“东亚明珠”的乐队里，竞没有一名中国队员。
一天,洗星海在宽敞、漂亮的排练大厅里指挥乐队练习贝多芬的《第八交响
乐》。他全神贯注、一丝不苟地指挥演奏。他发现乐队把这首很有气势、富有激情的曲子演奏得浮华、轻佻，便把指挥棒一挥,排练暂时停止。他耐心地向队员们讲解这首乐曲所要达到的艺术效果，对乐曲的表现手法提出明确的要求。这时，乐队中发出叽叽喳喳声，有的耸耸肩膀，表示对他的话不屑一顾。“一个指挥对整个演奏负有责任，这你们应该是了解的。”他庄严地说道。
“我们了解。”首席小提琴手轻蔑地说，“一个不曾产生过交响乐的国家，能出现一个什么样的指挥！”从这群骄横的外国人中间____（暴 爆）发出放肆的哄堂大笑。
面对这种卑劣的行为，冼星海按撩不住怒火，双眼盯着这些外国人，义正辞严地说：“我和我的祖国都不能容忍这种卑劣的侮辱！为了维护中国人的尊严，我立刻辞掉指挥的职务！”“啪”的一声，他奋力将指挥棒摔在地上，____（豪 毫）不理睬乐队负责人的再三挽留，昂首阔步走出了排练场。
1．在文中括号里选择恰当的词语填空。
2．写近义词。
维护—(    )   庄严一(    )   按捺-（    )
3．给短文加个题目，写在文前的横线上。
4．概括文章的主要内容。
5．本文表达了怎样的思想感情？

阅读短文，回答问题
 
有一天，柳公权和几个小伙伴“书会”。这时，一个卖豆腐的老人看到他写的几个字“会写飞凤家，敢在人前夸”，觉得这孩子太骄傲了，便皱（zhou）眉头，说：“这字写得并不好，好像我的豆腐一样，软塌塌的，没筋没骨，还值得在人前夸吗？”小公权一听，很不高兴地说：“有本事，你写几个字让我看看。”老人爽朗地笑了笑，说：“不敢，不敢，我是一个粗人，写不好字。可是人家有人用脚都写得比你好得多呢!不信，你到京城去看看吧。”第二天，小公权起了个五更（geng），独自去了华京城。一进华京城，他就看见一棵大槐树下围了许多人。他挤进人群，只见一个没有双臂的黑瘦老头赤着双脚，坐在地上，左脚压纸，右脚夹笔，正在挥洒自如地写对联，笔下的字迹似群马奔腾、龙飞凤舞，博得围观的人们阵阵喝（he）彩。
小公权“扑通”一声跪在老人面前，说：“我愿意拜您为师，请您告诉我写字的秘诀……”
老人慌忙用脚拉起小公权说：“我是个孤苦的人，生来没手，只得靠脚巧混生活，怎么能为人师表呢？”小公权苦苦哀求，老人在地上铺（pu）了一张纸，用右脚写了几个字：“写尽八缸水，砚涝（lao）池塘黑；博（bo）取百家长（chang），始得龙凤飞。”柳公权把老人的话牢记在心，从此发愤练字。手上磨起了厚厚的茧（jian）子，衣肘（zhou）补了一层又一层。经过苦练，柳公权终于成为我国著名书法家。
【小题1】给文中划线的字标上声调。
zhou________    geng________    he________    pu________    lao________
皱眉头 五更 喝彩 铺了 砚涝
bo________    chang________    jian________    zhou________   
博取 长  茧 衣肘
【小题2】写出下列词语的反义词。
骄傲——________ 慌忙——________
【小题3】找出文中你喜欢的四字成语写一写。
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【小题4】给文章加一个合适的题目写在文前的横线上。