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阅读短文,回答问题。(18分)
一个美丽的故事
有个小男孩,________得过脑炎,智力受损,________学习起来很吃力。举个例子,别人写作文能写两三百字,他却只能写三五行。
有一次作文,题目是《愿望》。小男孩极认真地想了半天,然后极认真地写,那作文极短,只有几句话:我有两个愿望,第一个是,妈妈天天笑眯眯地看着我说:“你真聪明。”第二个是,老师天天笑眯眯地看着我说:“你一点儿也不笨。”
这篇作文,(    )打动了老师。老师________给了他最高分,________在班上(    )朗诵了这篇作文,并写下了批语:你很聪明,你的作文写得非常感人。请放心,妈妈肯定会格外喜欢你的,老师肯定会格外喜欢你的,同学们肯定会格外喜欢你的。
捧着作文,小男孩笑了,蹦蹦跳跳地回家了。但他并没有把作文拿给妈妈看,他是在等待,等待着一个美好的时刻。
那个时刻终于到了,是妈妈的生日——一个阳光灿烂的星期天。那天,他起得特别早。他把作文装在一个亲手制作的大信封里。他(   )看着妈妈,等着妈妈醒来,妈妈一睁开眼睛,他就(   )喊了声妈妈,然后笑眯眯地走到妈妈跟前,说:“妈妈,今天是您的生日,我要送给您一件礼物。”
妈妈笑了:“什么礼物?”
他笑笑:“我的作文。”说着双手把那个大信封递过去。
接过信封,妈妈的心在怦怦地跳!
读完作文,妈妈眼睛里涌出了两行热泪。她一把搂住小男孩,搂得很紧很紧。
(1)把下面的词语填在文中的括号里。(4分)
静静地 深深地 甜甜地 动情地
(2)在文中“____”上填上合适的关联词语。(4分)
(3)用“ ”在文中画出老师给小男孩的作文写的评语,在老师的评语中你觉得最关键的词语是什么?为什么?(5分)
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
(4)老师布置的作文题目是________,小男孩送给妈妈的生日礼物是_______________。
(2分)
(5)读完作文,妈妈眼睛里涌出热泪是因为(  )(3分)
A.老师的批语真好。
B.孩子会给妈妈送生日礼物了。
C.妈妈被这篇作文感动了,知道了怎样格外地呵护孩子。
上一题 下一题 0.99难度 现代文阅读 更新时间:2015-01-04 01:51:12

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同类题1

捡回来的创意
虽说悉尼歌剧院建成的年代并不久远,它却像埃及金字塔一样闻名于世。一提起悉尼,那贝壳形的歌剧院在海水映衬下闪闪发光的美景,就会浮现在眼前。
悉尼歌剧院坐落在环形海湾碧绿的海水和宁静的草地之间,三面临海,人们又称它为海中歌剧院。它造型独特,外观美丽,整座建筑洁白晶莹,像________________,又像_______________,再仔细一看,更像________________。
你可能并不知道,这座举世闻名的建筑,竟是一位年轻的丹麦人设计的。你也许更没有想到,设计师乌特松的灵感居然源于一只普普通通的橘子。一天,乌特松看见桌子上放着一只剥好的一瓣一瓣散开的橘子,猛然间突发奇想:歌剧院的屋顶是不是也能设计成这么别致的形状呢?于是,他把自己独特的创意画成了设计草图。
当时,很多专家对乌特松的设计嗤之以鼻,认为这个设计简直是天方夜谭,完全不合常规。有人甚至把乌特松的设计丢进了废纸堆。幸亏美国建筑师萨里宁把草图捡了回来,并且竭力支持乌特松的设计方案。于是,悉尼才有了这个伟大的标志性建筑。
1.在文中第1、3节中找到一对近义词写下来。
( )——( )
2.照样子写词语。
(1)闪闪发光  _____________  _____________  _____________
(2)普普通通  _____________  _____________  _____________
3.解释第4小节中的两个词语的意思。
(1)幸亏:____________________________________________________。
(2)竭力:____________________________________________________。
4.把你在《悉尼歌剧院》中学到的句子填在第2节中。
5.回答问题。
乌特松独特的创意是指什么?
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同类题3

拓展阅读。
郑成功收复台湾
郑成功是我国历史上一位非凡的民族英雄。三百多年前,他率领军队驱逐了荷兰殖民者,收复了祖国的神圣领土——台湾。
明朝后期,台湾被荷兰殖民者占领。他们掠夺台湾的稻米、砂糖等物产,强迫台湾人民修筑城堡、炮垒,交纳沉重的赋税。
为了驱赶荷兰殖民者,郑成功决心收复台湾。1661年,他率领数万人,从金门横渡台湾海峡,在台湾西海岸登陆。郑成功军队的到来,使台湾人民喜出望外,纷纷前往欢迎:他们带来工具、货车,军队登陆,帮助军队运送军火、粮食等;当地的高山族人也送来酒食慰劳军队。
荷兰殖民者敌不过郑成功的军队,表示愿意每年交纳大量财物,要求郑成功退出台湾。这一提议遭到了郑成功的严词拒绝。郑成功派军队把台湾城团团围起来,经过九个月的英勇战斗,终于迫使荷兰殖民者投降。沦陷了38年的台湾,重新回到了中国人民的手里。
郑成功在中国人民反抗外来侵略的战争中,为维护祖国领土的完整,立下了卓越的功勋。
【小题1】这篇短文的结构是________。
A.总—分B.总—分—总C.分—总
【小题2】台湾人民听到郑成功要来收复台湾为什么喜出望外?请用“________”画出文中相关的语句。
【小题3】郑成功严词拒绝荷兰殖民者的请求,这说明______________________。
【小题4】郑成功收复台湾取得胜利的原因是什么?
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同类题4

阅读。

生命的价值

①有一个生长在孤儿院中的男孩儿,常常悲观地问院长:“像我这样没有人要的孩子,活着究竟有什么意思呢?”

②院长笑而不答。 

③有一天,院长交给男孩儿一块石头,说:“明天早上,你拿这块石头到市场去卖,但不是‘真卖’。记住,不论别人出多少钱,绝对不能卖。”

④第二天,男孩儿蹲在市场角落,意外地有好多人要向他买那块石头,而且价钱愈出愈高。回到院里,男孩儿兴奋地向院长报告。院长笑笑,要他明天拿到黄金市场去叫卖。在黄金市场,竟有人出比昨天高十倍的价钱要买那块石头。

⑤最后,院长叫男孩儿把石头拿到宝石市场上去展示。结果,石头的身价较昨天又涨了十倍,更由于男孩儿怎么都不卖,被传扬成“稀世珍宝”。

⑥男孩儿兴冲冲地捧着这块石头回到孤儿院,将这一切禀报院长。院长望着男孩儿,徐徐说道: 

⑦“生命的价值就像这块石头一样,在不同的环境下就会有不同的意义。一块不起眼的石头,由于你的珍惜、惜售而提升了它的价值,被说成稀世珍宝。你不就像这块石头一样?只要自己看重自己,自我珍惜,生命就有意义,有价值。”

【小题1】请写出本文的六要素。 
(1)时间:___________________________。
(2)地点:________________________________。
(3)人物:________________________________。
(4)事情的起因: __________________。
(5)经过:___________________________________。
(6)结果:_________________________________。
【小题2】第②自然段中加点字“总”与上文哪个词相照应?这两个词说明了什么?
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【小题3】第⑤自然段中加点字“竟”能否去掉?为什么? 
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【小题4】结合上下文说说“院长叫男孩儿把石头拿到宝石市场上去展示”,为什么不说“卖”,而是说“展示”?
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【小题5】普通的石头为什么成了稀世珍宝?你从这个故事中得到了什么启示?(请用文中的话回答。) 
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