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小学语文
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关于安慰的方法,判断对错
1.同学受了委屈,偷偷落泪。我会大声嚷道:“谁欺负你了?我要找他算账!”(
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2.妹妹受了妈妈的批评,我会走到她身边,轻轻拍着她的肩膀说:“不要生气了,妹妹。犯了错只要你改正了,妈妈就不会再批评你了。”(
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3.平平把家里的花瓶打碎了,但是他就是不肯向妈妈承认错误。妈妈说他,他还跑到我家里,说是不回去了。我会对他说:“你别生气了。你就在我家住,什么时候你妈妈找到这里来了,你再回去。”(
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0.99难度 判断题 更新时间:2019-11-26 12:43:55
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同类题1
口语交际。
1.现在好多人认为电脑打字方便快捷,打印的字漂亮、整齐、美观,写不好字没有关系。至于书法,那都已经过时了,没必要去练习,你是怎么认为的?请发表你的看法
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2.我们身边每天都发生着许多令人感到温暖的“小事”,说说你对其中一件“小事”的看法。
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同类题2
归纳下面一则小笑话的主要意思,不超过15个字。
前苏联童话作家奥雷契夫长得很黑。有一次,他在公园散步,一个无赖嘲笑他说:“看,来了一朵乌云。”“所以蛤蟆叫起来了!”奥雷契夫应声答道。
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同类题3
口语交际。
眼睛是心灵的窗口,你平时是怎样保护自己的眼睛的?和大家说一说。
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同类题4
针对你们班上目前的状况,制定适合你们班的班级公约吧!
班级公约
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同类题5
口语交际。同学们都喜欢看电视,但是你的爸爸经常阻止。面对你的爸爸你应该怎样说?把想说的几句话写在下面。
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相关知识点
语言表达
口语交际
劝告慰勉