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小学语文
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晚饭后,我和姐姐正在门口乘凉。忽然飞来一只大蜻蜓,落在一棵小树上,我悄悄地跑去,把它捉住。大蜻蜓真漂亮!两只眼珠像小玻璃球,亮晶晶的。一对红翅膀不住地扇着。我真喜欢它,就拿着玩起来。
姐姐看见了,大声喊:“快把它放了,它产益虫!”我听了姐姐的话,想到益虫的好处,就把它放了。
【小题1】给加“_”的字选择正确的读音,对的打“√”。
蜻
(qīn qīnɡ)蜓
扇
着(shān shàn)
【小题2】写出下面词语的反义词。
漂亮——(__________)
喜欢——(__________)
【小题3】作者在描写大蜻蜓的外形时,具体地写了蜻蜓的
和
的特点。用“﹏﹏”在文中画出描写蜻蜓外形的句子。
【小题4】抄写短文中的比喻句。
___________________这个句子中把_______________比作_________________________
【小题5】我非常喜欢大蜻蜓,为什么又把它放了?
___________________________________
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0.99难度 现代文阅读 更新时间:2018-11-07 12:46:58
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同类题1
阅读短文,回答问题。
有趣的天空
小妹妹站在窗前,抬头看着天空。蓝蓝的天空,飘着几朵白云。一朵像金鱼,一朵像山羊,另外一朵像白马,最大的一朵像白熊。小妹妹向他们招招手:“朋友们,快来和我一起跳舞,好吗?
【小题1】这篇短文共有______________句话。
【小题2】天上的白云像什么?用“﹏﹏﹏”在文中画出来。
【小题3】你觉得天上的白云还像什么?
____________________________
同类题2
课外阅读。
巴尔扎克和他的老师
巴尔扎克是法国著名作家。他成名后,一度过于自信,处理事情有些轻率和武断。有一件事情深深地教育了他。
一天,一位满头银发、拄着拐杖的老太太前来拜访巴尔扎克。一进门,老太太就拿出一本陈旧的小学生作文本递到巴尔扎克的眼前,说:“亲爱的巴尔扎克先生,我想请教你一件事,请你仔细看看这本作文本。”巴尔扎克接过作文本看了起来。老太太接着说:“看完,请你告诉我,这孩子的作文水平怎么样?今后的前途如何?”
巴尔扎克很奇怪,看了作文,又看了看老太太,问道:“您是孩子的母亲还是奶奶?”
“都不是,先生。”
“那一定是亲戚?”
“也不是。”老太太连连摇头。
巴尔扎克语气肯定地说:“那么,请让我直言相告。看吧,书写潦草,说明态度草率马虎;文句不通,可见学习很不用功。这孩子今后绝无成就。”
“当真吗?”老太太十分惊讶,“巴尔扎克先生,可你现在已经是大名鼎鼎的作家啦!你没看出自己的笔迹吗?这可是你当小学生时用的许多作文本中的一本呀!”
___________________________________________________________________________
老师欣慰地说:“唉,我只感到过去的工作还没干完,今天也算了却了一件心事。”
从此,成了名的巴尔扎克无论写作、待人接物,还是处理日常小事,都不再那么轻率和武断了。
【小题1】巴尔扎克为什么会问老太太是孩子的母亲、奶奶还是亲戚?
_______________________________________
【小题2】听了老太太的话,巴尔扎克会怎么说、怎么做?请在文中的横线上写一写。
【小题3】你喜欢巴尔扎克的老师吗?说说你的理由。
________________________________
同类题3
读短文,做练习。
责任制一实行,同学们非常踊跃,因为每个同学都成了集体的主人翁,每个同学都成了班干部。你瞧,从前作业马虎出名的陈安正在细心地擦玻璃窗;因淘气著称的叶翔正小心翼翼地给金鱼换水;胆小怕羞的陈娟正在讲台上整理着老师刚批好的本子……大家都在使劲地干着,暗暗地竞赛着。
⑴ 文中着重写了________、_______、_______几个人。他们的特点分别为________、________、________。
⑵ 本段围绕那一句话来写的?抄下来。
同类题4
喜剧大师卓别林
卓别林是举世公认的喜剧大师。1914年2月28日,他在电影《阵雨之间》中创造了流浪汉夏尔洛的形象。这个流浪汉的形象特征是:头戴圆顶礼帽,足登大皮靴,手持一条竹手杖,走起路来像鸭子一样摇摇摆摆。这个形象后来成为卓别林喜剧电影的主要形象,人们一见这个形象就会哄堂大笑。卓别林的代表作有《淘金记》、《城市之光》、《摩登时代》、《大独裁者》等,是电影史上经典性的喜剧片。
【小题1】写出表示“笑”的词。
例:哄堂大笑
____________ ____________
【小题2】照样子写出一个人的形象,用上加粗的词。
例:这个流浪汉
头戴
圆顶礼帽,
足登
大皮靴,
手持
一条竹手杖,
走起路来
像鸭子一样摇摇摆摆。
妹妹当上了小花童,她
头戴
__________,
足登
__________,
手持
__________,
走起路来
__________。
______________________________________________________________
同类题5
阅读理解题。
山谷中,早先有过一个美丽的小村庄。山上的森林郁郁葱葱,村前河水清澈见底,天空湛蓝深远,空气清新甜润。
村子里住着几十户人家。不知从什么时候起,家家有了锋利的斧头。谁家想盖房,谁家想造犁,就拎起斧头到山上去,把树木一棵一棵砍下来。就这样,山坡上出现了裸露的土地。
一年年,一代代,山坡上的树不断减少,裸露的土地不断扩大……树木变成了一栋栋房子,变成了各式各样的工具,变成了应有尽有的家具,还有大量的树木随着屋顶冒出的柴烟消失在天空了。
不管怎样,家家户户靠着锋利的斧头,日子过得还都不错。然而,不知过了多少年,多少代,在一个雨水奇多的八月,大雨没喘气儿,一连下了五天五夜,到了第六天黎明,雨才停下来。可是,那个小村庄却被咆哮的洪水不知卷到了何处。
什么都没有了——所有靠斧头得到的一切,包括那些锋利的斧头。
【小题1】我会给加粗的字注音。
森林( ) 裸露( ) 黎明( ) 喘气( )
【小题2】我会写出下列词语的量词。
一( )人家 一( )树
一( )房子 一( )斧头
【小题3】想一想,填一填。
郁郁( ) 清澈( ) 湛蓝( )
清新( ) 各式( ) 家家( )
【小题4】那个“美丽的小村庄”发生了什么样的变化?
【小题5】这个小村庄发生变化的原因是什么?
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