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拓展阅读。
我愿做一棵小草
在花坛中,在苗圃里,在田野里,你都能一眼看见那绿油油、水嫩嫩,散发着独特气味的小草。它没有花儿的鲜艳绚丽,也没有树木的高大挺拔,只要给它一点儿土壤,它就能安身。我就是喜欢这些毫不起眼的小草。
春姑娘的脚步刚刚迈出,小草已经偷偷探出小脑袋,摇晃着双手迎接春天的到来了。看吧,这儿一片,那儿一片,绿得发亮,绿得诱人,我忍不住光着脚丫踩上去,软绵绵的,麻酥酥的……在上面打两个滚儿,或是撒欢儿奔跑一阵,愜意极了。小草,带给我的是无穷的乐趣和愉快的心情。
夏日,经常暴雨倾盆,小草们被打得遍体鳞伤,伏在地上。难道它们准备屈服了吗?不,那些柔弱娇小的身躯抖去压在身上的泥土和雨水,倔强地仰起了头!它们手拉手,仿佛在说:“加油啊,伙伴们!风雨之后就能见到彩虹!”看吧,小草不是孤军奋战的,它们是团结一致、齐心协力克服困难的。小草,让我感受到了集体的力量和不屈的精神。
小草在瑟瑟的秋风中化成一堆泥土融于大地,舒服地躺在妈妈的怀抱里,静静地等待着下一次生命的复苏。“野火烧不尽,春风吹又生”,正是这一棵棵小草,让我看到了一个个坚强的生命。我不禁被它们震撼了,不求多美丽,不求多高大,无私地奉献着自己的一切,这一生命价值又在它们身上闪光。
【小题1】小草“毫不起眼”,这是因为______________________________。(用第一自然段中的句子回答)
【小题2】短文是按照(    )的时间顺序描写小草的。(填序号)
A.春—秋—夏B.春—夏—秋C.夏—春—秋
【小题3】短文中画“________”的句子运用了________________的修辞手法。
【小题4】因为小草能带给“我”________________________,所以“我”喜欢这些毫不起眼的小草;因为它们让“我”感受到了________________________,所以“我”喜欢这些毫不起眼的小草;
因为它们让“我”看到了________________________,所以“我”喜欢这些毫不起眼的小草;因为它们无私地________________________,所以“我”喜欢这些毫不起眼的小草。
上一题 下一题 0.99难度 现代文阅读 更新时间:2018-12-26 07:33:03

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同类题2

阅读课外选文,完成练习。

鲁迅是什么样的人?从小学到中学的课本中一直出现的人物。我虽然经常流畅地背着他的诗歌、杂文,可并不喜欢,嫌它们太沉闷(mēn  mèn)。我甚至认为他是一个被时代夸大的人物。

一直到后来,有一位导演想改编鲁迅的小说并拍摄成影片,邀请我做策划。我欣然应(yīng  yìng)允,并因此第一次去买了鲁迅的书;一本精装的《鲁迅小说集》。读了第一篇《狂人日记》,我吓了一跳;等读完《孔乙己》,我告诉导演,你不配改编鲁迅的小说,我也不配做这个策划。因为他及他的小说,应该被所有人尊敬。于是在三十多岁以后我才与鲁迅的小说亲近,我才发现,那个小时候熟悉而不能理解的人物,变得熟悉而伟大。

鲁迅是什么样的人?我想他是这样一种人:任何一个时代的中国人在形容他时都可以用“我们的鲁迅”来开着……

【小题1】用“√”为文中的生字选择正确的读音。
【小题2】作者对鲁迅的认识有哪些改变?为什么会有这些改变?
_____________________________________________________________________
【小题3】对文中画线句子的理解错误的一项是(    )。
A.鲁迅先生对社会的影响,不仅仅体现在过去和现在,还包括未来
B.鲁迅伟大的精神力量感召着我们所有的人,所以任何一个时代的中国人都可以说鲁迅是“我们的”
C.每个人都读过鲁迅的文章,而且他的文章不易理解,因此任何一个时代的中国人都可以说鲁迅是“我们的”

同类题3

认真阅读短文,完成后面的练习。

桥颂

弯弯的拱桥像彩虹一样横跨江面,坚实的桥墩像巨人一样稳稳地屹立在江心。桥下是终年流不尽的江水,桥上从早到晚是过不完的行人。过桥的人啊,成千上万,有谁注意过这普通的拱桥?然而,桥是值得赞美的,我要赞美这平凡的桥。

我赞美桥的朴实。比起那几十层的高楼大厦,也许它算不上雄伟;比起那玲珑的建筑物,也许它算不上精致。然而,它朴素、庄重。它虽然没有华丽的外衣,但它有充实的内心。你看,不管人们把它安置在哪里,它总是默默地在那里承担着自己的义务,尽自己的职责。它把为人们开辟一条伸向彼岸的通道,当做最大的快乐。

我赞美桥的辛勤 清晨 拱桥迎来了第一辆早班的汽车 深夜 桥上闪烁的灯光送走了最后一批夜班工人 每日里,无数车辆从它身上驶过,成千上万的人们从它身上走过,脚下的流水也一刻不停地冲击着它。然而,它从未有过半点倦怠,也从未有过半句怨言,它只是埋头在自己的岗位上,履行着自己的职责……

我赞美桥的无私。桥,是通向目的地的必经之路。人们在为到达终点而欢欣的时候,往往忘记了这曾经走过的桥,而桥却无私地把自己贡献给人们,甘当人们的垫脚石。

我赞美桥,更赞美我们敬爱的老师。老师像桥一样朴实。他既不像著名科学家那样驰名中外,也不像电影明星那样引人注目。他们普通而平凡,但他们担负着培育下一代的重任。老师像桥一样辛勤。多少静静的深夜啊,老师不辞辛苦还在灯下备课,批改作业。我们作业 本上的条条批语,个个红钩,不全都凝聚着老师的心血吗?老师把一批批学生送到各个工作岗位上,而在培养学生的过程中,却像火炬一样燃烧着自己。老师像桥一样无私。如果将来我能取得一些成就,那我要说,是老师用身躯为我架起了通往成功之路的桥梁。老师啊,您为我们无私地贡献了一切。

我赞美桥,更赞美我们敬爱的老师。

【小题1】查字典填空。
“履”字是(    )结构的字,用部首查字法应查(    )部,再查(    )画。
【小题2】按要求写词语。    .
(1)   写近义词。
屹立—— 凝聚—— 成就——   
(2)   写反义词。
精致—— 朴实——
【小题3】在第三自然段画线部分的空白处加上标点正确的一项是( )
A.。,;,。B.,。,。。C.。,!,。
【小题4】“老师用身躯为我架起了通往成功之路的桥梁”的含义是什么?
____________________________________________
【小题5】本文借________赞美________。

同类题4

晚霞
夕阳、明月、繁星……它们是美丽的。曾有多少位作家、诗人用最美的语言描述它们,可我却喜爱那晚霞。
那是一个晴朗的傍晚,我吃过晚饭,站在阳台上仰望天空。忽然在天边出现了一道红彤彤的晚霞,晚霞的范围慢慢地扩大了。一秒,两秒……顿时,晚霞染红了西边的天空。
我聚精会神地望着,天空出现了两朵白云,可霎时间又被霞光染红了。它们向前移动,仿佛向我奔来。啊__这两朵红云前一朵像一只狡猾的狐狸__尾随在后的__不正是一只大老虎吗__我望着天空的造型__不由得想起了__狐假虎威__这则寓言__
我觉得好笑__但不一会儿__它们便都消失了。
在我的眼前又呈现出了一幅画面:一只公鸡骄傲地昂着头,好像干了一件了不起的事情。瞧,它身后还有几个小跟随者呢!
一时恍恍惚惚,又什么也看不清楚了。晚霞是不会永远留在天边的。它收起最后的霞光,消失了。我站在那里,久久不想离去,因为我已被它深深地吸引了。
晚霞真美啊!
【小题1】照样子,写词语。
红彤彤、________、________、________
恍恍惚惚、________、________、________
【小题2】联系上下文,理解下面词语。
①聚精会神:________。
②恍恍惚惚:________。
【小题3】“天空出现了两朵白云,可霎时间又被霞光染红了。”这句话说明晚霞的什么特点?
_______________________
【小题4】给文中没有标点的地方加上标点。
【小题5】“夕阳、明月、繁星……它们是美丽的。”这句话中的省略号可能省略了什么内容?请试着写一些在横线上。 _______________________________

同类题5

课外类文阅读。

天山之夏

七月间,新疆的戈壁滩炎暑逼人,这时最理想的是骑马上天山。

进入天山,戈壁滩上的炎暑被远远地抛在后边,迎面送来的雪山寒气,立即使你感到像秋天似的凉爽。蓝天衬着高耸的巨大的雪峰,太阳下,几朵白云在雪峰间投下云影,就像白缎上绣了几朵银灰的暗花。那融化的雪水从峭壁断崖上飞泻下来,像千百条闪耀的银链,形成千万朵盛开的白莲。每到水势缓慢的回水涡,都有鱼儿在跳跃。这个时候,饮马溪边,你坐在马鞍上,就可以俯视那阳光透射到的清澈的水底,在五彩斑斓的水石间,鱼群闪闪的鳞光映着雪水清流,给寂静的天山增添了无限生机。

再往里走,天山越来越显得优美。沿着白皑皑的群峰的雪线以下,是蜿蜒无尽的翠绿的原始森林,密密的塔松像撑天的巨伞,重重叠叠的枝丫,漏下斑斑点点细碎的日影。骑马穿行林中,只听见马蹄溅起在岩石上漫流的水声,增添了密林的幽静。在这林海深处,连鸟雀也少飞来,只偶尔能听到远处的几声鸟鸣。

如果说进到天山这里还像秋天,那么再往里走就像是春天了。这里溪流缓慢萦绕着每一个山脚 在轻轻荡漾着的溪流的两岸 满是高过马头的野花 红 黄 蓝 白 紫 五彩缤纷 像织不完的织锦那么绵延 像天边的彩霞那么耀眼 像高空的长虹那么绚烂 这密密层层成丈高的野花,朵儿赛八寸的玛瑙盘。马走在花海中,显得格外矫健;人浮在花海上,也显得格外精神。在马上你用不着离鞍,只要一伸手就可以捧到满怀心爱的鲜花。

虽然天山这时并不是春天,但是有哪一个春天的花园能比得过这时天山的无边繁花呢?

【小题1】给短文第4自然段空白处加标点。
【小题2】写出下列词语的反义词。
凉爽——(______)   清澈——(______)
幽静——(______) 偶尔——(______)
【小题3】文章第3自然段主要写的是________,第4自然段主要写的是________。
A.密林B.猎人C.动物多D.山形、山色
E.繁花F.溪流
【小题4】请把文章最后一自然段加线的句子换一种说法,意思不变。
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