课堂直播间。（7分）
（1）读了《绿叶的梦》，让我们从内心感受到，绿叶的梦是快乐的梦，因为  ；绿叶的梦是  的梦，因为   。
（2）《芦叶船》这篇精读课文是作者对     的回忆。文章脉落清晰，层次分明，作者是“先回忆了     ，再详细回忆了     的情景，最后讲了“我”和表兄 ，芦叶船给我们带来遐想与希望。

课外短文

妈妈的爱

有一个很热很热的夜晚，

我从梦中醒来，

妈妈正给我扇着扇子，

汗水却湿透了她的衣裳。

啊！妈妈的爱是清凉的风。

有一个很凉很凉的雨天，

妈妈到学校接我，

一把伞遮在我的头顶，

雨水却打在妈妈的身上，

啊，妈妈的爱是遮雨的伞。

有一回我病了，

妈妈抱我去医院。

摸着我很烫很烫的额头，

妈妈着急地哭了。

啊，妈妈的爱是滴落的泪

【小题1】给带点的字注音。
妈妈给我扇（____）着扇（____）子。
【小题2】填空：
妈妈的爱是（___），是（___），是（___）。
【小题3】写出下列词语的近义词。
清凉—（___）着急—（___）责备—（___）
【小题4】根据文章内容，用“因为……所以……”写句子。至少写两个。
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课外阅读。

我爱湖

我爱水，所以我爱大海，爱大江，也爱小溪流。但是，我最爱的还是湖。

静静的湖，像是一块无瑕的翡翠，在阳光的照射下，闪烁着美丽的光泽。

我喜欢独自一个人坐在湖畔，看着平静的湖面幻想。我想，湖中一定有一个明亮的水晶宫，那是鱼儿的家园，不然它们为什么会整天那么欢快?水晶宫里一定有一块巨大、发光的翡翠，不然湖水为什么绿得这样美?我凝视湖面，偶尔投一枚石子，让它激起一道道波纹，或是放一只纸船，让它随着湖波飘荡。

静静的湖是可爱的，但雨中的湖更动人。

细丝般的春雨飘下来，不停地织啊织，织出湖——这块绿色的“锦”。“锦”上无穷无尽的圆环，像美丽的姑娘绣出的朵朵鲜花。

雷雨到来的湖真热闹。你看，天空中一道亮光，那是开幕的礼花上了天。你听，“轰隆”，礼炮响了，大会就要开始了，等大雨一落，联欢会立刻开始。你看见湖面上竞相开放的雨花了吗?那正是翩翩起舞的金鱼姑娘头上的玉花。你想知道节目是否精彩吗?那“哗哗”的雷鸣般的掌声会把一切都告诉你。

湖是美的……

【小题1】用“‖”把短文分成三段。
【小题2】找出文中的过渡段并写下来。
【小题3】作者从________________和________________两方面生动具体地描写了雨中的湖。
【小题4】用横线画出一个比喻句，句中用________比喻________。
【小题5】第6自然段中“礼花”指________，“礼炮”指________，“玉花”指________，“掌声”指________。

精读感悟。
(1)用“ ”画出描写挑山工外貌的句子。
从外貌描写上我们可以看出这是个身材___________，皮肤___________，牙齿___________，性格憨厚的挑山工。
生活中有没有萍水相逢的某个人，却给你留下了比较深刻的印象，请抓住他(她)的外貌特征进行片段描写：_________________________________
(2)按原文填空。
我( )地点着头，感到这山民的几句( )的话，似乎( )着( )的哲理。我还没来得及细细( )，他就担起挑儿起程了。
挑山工的话中饱含着什么哲理?
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(3)“这幅画一直挂在我的书桌前，多年来不曾换掉，因为我需要它。”作者为什么不换掉这幅画，他需要的是什么?
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阅读理解。

太阳花

我喜欢太阳花，它是夏天里常见的一种最普通的花。 

太阳花的茎有红色的，有绿色的。那茎很嫩，似乎用手一掐就会冒出水来。

太阳花的叶子很特别，小而厚，叶表面像涂了一层薄薄的蜡，光洁、碧绿。

太阳花的花朵颜色格外鲜艳，有的洁白如玉，有的鲜红似火，有的金黄若金，而那粉红的就像抹了一层淡淡的胭脂，花朵并不大，多层花瓣的自然娇艳，单层花瓣的更是那么俏丽，真讨人喜欢。 

我喜欢太阳花，不只在于它的颜色鲜艳，更因为它有顽强的生命力，它不怕日晒、风吹、雨淋，那样子总是蓬蓬勃勃的，只掐下一枝小小的茎，插在泥土里，不久就会生根开花。

【小题1】从文中找出与“洁白如玉”的“如”意思相同的三个词写下来。
（  ）  （  ）  （  ）
【小题2】短文先写太阳花的（   ），再写太阳花的（   ），最后写太阳花的（   ）。
【小题3】短文的开头和结尾的关系是 （________）。
【小题4】作者为什么喜欢太阳花？ 
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【小题5】简单地写你喜欢的一种花的两三个特点。
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