阅读下面文言文，完成下列小题。

三峡

郦道元

自三峡七百里中，两岸连山，略无阙处。重岩叠嶂，隐天蔽日，自非亭午夜分，不见曦月。

至于夏水襄陵，沿溯阻绝。或王命急宣，有时朝发白帝，暮到江陵，其间千二百里，虽乘奔御风，不以疾也。

春冬之时，则素湍绿潭，回清倒影，绝巘多生怪柏，悬泉瀑布，飞漱其间，清荣峻茂，良多趣味。

每至晴初霜旦，林寒涧肃，常有高猿长啸，属引凄异，空谷传响，哀转久绝。故渔者歌曰：“巴东三峡巫峡长，猿鸣三声泪沾裳。”

【小题1】解释加点的词。
（1）虽乘奔御风，不以疾也。（______）
（2）清荣峻茂，良多趣味。（______）
（3）故渔者歌曰：“巴东三峡巫峡长，猿鸣三声泪沾裳。”（______）
【小题2】用现代汉语说说下面句子的意思。
（1）两岸连山，略无阙处。
（2）或王命急宣，有时朝发白帝，暮到江陵。
【小题3】加点词的意义或用法相同的一项是（ ）

A．自三峡七百里中/自非亭午夜分

B．沿溯阻绝/绝巘多生怪柏

C．春冬之时，则素湍绿潭/山不在高，有仙则名

D．故渔者歌曰/莲，花之君子者也

【小题4】文章写三峡“四季之景”，不按照“四季更迭”的顺序，而是以“夏——冬春——秋”的顺序来写，请简析这样写的好处。
【小题5】文末引用“渔者之歌”起到了怎样的表达效果？

醉翁亭记

①环滁皆山也。其西南诸峰，林壑尤美，望之蔚然而深秀者，琅琊也。山行六七里，渐闻水声潺潺而泻出于两峰之间者，酿泉也。峰回路转，有亭翼然临于泉上者，醉翁亭也。作亭者谁?山之僧智仙也。名之者谁?太守自谓也。大守与客来饮于此，饮少辄醉，而年又最高，故自号曰醉翁也。醉翁之意不在酒，在乎山水之间也。山水之乐，得之心而寓之酒也。

②若夫日出而林霏开，云归而岩穴暝，晦明变化者，山间之朝暮也。野芳发而幽香，佳木秀而繁阴，风霜高洁，水落而石出者，山间之四时也。朝而往，暮而归，四时之景不同，而乐亦无穷也。

③至于负者歌于途，行者休于树，前者呼，后者应，伛偻提携，往来而不绝者，滁人游也。临溪而渔，溪深而鱼肥，酿泉为酒，泉香而酒洌，山肴野蔌，杂然而前陈者，太守宴也。宴酣之乐，非丝非竹，射者中，弈者胜，觥筹交错，起坐而喧哗者，众宾欢也。苍颜白发，颓然乎其间者，太守醉也。

（节选自欧阳修《醉翁亭记》）

【小题1】解释下列加点词：
（1）有亭翼然临于泉上者（_________）（2）名之者谁（_________）（3）云归而岩穴暝（_________）
【小题2】将下列句子翻译成现代汉语：
（1）山水之乐，得之心而寓之酒也。
（2）野芳发而幽香，佳木秀而繁阴。
【小题3】下列对选文理解有误的一项是（ ）

A．“至于”一词把文章推进一层，由写欣赏美景之乐转写与众人游宴之乐。

B．短文以醉翁亭的美丽风光为背景，描绘出一幅与民同乐图，同时也曲折地显示了太守治滁的政绩。

C．“颓然乎其间者”形象地描绘出太守精神不振，以酒浇愁的样子。

D．“伛偻提携”和《桃花源记》中的“黄发垂髫”均指老人和小孩。

阅读下面文言文，完成下面小题。

《论语》

曾子曰：“吾日三省吾身：为人谋而不忠乎？与朋友交而不信乎？传不习乎？”

（《学而》）

子曰：“温故而知新，可以为师矣。”

（《为政》）

子曰：“学而不思则罔，思而不学则殆。”

（《为政》）

子曰：“贤哉，回也！一箪食，一瓢饮，在陋巷，人不堪其忧，回也不改其乐。贤哉，回也！”

（《雍也》）

子曰：“三人行，必有我师焉。择其善者而从之，其不善者而改之。”

（《述而》）

子在川上曰：“逝者如斯夫，不舍昼夜。”

（《子罕》）

【小题1】下列语句中加点词解释有误的一项是（   ）

A．吾日三省吾身（自我检查，反省）

B．人不堪其忧（能忍受）

C．为人谋而不忠乎（竭尽自己的心力）

D．可以为师矣（用来）

【小题2】下列加点词的意思和用法相同的一项是（    ）

A．曲肱而枕之/下车引之

B．于我如浮云/吾十有五而志于学

C．为人谋而不忠乎/相委而去

D．学而不思则罔/则是无信

【小题3】下列句子翻译有误的一项是（   ）

A．吾日三省吾身：为人谋而不忠乎？译文：我每天多次反省我自己，替别人谋划却不竭尽自己的心力吗？

B．人不堪其忧，回也不改其乐。译文：别人都不能忍受那种困苦，颜回却不改变他自有的快乐。

C．学而不思则罔，思而不学则殆。译文：学习了却不思考就会感到迷茫而无所适从，思考了却不学习就会感到疑惑。

D．三人行，必有我师焉。译文：三个人一起行走，一定有我的老师在里面。

【小题4】下列对文章理解和分析不正确的一项是（    ）

A．《论语》儒家经典著作，是记录孔子及其弟子言行的一部书。孔子，名丘，字仲尼，春秋末期思想家、政治家、教育家。

B．《论语》中的“学而不思则罔，思而不学则殆”，这一则是讲学习方法，强调了时常温习旧知识的重要性。

C．《论语》中“择其善者而从之，其不善者而改之”，强调无论何时何地，都要虚心向他人学习，有端正的学习态度。

D．《论语》中“逝者如斯夫，不舍昼夜”，这一句采用比喻的修辞手法，抒发了对时间流逝的感叹，劝人珍惜时光。

阅读古文，完成下列小题。

（甲）狼

一屠晚归，担中肉尽，止有剩骨。途中两狼，缀行甚远。

屠惧，投以骨。一狼得骨止，一狼仍从。复投之，后狼止而前狼又至。骨已尽矣，而两狼之并驱如故。

屠大窘，恐前后受其敌。顾野有麦场，场主积薪其中，苫蔽成丘。屠乃奔倚其下，弛担持刀。狼不敢前，眈眈相向。

少时，一狼径去，其一犬坐于前。久之，目似暝，意暇甚。屠暴起，以刀劈狼首，又数刀毙之。方欲行，转视积薪后，一狼洞其中，意将隧入以攻其后也。身已半入，止露尻尾。屠自后断其股，亦毙之。乃悟前狼假寐，盖以诱敌。

狼亦黠矣，而顷刻两毙，禽兽之变诈几何哉？止增笑耳。

（选自《聊斋志异》）

（乙）义猴之墓

某山隅有一老圃^①，早失偶，惟一女远适^②他乡。猎者怜其孤，赠以猴。老者爱如赤子，每出必从，不链不掣^③，而不离不逸。如是者五年。

一日，老者暴卒，猴掩门，奔其姐，泪如雨。曰：“父死乎？”颔之，乃俱归。老者家徒壁立，无以为葬，猴遍哭于乡，乡人乃资而掩。姐引之去，猴揖^④谢之仍牢守故宅撷果自食。每逢五必哭祭，似念老父养之五年，哀伤殊甚。未三月而僵卧坟间。乡人怜之，乃葬于老者之侧，勒^⑤石其上，曰：“义猴之墓”。

（选自《杏林集》）

（注释）①圃：种植蔬莱瓜果的人。②适：女子出嫁。③掣（chè）：牵引，拉。④揖（yī）：拱手行礼。⑤勒：雕刻。
【小题1】解释下列加点字的意思
（1）恐前后受其敌（______）
（2）屠自后断其股（______）
（3）老者暴卒（______）
（4）姐引之去（______）
【小题2】用“/”为文中画线句断句（划两处停顿）。
猴 揖 谢 之 仍 牢 守 故 宅 撷 果 自 食
【小题3】翻译下列句子。
（1）一狼径去，其一犬坐于前。
（2）猎者怜其孤，赠以猴。
【小题4】甲乙两文分别写出了狼和猴什么特点？作者对它们的态度怎样？
（1）狼：______
（2）对狼的态度：________
（3）猴：______
（4）对猴的态度：________

   （甲）舜发于畎亩之中，傅说举于版筑之间，胶鬲举于鱼盐之中，管夷吾举于士，孙叔敖举于海，百里奚举于市，故天将降大任于是人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，行拂乱其所为，所以动心忍性，曾益其所不能。

（节选自孟子《生于忧患，死于安乐》）

（乙）观夫高祖之所以^①胜，而项籍^②之所以败者，在能忍与不能忍之间而已矣。项籍唯不能忍，是以百战百胜，而轻^③用其锋^④；高祖忍之，养其全锋而待其弊^⑤，此子房^⑥教之也。当淮阴^⑦破齐而欲自王^⑧，高祖发怒，见于词色。由此观之，犹有刚强不忍之气，非子房其谁全之^⑨？

（节选自苏轼《留侯论》）

（注释）  ①所以：……的原因。 ②项籍：指项羽。③轻：轻易。④锋：军队的锐气。⑤弊：疲困。⑥子房:张良。 ⑦淮阴：指韩信。⑧王：称王。⑨不是张良，谁能成全他？
【小题1】解释下面加点词的意思。
（1）百里奚举于市  （2）空乏其身
（3）行拂乱其所为  （4）见于词色
【小题2】将下面的语句翻译成现代汉语。
（1）故天将降大任于是人也，必先苦其心志，劳其筋骨。
（2）项籍唯不能忍，是以百战百胜，而轻用其锋。
【小题3】甲文列举六个人物的事例，他们的共同点是什么？从他们的事例中，你悟出了什么道理？
【小题4】甲文通过列举几位古代贤君贤臣的事例，论述了造就人才的客观因素是____；乙文通过高祖和项籍的对比，论述了成就大业者自身应该具备的素质是_____。（每空限填2字）