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小学语文
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读句子,完成后面的练习。
(1)“橘子、柿子你挤我碰,争着要人们去摘呢!”这句话运用的修辞手法是________,请运用这种修辞手法仿写一句:________。
(2)“黄黄的叶子像一把把小扇子,扇哪扇哪,扇走了夏天的炎热。”这句话运用比喻的修辞手法,把________比作________。运用这种修辞手法,把下面的句子补充完整。
________像________,________,________。
(3)每天早上去锻炼身体。(修改病句)
________________
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0.99难度 语言表达 更新时间:2020-04-10 11:19:00
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同类题1
照样子造句。
(1)因为我考得不好,所以老师批评了我。
因为
,所以
。
(2)一棵小树像一个绿色音符。
像
。
同类题2
照样子,扩写句子,不会写的用拼音代替。
例:我沿着小路走出天山。
我沿着(弯弯)的小路走出天山。
(1)雪山上盛开雪莲。
雪山上盛开着(
_________
)的雪莲。
(2)北京城有一座天安门。
北京城有一座(
______
)的天安门。
(3)我们听老师讲故事。
我们听老师讲(
______
)的故事。
同类题3
我会依葫芦画瓢。
1.自从决心再给你们写通讯,我好几夜不能安眠。
自从
__________________________________________
2.不论我走到哪里,都要把热爱你们的心带到哪里。
不论 ……都……
______________________________________________________
同类题4
仿写句子。
(1)要是我也能跳得和他一样高,该多好啊。(仿写)
要是___________________
,
该多好啊。
(2)我爱你,和我跳得一样高。(仿写)
我爱你,_____________________________。
同类题5
仿照例子,用带横线的词语写句子。
【小题1】例:我们一有空就去给老乡们编箩筐。
【小题2】例:伯伯、叔叔、阿姨、有的种地,有的纺纱,都忙着搞生产。
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病句辨析