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小学语文
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读句子,完成后面的练习。
(1)“橘子、柿子你挤我碰,争着要人们去摘呢!”这句话运用的修辞手法是________,请运用这种修辞手法仿写一句:________。
(2)“黄黄的叶子像一把把小扇子,扇哪扇哪,扇走了夏天的炎热。”这句话运用比喻的修辞手法,把________比作________。运用这种修辞手法,把下面的句子补充完整。
________像________,________,________。
(3)每天早上去锻炼身体。(修改病句)
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0.99难度 语言表达 更新时间:2020-04-10 11:19:00
答案(点此获取答案解析)
同类题1
按要求写句子。(12分)
(1)读一读,用加点的词语写一句子。(2分)
下雪的声音,
与其
用耳朵倾听,
不如
用心去感受。
(2)给下面句子换个说法。(2分)
像小鸟展翅飞逝的声音吗?不,鸟儿永远是急匆匆的。
(3)想一想,用例句使用的方法写话。(4分)
①风儿不闹了,浪儿不笑了,深夜里,大海睡觉了。
②下雪的声音,好像慈爱母亲的呵护,她用柔暖的胸怀扔着你。
同类题2
仿写句子,用上带线的词语。
英国邮政部门
立即
采用了这种机器。
同类题3
按要求写句子。
(1)许多 有 小鱼 被 昨夜 的 卷上岸 暴风雨 来 的(连词成句并加上标点符号)
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(2)男孩儿
一边
回答,
一边
拾起一条小鱼扔进大海。(用加点词语写句子)
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(3)从此那歌声便失去了。(修改病句)
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同类题4
仿写比喻句。
翠鸟蹬开苇秆像箭一样飞过去。_________________________________。
同类题5
照样子,写句子。
例:大树旁边的地里种了花生。(许多)
大树旁边的地里种了许多花生。
1.蝴蝶在花丛中飞舞。(自由自在地)
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2.小兔把南瓜运回来了。(又大又圆的)
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3.小青蛙在唱歌。(荷叶上)
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相关知识点
句法实践
仿写句子
病句辨析