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小学语文
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读句子,完成后面的练习。
(1)“橘子、柿子你挤我碰,争着要人们去摘呢!”这句话运用的修辞手法是________,请运用这种修辞手法仿写一句:________。
(2)“黄黄的叶子像一把把小扇子,扇哪扇哪,扇走了夏天的炎热。”这句话运用比喻的修辞手法,把________比作________。运用这种修辞手法,把下面的句子补充完整。
________像________,________,________。
(3)每天早上去锻炼身体。(修改病句)
________________
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0.99难度 语言表达 更新时间:2020-04-10 11:19:00
答案(点此获取答案解析)
同类题1
照例子写一写。
例:河水里有鱼。
河水里有(一群群的)鱼。
(清清的)河水里有(一群群的)鱼。
1.天空有云。
天空有
云。
天空有
云。
2.篱笆上开满了牵牛花。
篱笆上开满了
牵牛花。
篱笆上开满了
牵牛花。
同类题2
课文通篇采用了拟人的写法,使文章鲜活生动,请你将自己喜欢的句子工工整整地摘抄下来,并且仿照写一写。
摘抄喜欢的句子:
__________________________________________________
仿写:
_________________________
同类题3
按要求完成句子练习。
1.我们沙地上,下了雪,我
扫
出一块空地来,用短棒
支
起一个大竹匾,
撒
下秕谷,看鸟雀来吃时,我远远地将
缚
在棒上的绳子只一
拉
,那鸟雀就
罩
在竹匾下了。(读一读,注意加点的词语,用表示连续动作的词语写话)
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2.看到“饱经风霜”这个词语,你想到了什么?写一段话。
________________________________________
同类题4
按要求改写句子。
1.这难道不是一件奇妙的事吗?(改为陈述句)
__________________________________________
2.童年时的许多趣事,都是我记忆中的珍贵。(修改病句)
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3.我有蟋蟀在钵子里,蝈蝈儿在葫芦里,鸟儿在笼子里。(仿写句子)
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同类题5
照样子,写一写
例:飞来飞去 小燕子在空中飞来飞去。
(_________) (________________________)
(_________) (________________________)
(_________) (________________________)
相关知识点
句法实践
仿写句子
病句辨析